部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元水平檢測(cè)卷(附答案)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 06:26本頁(yè)面
【正文】 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、詩(shī)歌鑒賞（共1題；共7分）14. ( 7分 ) 課外閱讀 童年（節(jié)選）暖暖的陽(yáng)光下布谷鳥在聲聲地叫著歡笑白楊的倩手也在隨風(fēng)搖晃稚氣的歌聲在流水中徜徉歡樂的歲月就這樣流淌青青的白樺林里有著蟲兒的呢喃白白的蒲公英散發(fā)著美麗的花帽歡聚的伙伴在風(fēng)中奔跑醉人的時(shí)光就這樣跳躍潺潺的小溪邊有著魚兒的嬉鬧油油的水草擺動(dòng)著柔媚的線條高聲的尖叫劃破天空的煩惱童年的歡樂就這樣默默地走掉（1）詩(shī)歌中描寫的植物有________；動(dòng)物有________。 （2）將詩(shī)歌中描述的場(chǎng)景和“我們”所做的事情連一連。 暖暖的陽(yáng)光下 我們尖叫青青的白樺林里 我們歌唱潺潺的小溪邊 我們奔跑（3）“歡樂的歲月就這樣流淌”“醉人的時(shí)光就這樣跳躍”這兩句詩(shī)表現(xiàn)了________，“童年的歡樂就這樣默默地走掉”這一句表達(dá)了________。 。 。 ，令人向往。七、寫作題（共1題；共25分）15. ( 25分 ) 每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。有的人喜歡讀書，我們叫他“小書蟲”；有的人熱愛運(yùn)動(dòng)，我們稱他“運(yùn)動(dòng)健將”；還有人喜歡聽故事、講故事，我們稱他“故事大王”…你身邊一定有這樣具有特點(diǎn)的人，請(qǐng)以“我熟悉的______”為題，寫一篇習(xí)作。要求：①把題目補(bǔ)充完整。②要把特點(diǎn)寫具體。③思路清晰，語(yǔ)句通順，不少于300字。答案一、單選題1. B 2. B 3. D 4. D 5. B 二、填空題6. 蘑菇；釣竿；浪花；付錢；膽?。焕戆l(fā)；透明；希望 7. （1）處理（2）處置（3）安靜（4）平靜（5）漂游（6）飄蕩 8. （1）②；①；③（2）②；①；③ 三、語(yǔ)言表達(dá)9. （1）一輪明月像白玉盤一樣掛在天空。（2）小兔子一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒又蹦來(lái)蹦去。（3）美麗的薄球無(wú)聲地散裂了。（4）老剃頭師傅習(xí)慣用一把老掉牙的推剪。（5）媽媽對(duì)慶齡說(shuō)，她明白了，他們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。 四、課內(nèi)考察10. （1）剃頭大師（2）“我”剪頭發(fā)時(shí)的隨意；被“我”剪后的頭發(fā)慘不忍睹（3）C（4）喜歡文章中的“我”。因?yàn)椤拔摇睅托∩程觐^大膽而隨意，充滿童真童趣。 11. （1）肥皂泡；冰心（2）挨著、渡過、跟著、飄過、飛越、落下（3）那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來(lái)，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（4）作者認(rèn)為他們吹出的肥皂泡十分圓滿、自由、透明、美麗。 看著肥皂泡飄去，作者的心中充滿了快樂、驕傲與希望 五、現(xiàn)代文閱讀12. （1）D；C（2）①C；②B；③A（3）①A。②操場(chǎng)；打打籃球；踢踢毽子；做做游戲；靜靜地坐著欣賞校園的景色 13. （1）A（2）年齡限制標(biāo)識(shí)；循環(huán)利用標(biāo)識(shí)；如果讓三歲的孩子玩十歲的孩子玩的玩具可能會(huì)有危險(xiǎn)；所使用的材料肯定是劣質(zhì)材料（3）“華容道”年齡限制標(biāo)識(shí)顯示不適合6歲以下的兒童，所以不能給4歲的表弟玩，以免發(fā)生危險(xiǎn)。 六、詩(shī)歌鑒賞14. （1）白楊、白樺林、蒲公英、水草；布谷鳥、蟲兒、魚兒（2）（3）C；B 七、寫作題15. 略4
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