【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化(1) 1.分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示下面圖形中的涂色部分。 2.(填小數(shù)) 3.在直線上面的里填上適當(dāng)?shù)男?shù),在直線下面的里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。 ...
2025-04-05 05:26
【總結(jié)】 觀察物體(1) 一、填空題 1.給添一個小正方體,使物體從上面看形狀不變,有________種擺放的方法;若從正面看形狀不變,有________種擺放的方法;若從左面看形狀不變,又有_____...
【總結(jié)】 打電話練習(xí) 1.少年宮舞蹈隊(duì)共有60人,因演出提前,王老師需要盡快通知到每個隊(duì)員,如果用打電話的方式,每分鐘通知1人,那么王老師最少需要( )分鐘讓全隊(duì)隊(duì)員得到通知. A.2 B.4 C.6...
2025-04-05 05:31
【總結(jié)】 圖形的運(yùn)動三(2) 一、填空題 1.如圖,等邊三角形繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)后得到三角形,那么。點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)(______),線段的對應(yīng)線段是線段(______),的對應(yīng)角是(______),是(...
2025-04-05 06:12
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案最大公因數(shù)(一)教學(xué)內(nèi)容教材第79、80頁的內(nèi)容及第82頁練習(xí)十五的第1題。教學(xué)目標(biāo)1.理解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。2.通過解決實(shí)際問題,初步了解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。3.培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-12-09 00:27
【總結(jié)】課題最大公因數(shù)(一)例1第12課時教學(xué)目標(biāo):理解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。:通過解決實(shí)際問題,初步了解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。:培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括的能力。重點(diǎn)理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。難點(diǎn)理解公因數(shù)的意義教具多媒體課件,方格紙(每人一張)
2024-12-09 00:26
【總結(jié)】 質(zhì)數(shù)和合數(shù) 一、填空題 1.一個數(shù)只有(______)兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做(____);一個數(shù)除了(______),還有(______),這樣的數(shù)叫做(____),合數(shù)至少有(____)個因...
【總結(jié)】 找次品(1) 1.有7盒奶粉,其中6盒每盒1000g,另1盒(次品)不是1000g,但不知道是比1000g重還是輕。你能用天平找出來嗎? 2.如果用天平稱,那么至少稱幾次就一定能找...
2025-04-05 06:07
【總結(jié)】 折線統(tǒng)計(jì)圖(2) 一、填空題 1.認(rèn)真讀圖,完成練習(xí)。 下面是兩架模型飛機(jī)在一次試飛過程中飛行的時間和高度的記錄圖。 (1)甲飛機(jī)起飛后第(__________)秒后開始降落,當(dāng)甲飛機(jī)落地...
2025-04-05 06:00
【總結(jié)】 總復(fù)習(xí)(3) 1.一個果園的總面積是公頃,其中梨占,蘋果占,其余的地種了其他果木。其他果木占總面積的幾分之幾? 2.一個舞蹈隊(duì)有7人,假期有一個緊急演出,老師需要盡快通知到每一個隊(duì)員....
2025-04-05 05:57
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)綜合練習(xí)(1) 一、選擇題 1.是假分?jǐn)?shù),那么().(是不為零的自然數(shù)) A.大于7 B.一定小于7 C.小于或等于7 2.一根繩子剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,兩...
2025-04-05 05:46
【總結(jié)】 體積和容積(1) 一、填空題 1.填寫合適的計(jì)量單位或數(shù)。 一塊橡皮的體積約10(________);一瓶礦泉水的容積約是500(________)。 (________)(_______...
【總結(jié)】 3的倍數(shù)特征 一、填空題 1.填上合適的數(shù)字,使它是3的倍數(shù)。 (1)50□,□里可以填(________)。(2)16□,□里可以填(________)。 (3)4□7,□里可以填(__...
2025-04-05 05:16
【總結(jié)】 圖形的運(yùn)動三(1) 一、填空題 1.正方形繞對稱軸的交點(diǎn)至少旋轉(zhuǎn)________度后與原圖形重合;長方形繞對稱軸的交點(diǎn)至少旋轉(zhuǎn)________度后與原圖形重合。 2.圖形旋轉(zhuǎn)的三個關(guān)鍵要素,...
2025-04-05 05:14
【總結(jié)】 2和5的倍數(shù)特征 一、選擇題 1.從0、1、2、5、8中選擇三個數(shù)字,組成一個最大的三位數(shù),使它既是2的倍數(shù)又是5的是倍數(shù),這個數(shù)是() A.520B.852C.851 D.850 2.下...
2025-04-05 05:50