【夯實基礎(chǔ)】蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊第9單元測試題(含答案-解析)-資料下載頁
2025-04-05 05:29本頁面
【正文】 47。7=12(本)；(3)《數(shù)學(xué)小博士》：3031=930(本)；《趣味數(shù)學(xué)》：2031=620(本)；《數(shù)學(xué)練習(xí)》：1231=372(本)；(4)預(yù)計《數(shù)學(xué)小博士》銷售額最高，是：9304=3720(元)；預(yù)計《數(shù)學(xué)練習(xí)》銷售額最少，是：3722=744(元).故答案為：(1)數(shù)學(xué)小博士；數(shù)學(xué)練習(xí)；(2)30；20；12；(3)930；620；372；(4)小數(shù)小博士；3720；數(shù)學(xué)練習(xí)；744【分析】(1)根據(jù)銷售數(shù)量直接判斷哪種賣的多，哪種賣的少；(2)用每種書7天賣出的總數(shù)除以7求出平均每天賣出的本數(shù)；(3)用平均每天賣出的本數(shù)乘3月份的天數(shù)，分別計算三種書本月預(yù)計賣出的本數(shù)；(4)根據(jù)預(yù)計賣出的本數(shù)確定賣的最多的和最少的，用單價乘數(shù)量求出預(yù)計賣出的錢數(shù)即可.四、解答題20.【答案】 （1）56；70；79（2）%（3）% 【解析】【解答】(1)5+8+25+15+3=56(人)；成績在70—79內(nèi)的人數(shù)最多是25人；(2)(8+25+15+3)247。56=51247。56≈%(3)優(yōu)秀率：(15+3)247。56=18247。56%故答案為：56；70；79；%；%【分析】(1)先把每個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)相加求出總?cè)藬?shù)；根據(jù)每段人數(shù)的多少判斷哪個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多；(2)用及格人數(shù)除以總?cè)藬?shù)求出及格率；用優(yōu)秀人數(shù)除以總?cè)藬?shù)求出優(yōu)秀率.21.【答案】解： 【解析】【解答】解： 2600125%=2600=32503600247。120%=3600247。=30004032247。3200=126%22.【答案】 （1）蘋果；桃（2）蘋果（3）14+8+6+10=38（人） 答：二年級共有38人。 【解析】【解答】解：（1）141086，所以喜歡吃蘋果的人數(shù)最多，喜歡吃桃的人數(shù)最少；。 【分析】（1）先把每種水果的人數(shù)進行比較，然后找出最大的和最小的即可； （2）因為喜歡吃蘋果的人數(shù)最多，所以可以考慮多買蘋果； （3）把每種水果的人數(shù)加起來即可。23.【答案】 （1）聲樂班（2）37人（3）班級聲樂班舞蹈班象棋班體操班人數(shù)138106【解析】【解答】聲樂班 37 班級聲樂班舞蹈班象棋班體操班人數(shù)138106【分析】根據(jù)統(tǒng)計圖制作統(tǒng)計表本題考查了學(xué)生觀察分析解決及制作統(tǒng)計圖的能力，利用數(shù)據(jù)解答問題的能力五、綜合題24.【答案】 （1）5人（2）50人（3）該班同學(xué)每天看電視在30分1小時的人數(shù)最多在1小時的人數(shù)最少 【解析】【解答】“正”字有五筆，一筆代表一個人，所以一個“正”字表示五個人；表中共有十個“正”共有五十人：表中可以看出該班同學(xué)每天看電視在30分1小時的人數(shù)最多在1小時的人數(shù)最少 【分析】考察學(xué)生從表格讀取數(shù)據(jù)的能力25.【答案】 （1）科技；其他（2）8本；科技 【解析】【解答】（1）觀察統(tǒng)計表可知，科技書最多，其他書最少；（2）科技書比連環(huán)畫多：2012=8（本），這說明同學(xué)們大多數(shù)都喜歡看科技書.故答案為：（1）科技，其他；（2）8本，科技.【分析】根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，比較大小即可，要求科技書比連環(huán)畫多幾本，用減法計算即可.26.【答案】 （1）酸奶；涼茶（2）30（3）答：多進酸奶，因為酸奶賣出的最多?！窘馕觥?7.【答案】 （1）4（2）答：不會（3）【解析】28.【答案】 （1）5（2）10；25（3）50 【解析】【解答】（1） 一個“正”字表示有5個學(xué)生。 （2） 每天看電視時間為“30分鐘以下”的有10人，比看電視時間為“30分—1小時”的少3510=25人。 （3）10+35+5=50（名）。 故答案為：（1）5；（2）10；25；（3）50。 【分析】（1）此題主要考查了數(shù)據(jù)的收集與整理，一個“正”字有五畫，據(jù)此解答； （2）根據(jù)原題，分別數(shù)出有幾個“正”字，就有幾個5人，然后用減法求出少的人數(shù)； （3）要求這個班的總?cè)藬?shù)，將3種情況的人數(shù)相加即可。12
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