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2025-04-07 00:44
【總結(jié)】SarterUnitCountriesandna-tionalities國家和國籍美國美國人阿根廷阿根廷人比利時人比利時巴西巴西人英國英國人加拿大加拿大人中國中國人法國法國人德國人德國意大利人意大利日本日本人波蘭波蘭人俄國俄國人西班牙西班牙人瑞士人瑞士美國
2025-06-17 01:18
【總結(jié)】牛津高中英語單詞表(單元)Module1Aabilityachieve,取得;實現(xiàn),成就achievementactn.(戲劇的)一幕;行動
2025-04-04 01:25
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2024-12-05 15:01
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2024-12-05 15:02
【總結(jié)】牛津高中英語模塊八單詞表Unit1 6/61、,書迷,書蟲2、3、,戲劇藝術(shù)4、;虛構(gòu)的事5、,文物6、,特點,獨特的,特有的7、8、n.(書的)章,篇,回;時期,時代9、;歌劇團;歌劇院10、11、12、;辱罵;濫用13、,公墓14、,拼命的,絕望的;非常需要,渴望15、,犯法的;刑法的,刑事的1
2025-08-05 08:41
【總結(jié)】第一篇:牛津譯林高中英語課文譯林牛津高中英語必修模塊1-模塊5課文翻譯 牛津譯林高中英語課文譯林牛津高中英語必修模塊1-模塊5課文翻譯 導(dǎo)讀:就愛閱讀網(wǎng)友為您分享以下“譯林牛津高中英語必修模塊1-...
2024-11-09 07:20
【總結(jié)】Unit3Understandingeachother●WordPowerStep1:BrainstormingDoyouhaveanydifficultyinrememberingEnglishwords?Whatmethodsdoyouusuallyuseinlearningnewwords?Now
2024-12-05 15:00
【總結(jié)】牛津譯林版高中英語單元復(fù)習(xí)學(xué)案Unit4 Publictransport詞匯導(dǎo)練1.IwasverybusyonTuesday,butmyfriendcametovisitmeatsucha(n)____________(不方便的)time.2.Youngpeoplehavenorespectfor____________(權(quán)威
2025-06-10 02:44
【總結(jié)】牛津高中英語(模塊六·高二上學(xué)期)WordpowerUnit3Unit3課件描述:本課件通過如何記憶新單詞導(dǎo)入新課,然后通過完成快速閱讀任務(wù)幫助學(xué)生了解和掌握其中一些單詞的來源和一些俗語的意義,從而有效地擴大詞匯量。What’syourwaytolearnand
2024-11-17 06:36
【總結(jié)】江蘇省徐州市邳州市第四中學(xué)高中英語Unit2GrammarandusageProject教案牛津譯林版必修3Unit2LanguageProjectDesigningabookletTeachingAims:?TohelpstudentstounderstandthedevelopmentofChinesech
2024-12-05 04:18
【總結(jié)】Unit3Amazingpeople單元視窗Wordlist*curse[k?:s];咒語νt.詛咒;咒罵*mummy[?m?mi]explorer[ik?spl?:r?]險家curious[?kju?ri?s]奇的;求知欲強的setsail啟航tomb[tu:m]n
2024-11-19 19:20
【總結(jié)】【美文閱讀】Howtostartreadingclassicliterature誦讀經(jīng)典可以使人提高素養(yǎng),增長才智。但是,只有掌握了一定的閱讀技巧,閱讀經(jīng)典才是快樂之旅。Thewrittenwordisoneofthemostpowerfulformsofexpression.Classicliteraturewrit
2024-12-05 04:14
【總結(jié)】Unit2SportseventsPeriod3Compoundwords&OlympicsportsandeventsI.TeachingAims:1.Toenlargestudents’vocabularybyapplyingtherulesofmakingpoundwords;2.Toimp
2024-11-19 20:10
【總結(jié)】牛津高中英語(模塊六·高二上學(xué)期)WordPowerUnit2Unit2課件描述:本節(jié)課以拓展表達情感方面的詞匯為主。在授課過程中,關(guān)注學(xué)生的參與度及自主學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng),并力求設(shè)置合理情景,培養(yǎng)學(xué)生的實際運用能力。Shareourpoems?happiness
2024-11-17 06:38