【總結】第一篇:異分母分數加減法的教學反思 異分母分數加減法教學反思 執(zhí)教教師:丁菲 就今天我上的蘇教版五年級下冊第八單元第一課時《異分母分數加減法》一課,下面就對本節(jié)課進行一下自我反思: 在學習《異...
2024-10-15 10:30
【總結】第一篇:異分母分數加減法的說課 異分母分數加減法的說課: 一、說教材 異分母分數加減法是第十冊第四單元的一個學習內容。在這個內容之前,學生已掌握了分數的基本性質,學會了約分、通分、分數小數互化的...
2024-10-15 10:34
【總結】第一篇:《異分母分數加減法》的教學反思 在備課時,我覺得“異分母分數加減法”這節(jié)課在計算上幾乎完全與“同分母分數加減法”相似,因此本節(jié)課的教學重點應該不是在異分母分數的計算這一環(huán)節(jié)了,而是在對異分母...
2024-10-08 20:05
【總結】第一篇:課題:異分母分數加減法[定稿] 課題:異分母分數加減法張店科苑小學 張慶美 教學內容:教材第110-112頁的例1教學目標: 1、引導學生利用轉化的思想和方法探索異分母分數加減法的計算...
2024-10-15 13:04
【總結】第一篇:《異分母分數加減法》教學設計 五分數加法和減法 異分母分數加減法 [教學內容] 蘇教版義務教育教科書《數學》五年級下冊第80頁例 1、“試一試”和“練一練”,第82頁練習十二第1~4...
【總結】第一篇:異分母分數加減法教學設計 異分母分數加減法教學設計 異分母分數加減法 教 學 設 計 教學內容:人教版小學數學五年級下冊第110頁、111頁例1。 教學目標:、理解異分母分數加...
【總結】第一篇:異分母分數加減法教學反思 異分母分數加減法教學反思 異分母分數加減法是在學生已經掌握同分母分數加減法以及認識了分數的意義和基本性質的基礎上教學的。學生能初步掌握異分母分數加法的計算方法并用...
2024-10-15 10:42
【總結】第一篇:《異分母分數加減法》教學反思 《異分母分數加減法》教學反思 牙城小學鄧鳳霞 一是突出轉化思想。這里的轉化不局限于異分母轉化為同分母這一常用方法,也包括課內生成的分數轉化為小數的方法,雖然...
2024-10-08 20:00
【總結】異分母分數加減法教學設計謝橋中心小學:任秀麗教學內容:蘇教版第十冊異分母分數加減法。教材分析:異分母分數加減法是同分母分數加減法的后續(xù)知識,在此之前,學生已經有了同分母分數加減法以及認識分數的意義和通分的知識準備,在學習本課時,只要使學生認識到異分母分數的分母不同,分數單位也就不同,不能直接相加減,計算時首先要把它們轉化成分數單位相同的分數,也就要先通分,然后再加減。異分母分數加減法
2025-04-16 23:16
【總結】第一篇:《異分母分數加減法》的數學教學反思 研究表明,數學學習不是一種被動、簡單的吸收的過程,而是以學習者已有的知識和經驗為基礎的主動構建過程。荷蘭數學家弗頓登塔爾甚至說:“教育唯一正確的方法是再創(chuàng)...
2024-10-08 20:07
【總結】異分母分數的加減法數學第十冊點擊“關于”看信息資料1、把下面每組中的兩個分數通分。871631437541211和和和)(42222121????4141?1410272575?
2024-12-13 12:14
【總結】異分母分數加、減法蘇教版五年級下冊1+1=?1+1=111+1=元角角元角元3515-=2959+=5613-=活動一、比一比2579五(1)班同學參加全民健
2024-11-30 14:56
【總結】異分母分數加減法教學反思 異分母分數加減法教學反思11、自主探索尋求方法 基于學生在三年級就已經學過簡單的同分母分數的加減法計算,也學過了分數的意義和基本性質,掌握了約分、通分和假分數...
2024-12-06 23:03
【總結】《異分母分數加減法》教學反思 《異分母分數加減法》教學反思1《異分母分數加減法》是小學數學五年級下冊第六單元中的一個知識點。它起著承上啟下的作用,在本節(jié)課之前,學生學習了同分母分數的加減法,...
2024-12-06 01:04
【總結】第一篇:最新《異分母分數加減法》教學反思 異分母分數加減法這一學習內容是學生學習了分數的基本性質、約分、通分、小數的互化、同分母分數加減法后的一個知識點。 教學中,先讓學生嘗試計算異分母分數加減法...
2024-10-15 11:15