蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊素材-期中題型分析-資料下載頁
2025-04-05 06:25本頁面
【正文】 要注意問什么答什么，不要答非所問；作答時一定要將單位帶準確。（1）追及問題例題：甲、乙兩人沿著400米的環(huán)形跑道跑步，他們同時從同一地點出發(fā)，同向而行。甲的速度是280米/分，乙的速度是240米/分。經(jīng)過多少分鐘甲第一次追上乙？（2）相遇問題例題：小汽車和摩托車同時從兩地相向開出，小汽車每小時行50千米，經(jīng)過三小時已駛過中點30千米，此時小汽車與摩托車還相距6千米（未相遇）。摩托車每小時行多少千米？兩地相距多少千米？（3）雞兔同籠問題及其變式例題：雞兔同籠，雞和兔的數(shù)量相同，兩種動物的腿加起來共有84條，雞和兔分別有多少只？利用最大公因數(shù)解決問題例題：把一張長15厘米，寬9厘米的長方形紙裁成同樣大的正方形紙。要求紙張沒有剩余，裁出的正方形邊長最大是多少厘米？可以裁出多少個這樣的正方形？例題：小區(qū)花園是一個長60米，寬40米的長方形，現(xiàn)在要在它周圍及四角栽樹，每相鄰兩棵樹之間的距離要相等，最少要栽多少棵樹？例題：班主任把36支鋼筆和54本練習(xí)本平均獎給“三好學(xué)生”，結(jié)果鋼筆多1支，練習(xí)本少2本，“三好學(xué)生”最多有多少人？利用最小公倍數(shù)解決問題例題：某市客運站每30分鐘發(fā)一趟高速客車，每20分鐘發(fā)一趟普通客車。如果高速客車和普通客車都在早上6時同時發(fā)首班車，那么下次同時發(fā)車是幾時？例題：某校五年級一班學(xué)生的人數(shù)在30～50之間，假期老師要分配學(xué)習(xí)小組，若3人一組，6人一組或8人一組都恰好分完，問這個班有多少人？例題：A、B兩地之間每隔45米豎一根電線桿，包括兩端在內(nèi)共65根電線桿?，F(xiàn)在改成每隔60米豎一根電線桿，那么除了兩端的電線桿之外，A、B兩地之間還有多少電線桿可以不用移動？按要求組合數(shù)字例題：從0、9中選出3個數(shù)字組成三位數(shù)，（任寫4個）（1） 組成的數(shù)是2和3的倍數(shù)；（2） 組成的數(shù)是2和5的倍數(shù)；（3） 組成的數(shù)是3和5的倍數(shù)。7
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