【總結(jié)】 第一講 世界地理概況 世界的陸地和海洋 1.世界海陸分布 (1)填圖:在上圖方框中填寫大洲、大洋的名稱。 (2)填表:對照上圖,填寫各大洲的界線。 大洲 分界線 ...
2025-04-05 05:21
【總結(jié)】 第四講 冷熱不均引起大氣運動 細化課標 素養(yǎng)要求 。 ,理清熱量的傳遞過程。 、生活實際,解釋大氣受熱原理的主要應用。 ,會解釋常見的熱力環(huán)流現(xiàn)象。 ,會判讀等壓線分布圖中的風向。 ...
2025-04-03 04:14
【總結(jié)】 第一講 地理環(huán)境的差異性 細化課標 素養(yǎng)要求 ,說出主要陸地自然帶的名稱及分布。 ,分析氣候?qū)ψ匀坏乩砭坝^形成的影響。 。 。 :結(jié)合圖文材料,綜合分析自然景觀的地域分異規(guī)律及成...
2025-04-05 05:50
【總結(jié)】 第一講 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展 細化課標 素養(yǎng)要求 。 ,分析不同區(qū)域自然環(huán)境、人類活動的差異。 。 :結(jié)合區(qū)域圖文材料,分析區(qū)域特征及產(chǎn)生原因,比較不同地區(qū)的區(qū)域特征差異及原因...
2025-04-05 05:34
【總結(jié)】 第三講 外力作用與地表形態(tài) 細化課標 素養(yǎng)要求 。 ~4種外力作用形成的地貌,說明景觀的特點。 ,解釋外力作用對地表形態(tài)的影響。 。 :認識不同地區(qū)外力作用的差異、地貌景觀的差異。 ...
2025-04-05 06:29
【總結(jié)】 第三講 工業(yè)區(qū)位因素 細化課標 素養(yǎng)要求 ,學會主導區(qū)位因素的判斷方法。 。 。 :運用工業(yè)區(qū)位理論,結(jié)合圖文材料分析工業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件,合理進行工業(yè)區(qū)位選擇。 :結(jié)合區(qū)域圖文材料,...
2025-04-05 06:04
【總結(jié)】 第一講 人口增長、人口分布與合理容量 細化課標 素養(yǎng)要求 。 。 。 。 :結(jié)合人口統(tǒng)計圖表材料,綜合分析人口增長特點、人口問題及解決措施。 :結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展特征...
【總結(jié)】第6節(jié) 水圈和水循環(huán) 考點呈現(xiàn) 體系構(gòu)建 ,水循環(huán)的地理意義 ;洋流對地理環(huán)境的影響 考向解讀 多結(jié)合特定區(qū)域考查河流水文特征、水循環(huán)的過程、洋流的分布規(guī)律及其地理意義,強調(diào)對特定...
【總結(jié)】 第三講 資源的跨區(qū)域調(diào)配——以南水北調(diào)為例 細化課標 探究線索 素養(yǎng)要求 。 。 。 :結(jié)合區(qū)域定位,熟知資源調(diào)配的調(diào)入?yún)^(qū)、調(diào)出區(qū)和沿線的環(huán)境特征。 :結(jié)合資源調(diào)配工程建設(shè),綜...
2025-04-05 05:23
【總結(jié)】 第一講 區(qū)域水土流失及其治理——以黃土高原為例 細化課標 探究線索 素養(yǎng)要求 。 。 :結(jié)合區(qū)域地圖,定位區(qū)域地理位置,分析區(qū)域環(huán)境特征。 :抓住區(qū)域環(huán)境特征,分析環(huán)境要素之...
2025-04-05 05:57
【總結(jié)】 細化課標 素養(yǎng)要求 ,分析常見氣象災害的形成原因、產(chǎn)生的危害及采取的防御措施。 ,分析常見地質(zhì)災害的成因和采取的防御措施。 ,闡述主要自然災害的分布規(guī)律。 :結(jié)合區(qū)域分布圖,判斷分析...
2025-04-05 05:31
2025-04-05 06:14
【總結(jié)】 第1講 植被與土壤 細化課標 素養(yǎng)要求 ,識別主要植被、土壤類型,說明植被、土壤與地理環(huán)境的關(guān)系。 ,分析主要植被、土壤類型的分布、氣候特征和植被、土壤的特征。 ,說明土壤的形成...
2025-04-05 06:06
【總結(jié)】專題一新聞閱讀新聞類文本歷年來在課標全國卷中沒有出現(xiàn)過,但它屬于實用類文本閱讀的一種,在考綱中有規(guī)定,因此設(shè)計本專題。了解新聞的文體特點和結(jié)構(gòu),才能更迅速地讀懂文本。因此本專題從了解新聞的文體特點入手,點撥閱讀技巧,教考生快速讀文,準確做題,然后在突破時以省市卷和模擬題為例題樣本,突顯新聞文本的文體特點,重點涉及了
2024-11-26 21:05
【總結(jié)】專題二傳記閱讀傳記屬于寫人記事文本,類似于小說文本,有專家認為傳記就是“真實的小說”,因此本專題重點突破傳記不同于小說的地方。本專題在熟悉考情的基礎(chǔ)上,依據(jù)文體特點,從明事、知人、辨法、察情以及選擇題等五個方面突破,至于“語句賞析”和“句段作用”兩個考點同小說的“理解賞析語句”與“分析情節(jié)作用”類似,不再涉
2024-11-26 23:03