高中魯科版物理選修3-1學案：第1章-第3節(jié)-電場及其描述-【含解析】-資料下載頁
2025-04-05 06:24本頁面
【正文】 線方向表示電場的方向，A、B兩點的電場強度大小不相等，方向也不相同，A、B錯誤，C正確；電場線分布不對稱，兩電荷所帶電荷量不相等，D錯誤。]課 堂 小 結(jié)知 識 脈 絡3個概念：電場、電場強度、電場線2個公式：E＝、E＝k1個方法：比值定義法2個特殊電場：等量同種點電荷、等量異種點電荷1．(多選)下列關(guān)于電場的說法中正確的是( )A．電場不是客觀存在的物質(zhì)，是為了研究靜電力而假想的B．兩電荷之間的相互作用是超距作用C．電場是客觀存在的物質(zhì)，但不是由分子、原子等實物粒子組成的D．電場的基本性質(zhì)是對放入其中的電荷產(chǎn)生力的作用CD [電場是客觀存在的物質(zhì)，A錯誤，C正確；電場的基本性質(zhì)是對放入其中的電荷產(chǎn)生力的作用，正是這一作用使電場成為傳遞電場力的媒介，B錯誤，D正確。]2．如圖所示是某靜電場的一部分電場線分布情況，下列說法中正確的是( )A．這個電場可能是負點電荷的電場B．點電荷q在A點處受到的電場力比在B點處受到的電場力大C．正電荷只在靜電力作用下可以沿電場線由B點運動到C點D．點電荷q在A點處的瞬時加速度比在B點處的瞬時加速度小(不計重力)B [負點電荷的電場線是從四周無限遠處不同方向指向負點電荷的直線， 故A錯誤；電場線越密的地方場強越大， 由題圖知EA＞EB, 又因F＝qE, 得FA＞FB, 故B正確；由a＝知， a∝F, 而F∝E, EA＞EB, 所以aA＞aB, 故D錯誤；正電荷在B點受到的電場力的方向沿切線方向， 故其只在靜電力作用下軌跡不可能沿曲線由B到C, 故C錯誤。]3．把一個電荷量q＝－10－6 C的試探電荷，依次放在正點電荷Q周圍的A、B兩處，如圖所示，受到的電場力大小分別是FA＝510－3 N，F(xiàn)B＝310－3 N。(1)畫出該試探電荷在A、B兩處受的靜電力方向；(2)求出A、B兩處的電場強度；(3)若在A、B兩處分別放上另一個電荷量為q′＝＋10－5 C的電荷，該電荷受到的電場力為多大？[解析] (1)試探電荷在A、B兩處所受靜電力方向沿試探電荷與點電荷Q的連線指向Q，如圖中FA、FB所示。(2)A、B兩處的電場強度的大小分別為EA＝＝ N/C＝5103 N/C，EB＝＝ N/C＝3103 N/C，電場強度的方向與負試探電荷的受力方向相反，因此A、B兩處電場強度的方向分別沿兩點與點電荷Q的連線背離Q，如圖中EA、EB所示。(3)當在A、B兩處放上電荷q′時，它受到的電場力分別為FA′＝EAq′＝510310－5 N＝510－2 N，F(xiàn)B′＝EBq′＝310310－5 N＝310－2 N。方向與電場強度的方向相同。[答案] 見解析 12
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