【正文】 那些“平原”地區(qū)反光的能力弱，看上去就比較暗。40．A解析：A【詳解】16世紀(jì)至17世紀(jì)，航海技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)。葡萄牙航海家麥哲倫通過(guò)人類第一次環(huán)球航行，用實(shí)踐證明地球是球形的。41．B解析：B【詳解】地球就是一顆有著豐富液態(tài)水得星球。地球上的液態(tài)水大部分存在于海洋中，所以B符合題意。42．B解析：B【詳解】世界海陸分布很不均勻，海洋占71%，陸地占29%，海洋比陸地大的多。43．B解析：B【詳解】太陽(yáng)系是以太陽(yáng)為中心，和所有受到太陽(yáng)的引力約束天體的集合體，包括八大行星、以及至少173顆已知的衛(wèi)星、5顆已經(jīng)辨認(rèn)出來(lái)的矮行星和數(shù)以億計(jì)的太陽(yáng)系小天體?；鹦菍儆谔?yáng)系中八大行星中的一顆。44．C解析：C【詳解】關(guān)于地球主題海報(bào)的制作，我們要確定資料的來(lái)源。資料可以來(lái)源于科學(xué)書(shū)籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源，還可以是家長(zhǎng)或者學(xué)生自己拍攝的照片。在制作過(guò)程中遇到難題，可以向老師或家長(zhǎng)求助。不可以按照自己的想象隨意編撰地球的知識(shí)，所以C符合題意。45．A解析：A【詳解】制作太陽(yáng)、地球和月球的海報(bào)，太陽(yáng)、地球和月球有不同的主題顏色。地球的資源十分豐富，顏色也是五彩繽紛。根據(jù)制作海報(bào)的要求，太陽(yáng)、地球和月球的主題顏色各不相同，這和它們自身的特點(diǎn)有關(guān)，太陽(yáng)通常用紅色，月球通常用灰色，而地球則是五彩繽紛的。46．A解析：A【詳解】設(shè)計(jì)過(guò)山車的要求：（1）軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在 2 米以上。（2）要有直線軌道和曲線軌道。（3）軌道的坡度要有變化。（4）小球能滾完全部軌道，不能脫軌。（5）整座“過(guò)山車”要穩(wěn)固。比較不同組的“過(guò)山車”的軌道長(zhǎng)短可以用軟尺和繩子。47．C解析：C【詳解】如果將斜面一端逐漸變高，小球在斜面上得運(yùn)動(dòng)逐漸加快。斜面坡度越大，物體運(yùn)動(dòng)的越快。加快小球在過(guò)山車軌道上的運(yùn)動(dòng)速度的辦法是增加過(guò)山車軌道起點(diǎn)的高度、用更加光滑的軌道做過(guò)山車、減少?gòu)澋?。減小過(guò)山車軌道起點(diǎn)的高度是減慢小球在過(guò)山車軌道上的運(yùn)動(dòng)速度，所以C符合題意。48．B解析：B【詳解】速度：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離。所以速度和時(shí)間、距離都有關(guān)。，符合題意。速度和物體的顏色、長(zhǎng)度沒(méi)有關(guān)系，所以A、C不符合題意。故選：B【點(diǎn)睛】科學(xué)上用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。49．C解析：C【詳解】“過(guò)山車”得設(shè)計(jì)要求：1．軌道得總長(zhǎng)度應(yīng)在2米以上。在制作過(guò)程中，軌道得長(zhǎng)度可以用軟尺與細(xì)繩來(lái)測(cè)量。2．要有直線軌道與曲線軌道。3．軌道得坡度要有變化。4．小球要滾完全部軌道，不能脫軌。5．整座“過(guò)山車”要穩(wěn)固。要保證小球在“過(guò)山車”上運(yùn)動(dòng)速度有變化，設(shè)計(jì)時(shí)需要軌道的坡度有變化，所以C符合題意。50．C解析：C【詳解】在建造“過(guò)山車”時(shí)，我們要經(jīng)歷“設(shè)計(jì)一制作一評(píng)價(jià)”的過(guò)程。在設(shè)計(jì)和搭建“過(guò)山車”的過(guò)程中，小組討論，根據(jù)“過(guò)山車”設(shè)計(jì)要求繪制設(shè)計(jì)圖。按照設(shè)計(jì)圖拼搭“過(guò)山車”軌道，過(guò)程中對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行了微調(diào)。組內(nèi)分工，合作搭建，交流討論，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)試。不能一個(gè)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、搭建，另一個(gè)人只負(fù)責(zé)測(cè)試和完善，所以C符合題意。二、實(shí)驗(yàn)探究題51．幼蟲(chóng) 蛹 成蟲(chóng) 頭 胸 腹 蠶喜歡溫暖的環(huán)境 【分析】蠶長(zhǎng)到一定階段會(huì)長(zhǎng)出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。蠶的一生會(huì)經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段，這一過(guò)程稱為蠶的生命周期，一般大約為56天。蟻蠶到五齡蠶蛻皮4次在繭內(nèi)蛻皮兩次，所以蠶一生共蛻皮6次?！驹斀狻浚?）蠶是完全變態(tài)發(fā)育昆蟲(chóng)，發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲(chóng)的顯著不同。（2）昆蟲(chóng)身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有觸角、眼、口器等，胸部有三對(duì)足，一般卵生。蠶是昆蟲(chóng)，身體分為頭、胸、腹三部分；（3）食物、氣溫、有害氣體、疾病等，都會(huì)影響蠶的生存。自然環(huán)境下，蠶寶寶一般在春天和夏天出生，說(shuō)明蠶喜歡溫暖的環(huán)境。52．（1）①②④（2）青蛙是卵生動(dòng)物；青蛙生命周期的第一個(gè)階段是卵；小蝌蚪剛孵化出來(lái)的時(shí)候沒(méi)有后腿。（3）蝌蚪用鰓呼吸；幼蛙可以用肺呼吸；成蛙用肺呼吸；蝌蚪生活中水中53．B解析：（1）（2）B（3）B（4）A（5）B54．A解析：（1）A（2）A（3）A（4）如圖（這是一個(gè)范圍，不一定在這條線上，影子比第三次短，并且靠北方）（5）B55．A解析：（1）A（2）B（3）A（4）A（5）C56．A解析：（1）A（2）A（3）秒表、卷尺（4）（5）A（6） 67 74 （7） 越快 越慢 B 【分析】根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系，我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少，在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。實(shí)驗(yàn)中采用的是在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短，所以需要保持一致的條件是時(shí)間相同；在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短是可以比較兩個(gè)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)快慢的；秒表用來(lái)測(cè)量時(shí)間，卷尺用來(lái)測(cè)量距離；實(shí)驗(yàn)中采用的是在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短的方法；大家都走10秒，然后測(cè)距離，距離越長(zhǎng)，速度越快。兩位同學(xué)運(yùn)動(dòng)軌跡可以使沿著直線走，也可以是曲線。A同學(xué)平均值=60+72+69=67米；B同學(xué)平均值=81+75+66=74米；根據(jù)對(duì)運(yùn)動(dòng)速度的認(rèn)識(shí)，同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，比較它們的快慢的方法是相同時(shí)間內(nèi)比較物體通過(guò)的距離，相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)得越