【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的策略,同學(xué)們要理解并掌握用數(shù)形結(jié)合的方法解應(yīng)用題,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。早晨,小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W校(如圖),經(jīng)過(guò)4分兩人在校門(mén)口相遇。他們兩家相距多少米?我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨,小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W校(如圖),
2024-11-12 02:13
【總結(jié)】 1、要求:1----5先畫(huà)出線段圖,再解答,6、7、8直接列算式解答。 1、幼兒園的小朋友共做了56個(gè)布袋,其中大布袋比小布袋少14個(gè),大布袋和小布袋各有多少個(gè)? 2、小明和小強(qiáng)做...
2025-04-01 22:13
【總結(jié)】解決行程問(wèn)題的策略教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在解決相遇求路程的行程問(wèn)題以及類(lèi)似的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)用畫(huà)圖和列表的方法整理相關(guān)信息,感受畫(huà)圖和列表是解決問(wèn)題的一種常用策略,會(huì)解決這一類(lèi)實(shí)際問(wèn)題。2.讓學(xué)生積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí),發(fā)展形象思維和抽象思維,獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)用畫(huà)圖和列表的
2024-11-19 21:44
【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略比一比,誰(shuí)的面積大?比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面
2024-11-06 14:28
【總結(jié)】 -------面積計(jì)算 1--4題先畫(huà)圖,再解答,5、6題直接解答。 1、第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),有一塊長(zhǎng)方形試驗(yàn)田,如果這塊試驗(yàn)田的長(zhǎng)增加6米,或者寬增加4米,面積都比原來(lái)增加24平方米,你知道原...
2025-04-05 02:22
2025-04-05 02:13
【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的策略,同學(xué)們要掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法,能夠正確的解決相關(guān)的應(yīng)用題。小華小明小軍小明本元小軍本元小軍用42元買(mǎi)筆記本,能買(mǎi)多少本?先列表整理,再解答。元
2024-11-20 23:32
【總結(jié)】 兩、三位數(shù)乘一兩位數(shù)(7) 趣味學(xué)習(xí): 趣味數(shù)學(xué)故事: 深度錯(cuò)覺(jué)奇妙空間 如果你稍微地注視這些圖形中的任何一個(gè),你將會(huì)感受到深度的倒轉(zhuǎn)。在一些情況下,你將會(huì)感覺(jué)到方位的變化;在另一...
2025-04-03 02:38
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案第八單元_解決問(wèn)題的策略 第八單元解決問(wèn)題的策略 中心校西亢村劉小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,初步體會(huì)用畫(huà)圖和列...
2024-11-08 07:26
2025-04-02 02:40
2025-04-02 02:52
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元周測(cè)培優(yōu)卷五(含答案) 大數(shù)的比較和估計(jì)能力檢測(cè)卷 一、我會(huì)做。(第6題5分,,共35分) 1.10個(gè)一是( ),10個(gè)十是( ),一千里面有( )個(gè)百...
【總結(jié)】教學(xué)片段一:解決問(wèn)題:買(mǎi)東西錢(qián)不夠怎么辦?師:老師昨天在一家商店看中了一件漂亮的衣服,很合身,老師也很喜歡,很想把它買(mǎi)下來(lái),衣服的標(biāo)價(jià)是60元,可老師身上只有50元錢(qián),夠嗎生齊答:不夠。師:對(duì),是不夠,可老師很想買(mǎi)下這件衣服,誰(shuí)能幫老師想個(gè)辦法嗎?為了老師聽(tīng)得清楚一點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們舉手一個(gè)一個(gè)的說(shuō)。
2025-08-16 01:08
【總結(jié)】面積計(jì)算問(wèn)題的信息,會(huì)解決數(shù)量關(guān)系比較隱蔽或稍微復(fù)雜的長(zhǎng)方形面積計(jì)算問(wèn)題。2.進(jìn)一步積累解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí),發(fā)展形象思維和抽象思維,獲得解決實(shí)際問(wèn)題的成功體驗(yàn),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。郁金香每枝9元玫瑰每枝5元康乃馨每枝3元1只郁金香和5枝玫瑰要花()元。
2024-12-12 20:00