20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期一年級教師工作總結(jié)(5篇)-資料下載頁
2025-04-05 06:26本頁面
【正文】 上、身體上、思想上有什么特殊情景，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長聯(lián)系，向他們了解情景，取得家長理解和配合，共同教育孩子。家長們也都十分信任、理解、支持我工作，我感到很欣慰。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自我覺得做得比較成功地方。 一學(xué)期很快就過去了，班里孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)當(dāng)說學(xué)生還是比較聽話?？墒俏疫€有很多做得不足地方，比如工作還不夠細(xì)致，對待孩子還不夠細(xì)心。所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力，把班級方方面面建設(shè)得更好。 20192020學(xué)年第二學(xué)期一年級教師工作總結(jié) 第五篇： 本學(xué)期，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，課后對學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)輔導(dǎo)，廣泛吸收各種知識，構(gòu)成比較完整知識體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我教學(xué)水平，努力做到教學(xué)相長，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 一年級作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生成長打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生漢語拼音知識掌握、寫字、讀書等方面作了努力。 注重漢語拼音知識掌握： 漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥知識學(xué)得生動(dòng)趣味，又能很好地掌握，我與教師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使自我能讓學(xué)生學(xué)得簡便、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音時(shí)間里，我針對學(xué)生因材施教，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，經(jīng)過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 抓好寫字訓(xùn)練。 寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作難點(diǎn)。能讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字，是我心愿。學(xué)生字寫得好壞美丑，在很大程度上能夠反映他語文水平，也能夠體現(xiàn)其文化素養(yǎng)。所以，在平時(shí)教學(xué)工作中，我異常注意對學(xué)生寫字要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們語文教師，我更注重自我在課堂板書、給學(xué)生留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好示范。其次，我充分利用多媒體寫字教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面要求學(xué)生。異常是習(xí)慣方面要求，如怎樣握筆，堅(jiān)持怎樣寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生寫字質(zhì)量提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。一年級學(xué)生畢竟年紀(jì)小，一提醒立即能做到，可是，過了一會兒他們就忘了。所以，在下學(xué)期教學(xué)中我必須在抓寫字這方面多下工夫，讓所有學(xué)生都能無時(shí)無刻堅(jiān)持正確書寫姿勢。 抓好讀書訓(xùn)練。 在《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：小學(xué)各年級閱讀教學(xué)都要重視朗讀，要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，有所感悟，培養(yǎng)語感，受到情感熏陶?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》準(zhǔn)確地指出了朗讀重要性。所以，在教學(xué)中要著重培養(yǎng)學(xué)生良好朗讀習(xí)慣。對于一年級新生來說，他們已有必須拼讀本事，一開始就養(yǎng)成認(rèn)真讀書習(xí)慣至關(guān)重要。在借助拼音讀物朗讀時(shí)注意強(qiáng)調(diào)一個(gè)“準(zhǔn)”字，要求學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)，不念錯(cuò)，不任意添字、丟字。每一個(gè)字發(fā)音要響亮、清楚，要注意不可唱讀。還讓學(xué)生養(yǎng)成邊讀邊看標(biāo)點(diǎn)習(xí)慣。朗讀還得根據(jù)課文思想感情，讀準(zhǔn)課文語調(diào)。在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在必須程度上激發(fā)了學(xué)生讀書興趣。其次，我注重在閱讀教學(xué)過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象翅膀，讀出自我感受出來。第三，注重自我示范性。由于一年級學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要異常注意這篇課文字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好示范?！敖馃o足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：上課時(shí)分層教學(xué)不足，課上對學(xué)生整體照顧不周等。此刻，我也正在不斷改正中。 總之，在本學(xué)期語文教學(xué)工作中，我都嚴(yán)格要求自我，沒有任何不貼合教學(xué)大綱和新課改要求做法，并能做到為人師表，語言健康得體，態(tài)度和藹可親，以身作則，注重身教。在今后教學(xué)工作中，我仍將一如既往要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，自我不斷提高，做一名創(chuàng)新型教師!
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