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化學(xué)推斷題單元復(fù)習(xí)測試題及解析-資料下載頁

2025-04-05 05:02本頁面
  

【正文】 );(3)水通電能分解生成氫氣和氧氣,故填:2H2O2H2↑+O2↑?!军c睛】在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。23.(本題共10分,每空2分)② 2H2O2H2↑+O2↑;⑤ Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O⑵置換反應(yīng);⑶刷油漆、涂油、保持干燥等(若答“隔絕空氣”不給分);⑷Ca解析:(本題共10分,每空2分)② 2H2O2H2↑+O2↑;⑤ Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O⑵置換反應(yīng);⑶刷油漆、涂油、保持干燥等(若答“隔絕空氣”不給分);⑷CaCO3【解析】析:此題的解題突破口在于B用于改良酸性土壤,說明B是氫氧化鈣,能與氯化銨反應(yīng)生成無色氣體I,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,說明I是氨氣,C通電能生成E和F兩種無色氣體,說明C是水,E和F是氫氣和氧氣,在溶液D中滴入AgNO3溶液產(chǎn)生難溶于硝酸的白色沉淀,說明D中含有氯離子,則A可能是鹽酸,D是氯化鈣,J是最常見的金屬,能與鹽酸反應(yīng)生成E為氫氣,則F為氧氣,J與水和氧氣能生成紅棕色物質(zhì)G,則J可能鐵,生成的G為氧化鐵,代入框圖,推斷合理.解:(1)C通電能生成E和F兩種無色氣體,說明C是水,B用于改良酸性土壤,說明B是氫氧化鈣,能與氯化銨反應(yīng)生成無色氣體I,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,說明I是氨氣,所以本題答案為:2H2O2H2↑+O2↑;Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O;(2)在溶液D中滴入AgNO3溶液產(chǎn)生難溶于硝酸的白色沉淀,說明D中含有氯離子,則A可能是鹽酸,D是氯化鈣,J是最常見的金屬,能與鹽酸反應(yīng)生成E為氫氣,J與水和氧氣能生成紅棕色物質(zhì)G,則J可能鐵,鐵與鹽酸反應(yīng)屬于置換反應(yīng),所以本題答案為:置換反應(yīng);(3)鐵易生銹,防止鐵生銹可以在表面覆蓋保護層等措施,所以本題答案為:刷油漆;(4)氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以本題答案為:CaCO3.點評:此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.24.干冰; 紅; Na2CO3, Ba(OH)2; 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。 【解析】【分析】A﹣F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì),分別由C解析:干冰; 紅; Na2CO3, Ba(OH)2; 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。 【解析】【分析】A﹣F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì),分別由Cu,Ba,Na,H,C,O,S,Cl中的兩種或三種元素組成。A的固態(tài)可用于人工降雨,所以A是二氧化碳;C物質(zhì)含Na元素,C和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,C是碳酸鈉;E的溶液呈藍色,E和F反應(yīng)的生成物為兩種沉淀,氫氧化鋇與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀,E是硫酸銅,F(xiàn)是氫氧化鋇;D和碳酸鈉可以互相轉(zhuǎn)化,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,所以D是氫氧化鈉;B能與碳酸鈉反應(yīng),B能與氫氧化鋇反應(yīng),B能生成二氧化碳,碳酸鈉與鹽酸(或硫酸)反應(yīng)生成氯化鈉(或硫酸鈉)、水和二氧化碳,氫氧化鋇與鹽酸(或硫酸)反應(yīng)生成氯化鋇(或硫酸鋇)和水,所以B 是鹽酸或硫酸,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確?!驹斀狻浚?)A是二氧化碳,固態(tài)叫做干冰;(2)B 是鹽酸或硫酸,B溶液呈酸性能使紫色石蕊試液變紅色;(3)C是碳酸鈉,化學(xué)式是Na2CO3,F(xiàn)是氫氧化鋇,化學(xué)式是Ba(OH)2;(4) D和E反應(yīng)是硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng),硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4?!军c睛】在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。25.Fe Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 光能(太陽能)轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 【解析】【分析】組成A、C兩種氣體的元素相同,且C是常見的溫室氣體,則C為二氧化碳,則A為一氧解析:Fe Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 光能(太陽能)轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 【解析】【分析】組成A、C兩種氣體的元素相同,且C是常見的溫室氣體,則C為二氧化碳,則A為一氧化碳;B是鐵銹的主要成分,則B為氧化鐵,一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,則D為鐵;氧化鐵與E反應(yīng)生成的F是鹽酸鹽,結(jié)合金屬氧化物能與酸反應(yīng),則E為稀鹽酸,G為水;二氧化碳與水發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣,一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳。代入框圖,推理成立。【詳解】根據(jù)以上分析可知:(1)D的化學(xué)式為Fe;(2)反應(yīng)①,即氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O; (3)反應(yīng)②在植物體內(nèi)進行,即二氧化碳與水發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣,這個過程中能量的轉(zhuǎn)化形式光能(太陽能)轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。26.(1)Fe,滅火;(2)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑; Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O;(3)②④⑤?!窘馕觥吭囶}分析:根據(jù)“A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),解析:(1)Fe,滅火;(2)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑; Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O;(3)②④⑤?!窘馕觥吭囶}分析:根據(jù)“A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),已知B是世界上產(chǎn)量最高的金屬”,則推測B為鐵,結(jié)合圖框,則推測A可能為稀硫酸,C可能為硫酸銅,D可能為氫氧化鋇,E可能為二氧化碳,F(xiàn)可能為氯化鋇,代入檢驗,符合題意.