【正文】 疊在一起的，分布上沒有規(guī)律。環(huán)形山數(shù)量眾多，但它們的深淺不一。環(huán)形山是月球上面最顯著的特征，幾乎布滿了整個月面。月球上的環(huán)形山公認的觀點是“撞擊說”，所以C符合題意。39．C解析：C【詳解】1519年，葡萄牙的航海家麥哲倫的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行，他們驗證一個偉大的猜想就是地球是球形的。能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等。抬頭仰望天空不能做為地球是一個球體的現(xiàn)象，在低處視線不開闊，而在高處沒有其它物體阻擋可以看得更遠，所以C符合題意。40．B解析：B【詳解】1519年，葡萄牙的航海家麥哲倫的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行，他們驗證一個偉大的猜想就是地球是球形的。觀察船進港時，發(fā)現(xiàn)先看見船只的桅桿，再看見船身；觀察船出港時，發(fā)現(xiàn)船只的船身先消失，然后桅桿才消失。我們推測地球是球形的，所以B符合題意?！军c睛】本題考查地球是球形的，要求學生掌握地球是球形的。41．A解析：A【詳解】地球表面有三分之二的面積被水覆蓋，地球上有四大洋，分別是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。地球表面有三分之一的面積是陸地，地球上的陸地主要分布在七大洲，分別是亞洲、非洲、歐洲、南美洲、北美洲、大洋洲和南極洲。我們生活在陸地上，陸地的四周都是水。42．A解析：A【詳解】地球表面分布著陸地和海洋，海洋的面積遠遠大于陸地面積。A選項符合題意。43．B解析：B【詳解】世界海陸分布很不均勻，海洋占71%，陸地占29%，海洋比陸地大的多。44．C解析：C【詳解】模擬實驗主要應用于難以直接用研究對象做實驗時，通過模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條件進行的實驗。觀察太陽和月球的模擬實驗中，用大圓紙片代表太陽，觀察紙筒代表地球上的我們，小圓紙片代表月球。45．B解析：B【詳解】地球是太陽的行星，圍繞著太陽轉動；月球是地球的衛(wèi)星，不是行星，圍繞地球轉動的同時，也在圍繞太陽轉。環(huán)形山是月球特有的現(xiàn)象。B正確，A、C錯誤。46．A解析：A【詳解】設計過山車的要求：（1）軌道的總長應在 2 米以上。（2）要有直線軌道和曲線軌道。（3）軌道的坡度要有變化。（4）小球能滾完全部軌道，不能脫軌。（5）整座“過山車”要穩(wěn)固。比較不同組的“過山車”的軌道長短可以用軟尺和繩子。47．C解析：C【詳解】在經(jīng)歷觀察活動的過程中，我們要學會小組合作學習、交流、表達、討論、記錄等學習方法。在設計和搭建“過山車”的過程中，小組成員應該小組討論、統(tǒng)一意見；組內分工，合作搭建，提高效率。48．A解析：A【詳解】在建造過山車前應該先根據(jù)材料和實際進行設計。過山車設計要求：軌道的總長應在兩米以上，要有直線軌道和曲線軌道，軌道的坡度要有變化，小球能滾完全部軌道，不能脫軌，整座“過山車”要穩(wěn)固，完成的“過山車”需要調試，不斷的進行修改。制作一座“過山車”需要設計“過山車”軌道，準備制作材料，測試、根據(jù)設計圖制作“過山車”、改進“過山車”。49．C解析：C【詳解】指南針，古代叫司南，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場的作用下可以自由轉動并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的南極，利用這一性能可以辨別方向。50．A解析：A【詳解】物體運動形式是多種多樣的。按運動軌跡分，可以分為直線運動和曲線運動；按運動方式分，可以分為移動和轉動、滾動、擺動等，同一個物體在運動時可能具備一種或一種以上的運動方式。過山車上的小球只在其中某一段軌道中運動時，有振動、滾動等運動形式，不可能有擺動。二、實驗探究題51．眼睛 放大鏡 蟻蠶 芝麻粒 淡黃色（黃色）→淡紅色（淺褐色）→灰綠色（紫黑色） 【分析】蠶卵的特征：扁圓形，像小米粒大小，中間有些凹下去，剛出來的蠶卵是淡黃色，即將孵出的卵黑灰色，～。【詳解】（1）工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴大了人的視野，延伸了人的肢體，增強了人的力量。我們可以先用肉眼觀察蠶卵，然后借助放大鏡來觀察蠶卵上那些細小的特征。（2）有黃色的卵，那可能是未受精的卵，是不會孵出小蠶來的。如果是白色的，那是已經(jīng)孵出小蠶的空卵殼，如果仔細觀察，在空卵殼上還會發(fā)現(xiàn)有小孔。（3）蠶的生命是從蠶卵開始的，蠶卵近似圓形，看上去很像芝麻粒，寬約1毫米。（4）剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色或黃色的，經(jīng)12天變成淡紅、淺褐，再經(jīng)34天變成 灰綠或紫黑色，以后不再發(fā)生變化。52．C解析：（1）C（2）A（3）C（4） 頭 胸 腹 1 3 （5）填寫記錄表、寫觀察日記、攝像、拍照、畫圖等。53．（1）（2） 大 小 【分析】本題考查了模擬環(huán)形山形成實驗，在這個實驗中，沙盤模擬的是月球表面，大小不同的球模擬的是流星和隕石，撞擊后的沙盤模擬的是隕石撞擊后的月球表面。小球高度越高，撞擊出的沙坑越大；小球體積越大，撞擊出的沙坑越小?！军c睛】54．C解析：（1） 下方周圍 右側 （2）C（3）A（4） 照射角度 側面的形狀 （5）改變（6）55．B解析：（1）B（2）B（3）A（4） B A 56．A解析：（1）A（2）