【總結(jié)】《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、描述我國(guó)的人口現(xiàn)狀和前景,2、探討人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響情感目標(biāo):1、關(guān)注我國(guó)人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的相關(guān)問(wèn)題2、運(yùn)用資料收集與分析的方法了解人口增長(zhǎng)過(guò)快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)的影響,形成環(huán)境保護(hù)從我做起的意識(shí)能力目標(biāo):
2024-11-21 01:47
【總結(jié)】《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)作者(來(lái)源):灞橋進(jìn)校發(fā)布時(shí)間:2020-01-11【任務(wù)分析】本節(jié)課主要是探討人口增長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境的影響,而學(xué)生對(duì)人口增長(zhǎng)過(guò)快及其帶來(lái)的諸多問(wèn)題都有切身的感受和一定的認(rèn)識(shí),所以比較容易建立起“人口增長(zhǎng)”與“生態(tài)環(huán)境”兩者之間的聯(lián)系。高中學(xué)生已具有一定的理性思維能力,能對(duì)許多自然和社會(huì)現(xiàn)象
【總結(jié)】一、人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響1.我國(guó)的人口現(xiàn)狀與前景(1)現(xiàn)狀:人口增長(zhǎng)過(guò)快的情況得到了有效的控制,人口和明顯下降,目前已進(jìn)入低生育水平國(guó)家的行列。出生率自然增長(zhǎng)率(2)前景:①人口特點(diǎn):大,我國(guó)人口仍將在較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)
2025-01-08 05:53
【總結(jié)】第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)第1節(jié)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響擁擠的北京地鐵計(jì)算:從1760到1995年,中國(guó)人口每增加2億各需要多少年?一.世界和我國(guó)人口的增長(zhǎng)1760—1995年中國(guó)人口每增加2億各需要的時(shí)間時(shí)間人口人口增加2億需要的時(shí)間1760年一1900年
2024-11-23 00:46
【總結(jié)】種群數(shù)量增長(zhǎng)的兩種方式“J”型增長(zhǎng)知識(shí)回顧特點(diǎn):條件發(fā)生時(shí)期:①氣候適宜②食物和空間充裕③沒(méi)有天敵(理想)連續(xù)增長(zhǎng),增長(zhǎng)率不變實(shí)驗(yàn)條件下新物種遷入的開(kāi)始階段、“S”型增長(zhǎng)種群數(shù)量增長(zhǎng)的兩種方式特點(diǎn):產(chǎn)生原因增長(zhǎng)速率不斷變化
2024-11-21 04:04
【總結(jié)】問(wèn)題探討1,你見(jiàn)過(guò)左圖所示的情景嗎?假如你正置身于這樣擁擠不堪的人群中,你會(huì)有什么樣的感覺(jué)和想法?2,造成人群如此擁擠的可能原因是什么?3,人口生長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境有什么樣的影響?一,我國(guó)人口的現(xiàn)狀資料分析:P118現(xiàn)狀:人口眾多措施:全面推行
2025-06-17 18:21
【總結(jié)】《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》教學(xué)案【課題】:第六章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)第1課時(shí)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響【本節(jié)聚焦】:1、描述我國(guó)的人口現(xiàn)狀與前景;2、探討人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響,關(guān)注我國(guó)人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題;3、了解人口增長(zhǎng)過(guò)快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響?!局R(shí)結(jié)構(gòu)】:
2024-11-20 03:04
【總結(jié)】授課年級(jí)高二課題第6單元第1課時(shí)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀,描述我國(guó)的人口現(xiàn)狀與發(fā)展前景。,說(shuō)明人口增長(zhǎng)過(guò)快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)的影響。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):探討人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。難點(diǎn):探討人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。
2024-12-09 03:33
【總結(jié)】第6單元生態(tài)環(huán)境的保護(hù)第1課時(shí)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響,描述我國(guó)的人口現(xiàn)狀與發(fā)展前景。,說(shuō)明人口增長(zhǎng)過(guò)快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)的影響。,對(duì)①______的壓力越來(lái)越大。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),處理好人口增長(zhǎng)和②___________的關(guān)系更為重要。70年代以來(lái),我國(guó)全面推進(jìn)了計(jì)劃生育工
2024-11-17 23:11
【總結(jié)】第六章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)第1節(jié)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響【教學(xué)目標(biāo)】一、描述我國(guó)的人口現(xiàn)狀與前景。二、探討人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。三、關(guān)注我國(guó)人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題。四、運(yùn)用資料搜集與分析的方法,了解人口增長(zhǎng)過(guò)快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)的影響。【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】探討人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。
2024-12-09 03:02
【總結(jié)】第1課時(shí)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響,描述我國(guó)的人口現(xiàn)狀與發(fā)展前景。,說(shuō)明人口增長(zhǎng)過(guò)快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)的影響。一、我國(guó)的人口現(xiàn)狀與前景,對(duì)①環(huán)境的壓力越來(lái)越大。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),處理好人口增長(zhǎng)和②環(huán)境、資源的關(guān)系更為重要。70年代以來(lái),我國(guó)全面推進(jìn)了計(jì)劃生育工作。1982年
2024-12-08 20:14
【總結(jié)】酸雨腐蝕的森林遭污水侵襲的漁場(chǎng)重度污染的城市漂滿生活垃圾的河流如果你生活在環(huán)境嚴(yán)重污染的地方或環(huán)境嚴(yán)重污染的附近,你有什么感受?第六章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)種群數(shù)量增長(zhǎng)的兩種方式——“J”型增長(zhǎng)知識(shí)回顧特點(diǎn):條件發(fā)生:①氣候適宜②食物和空間充裕③沒(méi)有天敵
2024-12-08 00:30
【總結(jié)】第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)本章規(guī)劃人類的生存和發(fā)展,需要良好的生態(tài)環(huán)境和可供持續(xù)利用的自然資源。然而,由于人口增長(zhǎng)過(guò)快等原因,人類在很大程度上破壞了地球的環(huán)境和資源,甚至嚴(yán)重威脅了生物圈的穩(wěn)定性。那么,怎樣才能處理好人與環(huán)境和資源之間的關(guān)系呢?怎樣才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展呢?這是本章重點(diǎn)探討的問(wèn)題。本章內(nèi)容包括“人口增長(zhǎng)對(duì)生
2024-12-09 14:57
【總結(jié)】課題名稱人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)壞境的影響課型新授教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)從我國(guó)人口數(shù)量與世界人口數(shù)量的對(duì)比了解中,認(rèn)識(shí)到我國(guó)人口的現(xiàn)狀。了解自己學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中的環(huán)境污染現(xiàn)象,了解酸雨對(duì)生物產(chǎn)生的影響。2.能力目標(biāo)通過(guò)閱讀圖表數(shù)據(jù),提高分析問(wèn)題的能力。學(xué)生從調(diào)查實(shí)踐和探究實(shí)驗(yàn)入手,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn),分析身邊發(fā)生的環(huán)境污染現(xiàn)象及
2024-11-18 19:40
【總結(jié)】生態(tài)環(huán)境的保護(hù)(教師版)(20分鐘50分)一、選擇題(共7小題,每小題4分,共28分)1.(2021·浙江學(xué)業(yè)水平測(cè)試)人口劇增可導(dǎo)致的后果是()【解析】選A。人口劇增導(dǎo)致人均土地資源不斷下降,淡水資源日益貧乏,人均糧食資源日益減少,能源需求量不斷增加。2.(202
2024-11-28 20:01