20xx-20xx學(xué)年湘鄂冀三省來鳳縣高級中學(xué)等七校高一上學(xué)期期中聯(lián)考地理試題(中圖版-)-資料下載頁
2025-04-05 05:13本頁面
【正文】 結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的比沒有放土的玻璃箱足足高了3℃。據(jù)此完成下列思考題。甲 乙（1）．思考一：該實驗主要目的是測試 ▲ （大氣溫室效應(yīng)\大氣的直接熱源）（4分）（2）．思考二：甲箱溫度計示數(shù)比乙箱溫度計示數(shù)高了3℃，原因是：▲ （6分）29.【探究性試題】（12分）課題名稱：大氣熱狀況原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善上的應(yīng)用課題材料一：電視劇《闖關(guān)東》中的場景：主人公朱開山為了避免所種的莊稼遭受 霜凍危害，在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人及長工們在田間地頭點燃了柴草……課題材料二：地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，采用該技術(shù)進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果，也可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì)。其效應(yīng)體現(xiàn)在 增溫、保濕、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲草等個方面。圖 a 示意華北地區(qū)春播地膜覆蓋景觀；圖 b 示意山東膠東的果農(nóng)夏秋季節(jié)在蘋果樹下覆蓋地膜景觀。高一 地理 第 頁 共10頁9課題材料三：下圖為在上海郊區(qū)一個蔬菜大棚所拍攝的照片，棚頂為黑色的尼龍 網(wǎng),而不是常見的白色透明的塑料或者是玻璃大棚。課題思考：（1）．閱讀課題材料一，結(jié)合大氣受熱過程示意圖，判斷朱開山一家燃燒柴草防御霜凍的做法，利用的地理原理是大氣 ▲ 作用，燃燒柴草防御霜凍的做法，有利于（ ▲ ）。（4分）A. 增強(qiáng) a輻射B. 增強(qiáng) b輻射C. 增強(qiáng) c輻射D. 改變 b輻射方向（2）．閱讀課題材料二，圖a中地膜覆蓋的首要目的是 ▲ （保溫保濕\增強(qiáng)光照\防風(fēng)固土\抑制雜草）；圖b果園中地膜的主要作用是（ ▲ ）。（4分）A．阻滯地面輻射提高地溫 B．阻滯土壤蒸發(fā)保持濕度C．提高地面反射率蘋果著色 D．提高地面清潔度利于收摘（3）．閱讀課題材料三，由此推斷，此時段上海的天氣可能是 ▲（陰雨綿綿的梅雨天氣\連續(xù)晴熱的伏旱天氣），在此季節(jié)，農(nóng)民這樣做的主要目的是 （ ▲）。（4分）A．增加大氣逆輻射，提高夜間溫度 B．減少地面輻射，防止夜間溫度過低C．增強(qiáng)地面輻射，提高農(nóng)作物存活率 D．削弱太陽輻射，減少農(nóng)作物水分蒸騰高一 地理 第 頁 共10頁10
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