【必練題】人教版--數(shù)學(xué)四年級下冊第九單元試題--(含答案、詳解)-資料下載頁
2025-04-05 06:06本頁面
【正文】 47。2，代入數(shù)值計算即可； （2）按團(tuán)體買票一共需要的錢數(shù)=團(tuán)體票每人的錢數(shù)總?cè)藬?shù)，再與成人買成人票、學(xué)生買學(xué)生票的總錢數(shù)進(jìn)行比較即可得出答案。21.【答案】 解：設(shè)老師有x人，則學(xué)生有100﹣x人，根據(jù)題意列方程得：3x+（100﹣x）247。3=1003x+ ﹣ x=100 x=100﹣ x247。 = 247。 x=25；學(xué)生有：100﹣25=75（人）；答：老師有25人，學(xué)生有75人【解析】【分析】根據(jù)題意設(shè)出老師的人數(shù)，用老師的人數(shù)表示出學(xué)生的人數(shù)，根據(jù)：老師數(shù)量3+學(xué)生數(shù)量247。3=100，列方程解答即可．此題屬于雞兔同籠問題，可以用方程解答，關(guān)鍵是找出正確的等量關(guān)系式．22.【答案】 解：（94352）247。（42）=12（只）3512=23（只）答：籠中有12只兔，23只雞。 【解析】【分析】 假設(shè)35只全是兔子，那么一共有腳的只數(shù)=每只兔子有腳的只數(shù)35，因?yàn)槎嗨愕哪_的只數(shù)，是把雞當(dāng)成兔子來算，而每只雞比兔子少的腳的只數(shù)=42=2只，所以兔子的只數(shù)=（實(shí)際有腳的只數(shù)全是兔子一共有腳的只數(shù)）247。2，雞的只數(shù)=一共有頭的只數(shù)兔子的只數(shù)。 23.【答案】 解：設(shè)有x名男生。3x=2（52x）+36 x=28答：有28名男生?！窘馕觥俊痉治觥看祟}主要考查了雞兔同籠問題的應(yīng)用，可以列方程解答，設(shè)有x名男生，則女生有（52x）人，依據(jù)男生人數(shù)男生每人種的棵數(shù)女生人數(shù)女生每人種的棵數(shù)=男生比女生多種的棵數(shù)，據(jù)此列方程解答。五、應(yīng)用題24.【答案】 解：25元=250角， 假設(shè)全是8角的郵票，則5角的郵票有：（358﹣250）247。（8﹣5）=30247。3=10（張），所以8角的郵票有：35﹣10=25（張），答：8角的郵票有25張，5角的郵票有10張．【解析】【分析】25元=250角，假設(shè)全是8角的郵票，則一共用去358=280角，比已知的250角多了280﹣250=30角，因?yàn)?張8角的郵票比1張5角的郵票多3角，由此求出5角的郵票有：30247。3=10張，由此即可解答．25.【答案】 解：設(shè)5分硬幣有x枚，則2分硬幣為(30－x)枚． 2(30－x)＋5x=9角9分60－2x＋5x=9角9分x=1330－13=17答：5分硬幣13枚，2分硬幣17枚．【解析】【分析】題意可知，2分硬幣和5分硬幣個數(shù)都未知，知道了總個數(shù)是30枚，因此可以根據(jù)總個數(shù)設(shè)其中一種5分硬幣有X枚，另一種2分硬幣有 (30－x)枚 。由30枚硬幣共9角9分”可知，本題數(shù)量之間存在以下相等關(guān)系：面值5分x個數(shù)+面值2分x個數(shù)=總錢數(shù)。因此列方程即可解答，先求出面值5分硬幣個數(shù)，然后求出面值2分硬幣個數(shù)。26.【答案】 解：雞：(48－26)247。(4－2)=(32－26)247。2=6247。2=3(只)， 兔：8－3=5(只)。答：雞有3只，兔有5只?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}是用假設(shè)法解決問題，假設(shè)全是兔，那么，腳數(shù)應(yīng)該是4x8=32只，就比26只腳多了6只腳，那么是哪里多的呢？當(dāng)然是我們把雞看成了兔，我們知道1只兔比1只雞多2只腳，多2只腳就有1只雞看成了1只兔，那么，多的6只腳中有3個2只腳就有3只雞看成了兔，因此可以先求出雞的只數(shù)是3只，然后求出兔的只數(shù)是5只。27.【答案】 解：法一：假設(shè)全是5元人民幣 則共計：1285＝640（元）那么比實(shí)際少了：940－640＝300（元）所以10元人民幣有：300247。5＝60（張）5元人民幣有：128－60＝68（張）法二：假設(shè)全是10元人民幣則共計：12810＝1280（元）那么比實(shí)際多了：1280－940＝340（元）所以5元人民幣有：340247。5＝68（張）10元人民幣有：128－68＝60（張）【解析】【分析】此題主要考查了雞兔同籠的應(yīng)用，可以應(yīng)用假設(shè)法解答，方法一：假設(shè)全是5元人民幣，用55元人民幣的張數(shù)=一共有多少錢，然后與實(shí)際對比，可以發(fā)現(xiàn)比實(shí)際少了，因?yàn)槊繌?元人民幣比10元人民幣少5元，用一共少的錢數(shù)247。每張少的錢數(shù)=10元人民幣的張數(shù)，最后用總張數(shù)10元人民幣的張數(shù)=5元人民幣的張數(shù)，據(jù)此列式計算； 方法二：假設(shè)全是10元人民幣，參照上述方法解答.28.【答案】解：藍(lán)鉛筆：(16)247。()=()247。=247。=3(支)紅鉛筆：163=13(支)答：紅鉛筆買了13支，藍(lán)鉛筆買了3支. 【解析】【分析】假設(shè)買的都是紅鉛筆，則錢數(shù)為16，一定大于28元，用共大于28元的錢數(shù)除以每支筆的單價差即可求出藍(lán)鉛筆的支數(shù)，進(jìn)而求出紅鉛筆的支數(shù)即可.12
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