最新三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷培優(yōu)測(cè)試卷-資料下載頁(yè)
2025-04-05 05:37本頁(yè)面
【正文】 推動(dòng)了人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)。葡萄牙航海家麥哲倫通過人類第一次環(huán)球航行，用實(shí)踐證明地球是球形的。41．C解析：C【詳解】地球表面的海洋占地球總面積的71%，陸地占29%；故人們常用“七分海洋，三分陸地”粗略的說明全球海洋和陸地面積的比例。42．B解析：B【詳解】世界海陸分布很不均勻，海洋占71%，陸地占29%，海洋比陸地大的多。43．A解析：A【詳解】制作太陽(yáng)、地球和月球的海報(bào)，太陽(yáng)、地球和月球有不同的主題顏色。地球的資源十分豐富，顏色也是五彩繽紛。根據(jù)制作海報(bào)的要求，太陽(yáng)、地球和月球的主題顏色各不相同，這和它們自身的特點(diǎn)有關(guān)，太陽(yáng)通常用紅色，月球通常用灰色，而地球則是五彩繽紛的。44．D解析：D【詳解】地球的資源十分豐富，顏色也是五彩繽紛。制作地球海報(bào)時(shí)，我們可以采取小組討論的形式來確定地球海報(bào)的主體色彩。地球海報(bào)的主題色彩可以是藍(lán)色、白色、綠色、彩色的。明明要制作有關(guān)地球的主題海報(bào)，如果主題是藍(lán)色，出現(xiàn)在海報(bào)上合理的資源是海洋、藍(lán)天、河流，所以D符合題意。45．B解析：B【詳解】收集和選用與地球有關(guān)的圖片和文字資料時(shí)，要判斷資料的科學(xué)性，收集的圖片應(yīng)當(dāng)是實(shí)拍的照片，文字資料是可以被查驗(yàn)的，不可以去非正規(guī)的網(wǎng)站收集資料 ，因?yàn)檫@樣的資料可能不真實(shí)。如果無法判斷，可以請(qǐng)老師幫助，需要小組討論和確定地球海報(bào)的主題。46．A解析：A【詳解】判斷一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)速度的大小，取決于距離和時(shí)間兩個(gè)條件。在時(shí)間相同的情況下，物體運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，則它運(yùn)動(dòng)的速度越快；在運(yùn)動(dòng)距離相同的情況下，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，則它運(yùn)動(dòng)的速度越慢。根據(jù)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法，100米賽跑距離相同，則用時(shí)越少的速度越快。三人相比較，小朵用時(shí)14秒，用時(shí)最少，跑得最快。47．A解析：A【詳解】我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少，在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。小明和小紅同時(shí)從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩端出發(fā)，1分鐘后我們可以分別測(cè)量他們的距離比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢。48．B解析：B【詳解】略49．C解析：C【詳解】在建造“過山車”時(shí)，我們要經(jīng)歷“設(shè)計(jì)一制作一評(píng)價(jià)”的過程。在設(shè)計(jì)和搭建“過山車”的過程中，小組討論，根據(jù)“過山車”設(shè)計(jì)要求繪制設(shè)計(jì)圖。按照設(shè)計(jì)圖拼搭“過山車”軌道，過程中對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行了微調(diào)。組內(nèi)分工，合作搭建，交流討論，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)試。不能一個(gè)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、搭建，另一個(gè)人只負(fù)責(zé)測(cè)試和完善，所以C符合題意。50．B解析：B【詳解】根據(jù)設(shè)計(jì)要求評(píng)價(jià)“過山車”?！