精品解析：部編版語文四年級下冊第一單元綜合能力測試卷(解析版)-資料下載頁
2025-04-05 05:59本頁面
【正文】 最后一段句子“遙望那明滅無定的火光”中表示看的詞語是“遙望”，指向遠(yuǎn)處看；看遠(yuǎn)方的意思。根據(jù)對詞語的積累，表示“看”的詞語還有：凝視：指聚精會神地觀看，不眨眼睛，神情專注。遠(yuǎn)眺：指站在高處往遠(yuǎn)處望。注視：注意地看。欣賞：指領(lǐng)略觀賞，也指認(rèn)為好和喜歡?！?6題詳解】本題考查了對近義詞的理解。平時注意積累。舍棄：指選擇性放棄；拋棄；割舍，拋舍。近義詞有：放棄。挑選：指從一些人或事物中選選出合乎要求的。近義詞有：選擇。風(fēng)險：指可能發(fā)生的危險和災(zāi)禍。近義詞有：危險。【17題詳解】本題考查了對修辭手法的理解。注意平時的積累與訓(xùn)練。（1）“亭頂褐黃色的茅草像流蘇般向下垂著，把現(xiàn)實和童話串成了一體。”這句話運用了比喻的修辭手法，把“褐色的茅草”比喻成“流蘇”，生動而形象地寫出了茅草的華麗裝飾。（2）“拒馬河趁人們看不清自己的容貌時，豁開了嗓門，韻味十足地唱呢！偶有不安分的小魚兒和青蛙蹦跳成聲，像是為了強化這夜曲的節(jié)奏?！边@句話運用了擬人的修辭手法，賦予了“拒馬河”以人的動作，更生動富有情趣。本題仿寫句子時，注意運用上比喻或者擬人的手法，比如運用比喻的手法時，可以寫“樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。”運用擬人的手法時可寫“小草悄悄地伸了伸腰?！钡鹊?，自由發(fā)揮即可?！?8題詳解】本題考查了對文章中引用詩句的理解，平時在學(xué)習(xí)生活中注意積累。杜甫的詩句“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”意思是：老夫不曾為客掃過花徑，今天才為您掃，這柴門不曾為客開過，今天為您打開。故描寫的景物有：鋪滿花的小路和柴門?！?9題詳解】本題考查了尋找文章線索和尋找關(guān)鍵信息能力。通過閱讀全文可知，本文圍繞一個“趣”字，按照作者的游蹤，寫了仲夏和朋友相約同游十渡的所見所感。語言優(yōu)美，行文流暢。故“趣”是文章的線索，游覽十渡，文中開頭寫出了“我”的感受，是“一旦進(jìn)入山水之間，竟有一種生命復(fù)蘇之感”。第三部分 寫作與表達(dá)20. 習(xí)作。我們居住的小區(qū)環(huán)境幽雅，我們玩耍的公園景致如畫，我們的家鄉(xiāng)充滿生機……你最喜歡的地方是哪里？它有怎樣的景色？你為什么喜歡那里？寫出景物的特點，題目自擬，字?jǐn)?shù)在350字左右?！敬鸢浮糠段模何业募亦l(xiāng)我的家鄉(xiāng)在東北，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，我已經(jīng)有很久沒有回東北了，我很想我的家鄉(xiāng)。春天，花開了，蜜蜂都來了，這時天氣相對來說還是比較冷，但我們還是聞著花香，做著游戲?；ǖ南銡獬磷碇覀儯覀兟汲两诨ㄏ憷?。夏天，綠樹連綿不斷，走到哪里都會有綠油油的樹，我們時而在樹陰下奔跑，時而在綠樹下乘涼。你知道嗎，跑到哪里都不會熱，因為種上了特別多的樹。秋天到了，鮮果的香氣飄香十里，香香甜甜，大人們吃著瓜說著話，我們吃著瓜，笑哈哈。瓜果的香氣讓大家吃得開心，笑得甜。冬天說到就到，大雪紛飛，雪有時候還能沒過我們小孩的膝蓋呢，還是爸爸媽媽抱著我穿梭在雪里呢！抱著時的眼線看得高，看見了大地穿上了保暖白大衣。特別冷的時候我們被雪趕回了家，真是冷啊。很久沒回過家鄉(xiāng)了，有一年了！我很想念我的家鄉(xiāng)——東北，這是一個鮮花開起來像笑臉，綠樹成陰像屏障，瓜果成熟像吸引機，大雪紛飛像大衣的地方，我永遠(yuǎn)也忘不了你——東北！【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。學(xué)生在寫作時，要注意以下幾點：一、審題立意：本次作為話題題作文，要求以“你最喜歡的地方是哪里？它有怎樣的景色？你為什么喜歡那里？”為話題,寫一篇習(xí)作，題目自擬。二、選材分析：寫作對象可以是我們居住的小區(qū)，玩耍的公園，還可以是我們充滿生機的家鄉(xiāng)?；蛘哌x擇寫去過的風(fēng)景區(qū)的景色，也可以選擇寫身邊日常見到的景色……回顧生活，選擇與“最喜歡的地方的景物”有關(guān)內(nèi)容去寫，要寫出景物的特點。三、構(gòu)思指導(dǎo)：1. 開篇點題，引出所要講述的景物；2. 寫的時候要合理運用修辭手法和描寫手法，略寫大致景觀，詳寫讓你印象深刻的景色，再按一定順序，如方位順序、移步換景，重點描寫景物的特點；3. 最后還要表達(dá)出你對這個景觀的喜愛或贊美之情。語言通順優(yōu)美，言之有理即可。 衡石量書整理 11
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1