【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)的意義(1) 一、填空題 1.千克表示把(______)平均分成(______)份,取了這樣的(______)份;也可以表示把(______)平均分成(______)份,取了這樣的(___...
2025-04-05 06:01
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)的意義(2) 一、填空題 1.把4米長的繩子平均分成5段,每段長(____)米,每段繩子是全長的(____). 2.1塊燒餅的,與3塊燒餅的相等。1千克的,與3千克的是一樣重的。 3....
2025-04-05 06:07
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)綜合練習(xí)(1) 一、選擇題 1.是假分?jǐn)?shù),那么().(是不為零的自然數(shù)) A.大于7 B.一定小于7 C.小于或等于7 2.一根繩子剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,兩...
2025-04-05 05:46
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)同步練習(xí)(一)D卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信...
2025-04-05 01:43
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)同步練習(xí)(三)B卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信...
2025-04-05 01:49
【總結(jié)】 蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元檢測(含答案) 一、填空。(24分) 1、=()÷() 24÷7=()(填分?jǐn)?shù)) 2、是一個( )分?jǐn)?shù),它的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有...
2025-04-01 22:30
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》同步試題浙江省諸暨市璜山鎮(zhèn)化泉小學(xué)周妮(初稿)浙江省諸暨市教育局教研室湯驥(統(tǒng)稿)一、填空1.線上的A點用分?jǐn)?shù)表示是(),再添上()個這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的質(zhì)數(shù),用小數(shù)表示是()。考查目的:本題主要考查分?jǐn)?shù)、小數(shù)的意義。
2024-11-30 14:03
【總結(jié)】五年級下冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元試卷姓名:分?jǐn)?shù):一、填空(33分)1、表示把單位“1”平均分成()份,還表示()÷()。2、一袋白糖21千克,把它平均分成7份,每份是這袋白糖的( ),每份是()千克,用了還剩( ?。?、==()÷
2025-04-04 03:08
【總結(jié)】 【學(xué)霸筆記—北師大版】四年級下冊數(shù)學(xué)同步重難點講練 第1講字母表示數(shù) 第五單元認(rèn)識方程 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生理解和掌握用字母表示數(shù)的方法,知道含有字母的式子既可以表示數(shù)、數(shù)量,...
2025-04-05 05:29
【總結(jié)】第四單元復(fù)習(xí)提綱(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.深刻理解分?jǐn)?shù)的意義。2.會作簡單的與分?jǐn)?shù)的意義有關(guān)的題。自主學(xué)習(xí):1.表示把一個整體(單位“1”)平均分成()份,表示這樣的()份的數(shù)。2.m÷n=(n≠0)3.分?jǐn)?shù)的分子和分母同時()或者()相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做()。
2025-01-13 23:20
【總結(jié)】第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)設(shè)計者:吳忠萍執(zhí)教者:教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義;探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會用分?jǐn)?shù)表示計量單位換算的結(jié)果,會求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題‘認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),知道帶分?jǐn)?shù)是整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù),會把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù),會進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化
2024-12-12 19:28
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)(下冊)輔導(dǎo)資料第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)姓名一、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),答案全發(fā)現(xiàn)。1、兩個分?jǐn)?shù)的分子相同,則這兩個分?jǐn)?shù)()。2、把2米長的繩子平均分成3段,每段占全長的()。A.C.D.米3、小明把5個梨平均分給4個小朋友,平均每人分()個梨。A.
2025-04-04 03:09
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(2) 一、填空題 1.2÷5====()。(填小數(shù)) 2.________÷5==18÷________==。 3.如果把的分母加上12,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)該(__...
2025-04-05 06:12
【總結(jié)】第四單元測試題一、填空。1、717是一個()分?jǐn)?shù),它的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位,把它化成帶分?jǐn)?shù)是()。2、72的分子增加4,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)增加()。3、在括號里填上合適的分?jǐn)?shù)。800千克=()噸25厘米=(
2024-12-13 17:46
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)的認(rèn)識 1.用分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的涂色部分 2.分蘋果。 平均分成2份,每份是這些蘋果的; 平均分成4份,3份是這些蘋果的; 平均分成8份,5份是這些蘋果的; 平均分成...
2025-04-05 05:57