斑^山車”的設(shè)計(jì)要求：（1）軌道的總長(zhǎng)度應(yīng)在2米以上。（2）要有直線軌道和曲線軌道。（3）軌道的坡度要有變化。（4）小球要滾完全部軌道，不能脫軌。（5）整座“過山車”要穩(wěn)固。（6）在制作過程中，軌道的長(zhǎng)度可以用軟尺和細(xì)繩來測(cè)量。二、實(shí)驗(yàn)探究題51．A解析：（1）A（2） C A B （3）死亡（4） 不同 長(zhǎng) 52．（1） 拍圖 畫圖 寫觀察日記 制作標(biāo)本 （2）①捕食②排便③蛻皮（3）反應(yīng)（4） 咀嚼桑葉 吸食血液 （5）身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是氣門，和蠶體內(nèi)的氣管相連，是體內(nèi)外氣體交換的進(jìn)出口，主要作用是呼吸。53．（1）（2） 后 大紙片 （3）太陽(yáng)離地球遠(yuǎn)，月球離地球近【解析】真實(shí)的太陽(yáng)比月球要大很多，但我們看起來覺得差不多大，我們可以采用模擬實(shí)驗(yàn)的方法。大圓紙片模擬太陽(yáng)，小圓紙片模擬月亮，圓紙筒模擬地球視角。由于太陽(yáng)與月球與我們得距離不同，所以我們瞧上去它們得大小比較接近。在真實(shí)得太空中，太陽(yáng)比月球大得多。果如乙和丙兩位同學(xué)位置不動(dòng)，甲同學(xué)需向后移動(dòng)距離，只有甲同學(xué)離乙同學(xué)近，離丙同學(xué)位置遠(yuǎn)，看到的大紙片大小和小圓紙片差不多為止。太陽(yáng)和月球看上去差不多大，是因?yàn)樵虑螂x地球近，太陽(yáng)離地球遠(yuǎn)，所以看上去就差不多一樣大了。54．（1）①②③（2） 1 4 2 3 【解析】因?yàn)閳?jiān)信地球是球形的，能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等。（1）當(dāng)船模在球面上模擬時(shí)，先看到帆頂，再看到船身。當(dāng)船模在平面上模擬時(shí)，是一直都能完整地看到船身的。實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察者的眼睛要平視。果要檢驗(yàn)上題中的①人們用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)方來的船，發(fā)現(xiàn)總是先看到帆頂，然后再看到船身。我們應(yīng)該選擇圖1和圖4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）用正方體模擬地球時(shí)，投影月食是正方形的，而用球體模擬地球的時(shí)候才能觀察到圓形或者圓弧。如果要檢驗(yàn)上題中的②月食時(shí)，人們觀察到地球投射在月球的影子總是圓形的。我們應(yīng)該選擇圖2和圖3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。55．A解析：（1）A（2）B（3）A（4）A（5）C56．靜止 運(yùn)動(dòng) 靜止 運(yùn)動(dòng) 60米 【詳解】（1）要想描述物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，必須先確定一個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選定的物體叫參照物。如果物體相對(duì)于參照物的位置在改變，則稱物體是運(yùn)動(dòng)的。如果物體相對(duì)于參照物的位置不改變，則稱物體是靜止的。大樹是參照物，小轎車相對(duì)于大樹的位置不改變，則稱小轎是靜止的。大巴車對(duì)于大樹的位置在改變，則稱小轎車是運(yùn)動(dòng)的。（2）如果物體相對(duì)于參照物的位置在改變，則稱物體是運(yùn)動(dòng)的。如果物體相對(duì)于參照物的位置不改變，則稱物體是靜止的。與自己駕駛的車相比，小轎車上的司機(jī)相對(duì)于大樹的位置不改變，則小轎車上的司機(jī)看大樹是靜止的。大巴車上的司機(jī)相對(duì)于大樹的位置在改變，大巴車上的司機(jī)看大樹是運(yùn)動(dòng)的。（3）小明分別在某日9：00和9：01時(shí)拍攝的照片，時(shí)間的間隔是1分鐘，也就是60秒。大巴車行駛的速度是1米/秒，路程=速度時(shí)間。這輛大巴車向前運(yùn)動(dòng)60米。
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