20xx-20xx學(xué)年河北省衡水市景縣杜橋鎮(zhèn)冀人版四年級(jí)下冊(cè)期中質(zhì)量考試科學(xué)試卷(解析版)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 05:13本頁(yè)面
【正文】 料，吸收塵土等。植物的花可以發(fā)育成果實(shí)和種子。五、對(duì)答如流。（每題5分共15分）36. 動(dòng)植物繁殖有什么意義？【答案】生物個(gè)體的生命是有限的，因此，植物和動(dòng)物都會(huì)以不同的繁殖方式產(chǎn)生新個(gè)體，將生命一代一代延續(xù)下來(lái)。如果自然界中的生物失去了這項(xiàng)本領(lǐng)，這個(gè)物種很快就會(huì)從地球上消失。【解析】【詳解】繁殖是指生物為延續(xù)種族所進(jìn)行的產(chǎn)生后代的生理過(guò)程，即生物產(chǎn)生新的個(gè)體的過(guò)程。動(dòng)植物要想產(chǎn)生新生命以延續(xù)種群就必須要繁殖。植物和動(dòng)物都會(huì)以不同的繁殖方式產(chǎn)生新個(gè)體，將生命一代一代延續(xù)下來(lái)。如果自然界中的生物失去了這項(xiàng)本領(lǐng)，這個(gè)物種很快就會(huì)從地球上消失。37. 我國(guó)有哪些河流和湖泊？【答案】長(zhǎng)江、黃河、鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、珠江、黑龍江。【解析】【詳解】淡水資源就是我們通常所說(shuō)的水資源，指陸地上的淡水資源。它是由江河及湖泊中的水、高山積雪、冰川以及地下水等組成的。沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。我國(guó)有眾多河流和湖泊，比如長(zhǎng)江是其中水量最豐富的河流，沿途有鄱陽(yáng)湖、洞庭湖等眾多湖泊，流經(jīng)多個(gè)省份，為沿岸提供了豐富的淡水資源。地球上的淡水資源珍貴而短缺，每個(gè)人都要有節(jié)約意識(shí)。38. 從小到大，你有了那些變化？【答案】人的身體從小到大會(huì)在身高、體重、語(yǔ)言、心理、行為舉止等方面發(fā)生變化?！窘馕觥俊驹斀狻可L(zhǎng)是指身體各器官、系統(tǒng)的長(zhǎng)大和形態(tài)變化，是量的改變；發(fā)育是指細(xì)胞、組織和器官的分化完善與功能上的成熟，產(chǎn)質(zhì)的改變。兩者密切相關(guān)，生長(zhǎng)是發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。而發(fā)育成熟狀況又反映在生長(zhǎng)的量的變化。人的身體從小到大會(huì)在身高、體重、語(yǔ)言、心理、行為舉止等方面發(fā)生變化，動(dòng)植物沒(méi)有心理等方面的變化。六、思維拓展。（8分）某小組為了探究植被與土壤流失的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。 39. 下列說(shuō)法正確的是（ ）。A. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)只是一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)B. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)只是一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)C. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)既是一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，又是一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)40. 在兩組實(shí)驗(yàn)中，相同的條件是__________，不同的條件是_________________。41. 澆完水后，兩塊土壤中變化較大的是（ ）。A. 有植被的一組B. 無(wú)植被的一組42. 由此我們可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ____________________________?！敬鸢浮?9. C 40. (1). 坡度、降雨大小 (2). 有無(wú)植被 41. B 42. 植被與土壤流失有關(guān)系，植被越多，土壤流失越少【解析】雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動(dòng)時(shí)，攜走了這些微粒，一部分土壤便被帶走了，這就是侵蝕。雨點(diǎn)降落到地面便是土壤被侵蝕的開(kāi)始?！?9題詳解】本次研究的實(shí)驗(yàn)方法是既有模擬實(shí)驗(yàn)，又有對(duì)比實(shí)驗(yàn)。用噴水壺模擬降雨，兩組樣本植被的覆蓋率各不相同，有對(duì)比性?！?0題詳解】對(duì)比試驗(yàn)中只有一個(gè)變量，因?yàn)檠芯康氖侵脖慌c土壤流失的關(guān)系，所以不同的條件就是有無(wú)植被覆蓋，其余條件比如坡度、降雨量都要保持相同；【41題詳解】由于植被與土壤流失有關(guān)系，所以無(wú)植被的一組變化較大；【42題詳解】由于無(wú)植被土壤流失比較多，有植被的土壤卻沒(méi)有多少流失，所以得知植被與土壤流失有關(guān)系，植被越多，土壤流失越少。 衡石量書(shū)整理
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