【總結(jié)】第六單元穆罕默德?阿里改革第1課18世紀(jì)末19世紀(jì)初的埃及\穆罕默德.阿里簡史:埃及是世界四大文明古國之一。BC3200年出現(xiàn)奴隸制的統(tǒng)一國家,BC525年為波斯人征服,成為波斯帝國的一個行省。BC332年左右,希臘馬其頓國王亞歷山大打敗波斯人,建立了希臘—馬其頓人的統(tǒng)治。BC30年羅馬執(zhí)政屋大維
2024-11-19 18:09
【總結(jié)】著名科學(xué)家愛因斯坦阿爾伯特·愛因斯坦AlbertEinstein生于:1879年3月14日卒于:1955年4月18日著名理論物理學(xué)家,相對論的創(chuàng)立者,1921年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者.愛因斯坦是一個大腦袋的胖嬰兒小的時候,很少說話。愛因斯坦被一個羅
2024-11-18 08:12
【總結(jié)】一、第一次世界大戰(zhàn)(1914年——1918年)1、背景(1)根本原因:資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡,帝國主義國家要求重新瓜分殖民地。世界的瓜分是按照國家實力進(jìn)行的。19世紀(jì)下半期,資本主義發(fā)展不平衡,這種發(fā)展不平衡導(dǎo)致資本主義國家的實力發(fā)生了變化:課文表格。資本主義發(fā)展不平衡,英法等老牌資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢下來,美、德經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。與實力對比變化相反,各帝國主義
2025-06-22 03:35
【總結(jié)】第一節(jié)、古典經(jīng)濟(jì)學(xué)在英國的發(fā)軔17世紀(jì)中葉到18世紀(jì)中葉大約100多年中,英國出現(xiàn)了多位有影響的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,主要有:威廉·配第、約翰·洛克、達(dá)得利·諾思、大衛(wèi)·休謨、尼古拉·巴爾本、伯拉德·孟德維爾等。第三章英、法古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生上述經(jīng)濟(jì)學(xué)家的經(jīng)濟(jì)思
2025-10-02 21:57
【總結(jié)】聚焦19世紀(jì)的世界歷史??雖然這場雙元革命——更精確地說是法國政治革命和英國工業(yè)革命——的主要載體和象征是法、英兩國,但是,我們不應(yīng)該把這場革命看成是屬于這兩個國家的歷史事件,而應(yīng)看做是一座覆蓋了更廣泛地區(qū)的火山的孿生噴發(fā)口?。?——霍布斯鮑姆《革命的年代》(1789—1848)P2?雙元革命?的影響
2025-08-01 13:50
【總結(jié)】時代大背景:18世紀(jì)末至19世紀(jì)初,歐美主要資本主義國家相繼開展了工業(yè)革命,隨后,他們憑借強大的經(jīng)濟(jì)軍事實力,把殖民擴張的觸角延伸到世界每一個角落。一些尚處于農(nóng)業(yè)文明的國家,如埃及、日本、中國等都受到其武力侵略和思想沖擊。如何擺脫落后局面,實現(xiàn)富國強兵,成為擺在亞非諸多國家面前的主要課題。顯然出路之一就是進(jìn)行改革,向西方學(xué)習(xí),實
2024-11-13 11:14
【總結(jié)】學(xué)案導(dǎo)學(xué)第一單元第一次世界大戰(zhàn)第三課時幾家歡樂幾家愁——第一次世界大戰(zhàn)的后果第一步:自主學(xué)習(xí):設(shè)計問題,給學(xué)生自學(xué)搭建一個具有可操作性的平臺。1、廝殺了4年的大戰(zhàn)結(jié)束了,你認(rèn)為哪些資本主義國家的統(tǒng)治者應(yīng)該愁得睡不著覺,為什么?國家愁因[物質(zhì)精神2、你認(rèn)為哪些資本主義國家的統(tǒng)治者應(yīng)該偷著樂,喜得合不攏嘴
2025-06-07 23:10
