20xx-20xx學(xué)年物理人教版選修3-2教學(xué)教案：63-實驗：傳感器的應(yīng)用-(3)-【含答案】-資料下載頁
2025-04-05 05:33本頁面
【正文】 磁繼電器電流不能使它工作，K接通電爐絲加熱．當(dāng)溫度達到設(shè)計值時，熱敏電阻減小到某值，通過電磁繼電器的電流達到工作電流，K斷開，電爐絲斷電，停止供熱．當(dāng)溫度低于設(shè)計值，又重復(fù)前述過程．點評：該電路可以用于恒溫箱、自動孵化器等，電路設(shè)計是高中電學(xué)應(yīng)了解的內(nèi)容，對于培養(yǎng)能力、理論聯(lián)系實際將起到推動作用，也是高考的趨向．七、課余作業(yè)課下閱讀教材附錄，了解“一些元器件的原理和使用要點”。思考并回答“問題與練習(xí)”。八、教學(xué)體會本節(jié)課以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，在輕松的氛圍中進行思考，討論，分享，獲得了知識、技能、情感等真切的體驗。 創(chuàng)新點：學(xué)生在課前準(zhǔn)備中，在實驗室沒有零件的情況下讓學(xué)生自己網(wǎng)購元件。 減少教師在講堂上的講授，學(xué)生自主研討，形成實驗方案，并在實驗過程中去驗證，改進。 分享式教學(xué)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。九、課本“問題與練習(xí)”解答1．當(dāng)門閉著時，永久磁鐵使干簧管接通，斯密特觸發(fā)器輸入端與電源負極相連，處于低電平，則輸出端為高電平，故蜂鳴器不發(fā)聲；當(dāng)開門時，沒有磁鐵作用，干簧管不通，斯密特觸發(fā)器輸入端為高電平，則輸出端為低電平，則蜂鳴器通電，發(fā)聲報警．2．當(dāng)被測點為高電平時，斯密特觸發(fā)器輸入端A為高電平，則輸出端Y應(yīng)為低電平，故LED發(fā)光；當(dāng)被測點為低電平時，A即為低電平，則輸出端Y為高電平，LED不發(fā)光．3．提示：參考本節(jié)例1設(shè)計．4．略 8
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