(1)根據(jù)分析,B為鐵,E可能為二氧化碳,故B物質(zhì)的化學(xué)式Fe,E物質(zhì)的一種用途滅火;(2)根據(jù)分析,A可能為稀硫酸,B為鐵,故A+B反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;根據(jù)分析,D可能為氫氧化鋇,F(xiàn)可能為氯化鋇,故D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O;(3)反應(yīng)①為鐵與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵,為置換反應(yīng);反應(yīng)②稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水,為復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)③氫氧化鋇溶液與二氧化碳反應(yīng),不是基本反應(yīng)類型;反應(yīng)④稀硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,為復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)⑤氫氧化鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水,為復(fù)分解反應(yīng)。故五個化學(xué)反應(yīng)中基本反應(yīng)類型相同的是②④⑤??键c:考查物質(zhì)的鑒別、推斷;反應(yīng)類型的判定;化學(xué)方程式的書寫的知識。27.FeCl3   復(fù)分解反應(yīng)  Fe+2HCl=FeCl2+H2↑   4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3  【解析】【分析】A是金屬氧化物,A能和稀鹽解析: FeCl3   復(fù)分解反應(yīng)  Fe+2HCl=FeCl2+H2↑   4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3  【解析】【分析】A是金屬氧化物,A能和稀鹽酸反應(yīng)生成C,C是黃色溶液,所以A是氧化鐵,C是氯化鐵;氯化鐵能和試劑X反應(yīng)生成紅褐色沉淀,則試劑X是氫氧化鈉,沉淀E是氫氧化鐵;A能反應(yīng)生成B,B是金屬單質(zhì),則B是鐵單質(zhì);B能和稀鹽酸反應(yīng)生成D,D是淺綠色溶液,則D是氯化亞鐵;D能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵白色沉淀,則沉淀F是氫氧化亞鐵;氫氧化亞鐵能和水、氧氣反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀?!驹斀狻浚?)C是氯化鐵,化學(xué)式是FeCl3;(2)反應(yīng)①是氯化鐵和氫氧化鈉相互交換成分生成氯化鈉和氫氧化鐵,是復(fù)分解反應(yīng);(3)反應(yīng)②是鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)③是氫氧化亞鐵能和水、氧氣反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3。28.H2SO4 BaCl2 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH NH4Cl 4∶21 【解析】稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五種溶解析:H2SO4 BaCl2 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH NH4Cl 4∶21 【解析】稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五種溶液,能與兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成沉淀的是碳酸鈉、氯化鋇,其中碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成氣體,所以A是碳酸鈉,B是稀硫酸,稀硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成沉淀,所以C是氯化鋇,碳酸鈉溶液能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀,故D是氫氧化鈣,則E是氫氧化鈉。①溶液B、C中溶質(zhì)分別是H2SOBaCl2 ②溶液A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。(2)①化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,所以X的化學(xué)式為NH4Cl。②設(shè)原混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x。2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑ 固體的差量168 106 168106=62x ==,解得x=,原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是:=則原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量比為::=4:21點睛:本題主要考查酸、堿、鹽的反應(yīng)以及反應(yīng)現(xiàn)象,先判斷出物質(zhì)之間能發(fā)生的反應(yīng),然后利用反應(yīng)現(xiàn)象進行確定問題即可迎刃而解。29.Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag 一定有Ag和Cu,可能含有Zn 【解析】鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序是鋅>銅>銀。將鋅粉加入到一定質(zhì)量Cu(NO3)2和AgNO3的解析:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag 一定有Ag和Cu,可能含有Zn 【解析】鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序是鋅>銅>銀。將鋅粉加入到一定質(zhì)量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,鋅先與AgNO3溶液反應(yīng),若鋅有剩余,再與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)。(1)因為相對原子質(zhì)量,Ar(Ag)>Ar(Zn)>Ar(Cu),且Ag與Cu位于溶液中,所以會導(dǎo)致溶液質(zhì)量變小的方程式為Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag;(2)若所得溶液中只含有一種溶質(zhì),說明鋅與AgNO3溶液和Cu(NO3)2溶液都反應(yīng)完,鋅是否有剩余不能確定。故所得固體中一定有Ag和Cu,可能含有Zn。30.NaCl 復(fù)分解反應(yīng) 除銹 Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 【解析】【分析】A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),D是廚房中常用的調(diào)味品,所以D是氯化解析:NaCl 復(fù)分解反應(yīng) 除銹 Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 【解析】【分析】A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),D是廚房中常用的調(diào)味品,所以D是氯化鈉,物質(zhì)A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以A是碳酸鹽,A會轉(zhuǎn)化成氯化鈉,所以A是碳酸鈉,碳酸鈉轉(zhuǎn)化成的C也會轉(zhuǎn)化成氯化鈉,所以C是氫氧化鈉,B會與碳酸鈉反應(yīng),反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成,所以B是鹽酸,E是氯化銀沉淀,F(xiàn)的溶液呈黃色,所以F是氯化鐵。【詳解】(1)由分析知,D是氯化鈉,化學(xué)式為NaCl。(2)反應(yīng)②是鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,屬于復(fù)分解反應(yīng)。(3)物質(zhì)B是稀鹽酸,鐵銹的主要成分是氧化鐵,和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,用途是除銹。(4)反應(yīng)③是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,化學(xué)方程式為:。
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