【總結(jié)】示范教案第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的短暫和平第二課時聽其言而觀其行——國際聯(lián)盟的興衰一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)國際聯(lián)盟的成立和主要活動,評價其歷史地位。能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí)國際聯(lián)盟的成立和主要活動,培養(yǎng)學(xué)生歸納分析歷史現(xiàn)象的能力。情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)國際聯(lián)盟的成立和主要活動,使學(xué)生領(lǐng)悟國際聯(lián)盟盡管在維護(hù)國際和平方面沒有多大作為,但畢竟作了一定程度的探索
2025-06-10 02:31
【總結(jié)】18世紀(jì)末至19世紀(jì)初,歐美主要資本主義國家相繼開展了工業(yè)革命,隨后,他們憑借強大的經(jīng)濟(jì)軍事實力,把殖民擴張的魔爪延伸到世界每一個角落。一些尚處于農(nóng)業(yè)文明的國家,如埃及、日本、中國等都受到其武力侵略和思想沖擊。如何擺脫落后局面,實現(xiàn)富國強兵,成為擺在亞非諸多國家面前的主要課題。顯然出路之一就是進(jìn)行改革,向西方學(xué)習(xí),實現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型。埃
2025-01-18 01:21
【總結(jié)】第一篇:岳麓版高中歷史選修一第三單元第10課《俄國彼得一世的改革》教案-精選文檔 俄國彼得一世的改革(教案) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.簡述彼得一世改革的歷史背景。2.概述彼得一世改革的內(nèi)容。 3....
2024-11-16 06:48
【總結(jié)】19世紀(jì)美術(shù)?新古典主義美術(shù)(質(zhì)樸而莊嚴(yán)肅穆)大衛(wèi)、韋斯特、安格爾、卡諾瓦、烏東等?浪漫主義美術(shù)(激烈而熱情奔放)借里柯、德拉克洛瓦、戈雅、呂德、卡爾波、羅丹等?浪漫派風(fēng)景畫特納、康斯太勃爾、弗里德里希、科爾、杜蘭德等?法國現(xiàn)實主義美術(shù)庫爾貝、巴比松畫派、馬奈
2025-08-04 18:14
【總結(jié)】第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識目標(biāo):了解1861年改革及其歷史意義,幕府統(tǒng)治危機,日本明治維新及其歷史意義等基本史實。?2、能力目標(biāo):通過思考和探究“俄國1861年改革的進(jìn)步性和局限性”,培養(yǎng)辯證地分析問題和全面地評價歷史事件的能力。?3、情感態(tài)度價值觀:認(rèn)識到這兩次改革的資
2025-07-20 07:50
【總結(jié)】,第三單元西方近代早期的改革,第10課俄國彼得一世的改革,第一頁,編輯于星期六:點十分。,第二頁,編輯于星期六:點十分。,,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點十分。,第四頁,編輯于星...
2025-10-13 18:07
【總結(jié)】外國近現(xiàn)代建筑史第一章18世紀(jì)下半葉~19世紀(jì)下半葉歐洲與美國的建筑18世紀(jì)下半葉~19世紀(jì)下半葉歐洲與美國的主要建筑思潮:古典復(fù)興、浪漫主義、折衷主義。各種代表建筑及風(fēng)格(設(shè)計者):法國古典(羅馬)復(fù)興:巴黎萬神廟()、凱旋門()。英國古典(羅馬)復(fù)興(不徹底):英格蘭銀行。英國古典(希臘)復(fù)興(重要地位):愛丁堡中學(xué)()、不列顛博物館(SirRob
2025-06-29 12:13
【總結(jié)】2014年9月16日星期二=========================================================================一、選擇題1.商代統(tǒng)治者凡事都要通過占卜予以決定,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了我國古代早期政治制度的特點是A.以血緣關(guān)系為紐帶B.權(quán)力高度集中于商王手中C.神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合
2025-06-22 01:49