【正文】 思的句子。故答案為：適合作為觀賞植物；具有較高的經(jīng)濟價值；栽培時應注意及時分株【點評】解答這類題目的關鍵在于，要反復研讀橫線前后的句子，辨明前后內容之間的關系，借助這種關系以及前后句的內容和形式來確定橫線句子的內容和形式?？忌诮獯鸫祟愵}需要注意以下幾點：①話題要統(tǒng)一：首尾談的是同一話題，中間也不應有所偏離。②句式、修辭要一致。③順序要合理：句間的時間順序、空間順序或邏輯順序，在安排上是合理的。邏輯順序還體現(xiàn)在關聯(lián)詞語的合理使用上。15． 面積；到處移動；重量；問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流；春天的青草到處蔓延【解析】【分析】這是一道補寫式的擴展語句類試題，此類試題一般可以根據(jù)上下文的語境和前后語句的句式，補寫出一句合適的話即可。語句補寫題，解答關鍵在于把握語段陳述的核心話題，梳理句間邏輯關系，依據(jù)相關提示語與相關信息提示，選用恰當?shù)木涫絹肀磉_。故答案為：面積；到處移動；重量；問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流；春天的青草到處蔓延【點評】本題是一道考查語句的連貫的題目，做提前要認真閱讀語段，明確話題，然后再認真分析空白處與前后句的關系，做到既要前瞻又要后顧，不要脫離具體的語言環(huán)境，再結合題干要求答題，這樣做起來就得心應手了。16．但愛好做飯的文人卻并不常見；他不僅愛好美食；做出了許多流傳至今的名菜【解析】【分析】這是一道語言運用的綜合考核題，首先應瀏覽語段，把握主要內容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應。答題時注意語段的中心意思，注意上下文語意的銜接，高度關注上下文就能想出答題的辦法。本題重在考查學生對語言邏輯和語意的整體把握能力。根據(jù)后文“孟子說過‘君子遠庖廚’，品鑒美食是件風雅事，文人愛好做飯就未免失身份”，第一處應該填“但愛好做飯的文人卻并不常見”。根據(jù)后文“還極愛下廚房”，第二處應該是“他不僅愛好美食”。第三處根據(jù)后文寫的是蘇軾做出了很多知名的菜品，所以第三處應該填“做出許多流傳至今的名菜”。故答案為：但愛好做飯的文人卻并不常見；他不僅愛好美食；做出了許多流傳至今的名菜【點評】語句填空的試題一般應注意以下幾個問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內容所提供的信息和表達內容的主旨。2．分析空格內容與整體語段的語境聯(lián)系。3．進行前后分句的連貫分析，看看整個語段銜接是否緊湊合理，同時也要借助材料中的關聯(lián)詞等標志來判斷書寫。17． 看不出它向上生長的跡象；它開始迅速地向上生長；正是經(jīng)過長時間的積累與學習【解析】【分析】本題考查學生補寫句子能力。補寫句子要注意聯(lián)系上下文內容。①處，根據(jù)橫線前“毛竹在栽種后的幾年時間里”，和橫線后“它把所有努力用在向深遠方向伸展的根系上”，可推斷出此處填寫意思為“看不出它向上生長的跡象”的句子。②處，根據(jù)橫線前“幾年后”，和橫線后“強大根系的準備才是成就奇跡的根源”，推斷出此處填寫表示意思為“它開始迅速地向上生長”的句子。③處為總結性句子，是跟毛竹成長推斷出來的結果，根據(jù)前面毛竹生長的經(jīng)歷和“李雪健從一個在文工團拉大幕干雜活的龍?zhí)籽輪T，成長為一位德藝雙馨的表演藝術家”，推斷出此處填寫表示“正是經(jīng)過長時間的積累與學習”意思的句子。故答案為：看不出它向上生長的跡象；它開始迅速地向上生長；正是經(jīng)過長時間的積累與學習【點評】句子填空有效的答題技巧：（1）閱讀全文，了解文段性質和內容，確定中心。（2）分清句間上下文的邏輯關系，確定句子的性質。（3）注意標點符號的暗示作用：含義、選詞、句式18． 來復興蘊含在服飾上的傳統(tǒng)文化；也認為傳統(tǒng)服飾不方便日常生活；則可以穿傳統(tǒng)民族服飾?！窘馕觥俊痉治觥看祟}考核學生運用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補寫的方式出現(xiàn)，答題時注意語意和結構上前后文的照應，以及語意的提示，如第①空根據(jù)前文“如何復興傳統(tǒng)民族文化”可知應該填寫“來復興蘊含在服飾上的傳統(tǒng)文化”，第②空根據(jù)后面的“并不影響日常生活”可知應該填寫“也認為傳統(tǒng)服飾不方便日常生活”；第③空根據(jù)前文“平常工作上班，可以穿現(xiàn)代時裝”可知應該填寫“則可以穿傳統(tǒng)民族服飾”。故答案為：來復興蘊含在服飾上的傳統(tǒng)文化；也認為傳統(tǒng)服飾不方便日常生活；則可以穿傳統(tǒng)民族服飾?！军c評】語句填空的試題一般應注意以下幾個問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內容所提供的信息和表達內容的主旨。2．分析空格內容與整體語段的語境聯(lián)系。3．進行前后分句的連貫分析，看看整個語段銜接是否緊湊合理，同時也要借助材料中的關聯(lián)詞等標志來判斷書寫。19．已經(jīng)有著悠久的歷史；民間也很重視；但目的都是祈求新歲的美好【解析】【分析】此題考核學生運用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補寫的方式出現(xiàn)，答題時注意語意和結構上前后文的照應，以及語意的提示，如第①空根據(jù)后文“早在周代”，可知應該填寫“歷史悠久”之類的句子；第②空根據(jù)前后文的“不但官方重”和“農人”，可知應該填寫“民間也很重視”；第③空根據(jù)前文“方式”“雖然”和“祈求獲得好的收成”可知填寫“但是”“內容”和“祈福”之類的句子。故答案為：已經(jīng)有著悠久的歷史；民間也很重視；但目的都是祈求新歲的美好【點評】所謂“語句補寫題”，就是指給出一個語段，空出兩至三個句子進行補寫，補寫后的句子與語段內容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。這種題型是一種綜合性題型，以考查語言連貫為主，兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。二輪復習中，要做好這種題型的訓練，既要抓好答題步驟的規(guī)范訓練，又要重點抓好三類語句（總起句、總結句、展開句）的補寫訓練。20． 江南小巷常常是寂寂的，寂寂的，不論什么時候，你悠閑地向巷中走去，都如寧靜的黃昏，可以清晰的聽到自己的足音。江南的小巷，她記取了歲月的印痕，看那雕花鏤窗，看那青磚小路，無不記錄著悲歡離合、市井興落。每每走到巷弄邊緣，就會感受到歲月在時光中流淌，便會真切地體會到“生命過客”的深意。 【解析】【分析】根據(jù)題干要求，要運用聯(lián)想和想象，要有描寫和抒情，還要運用修辭手法，因此構思時，江南的環(huán)境描寫應該表現(xiàn)出悠閑、寧靜的氛圍，這種悠閑、寧靜的氛圍應烘托出江南小巷中的人們的精神面貌，可把小巷中的人們的表情或精神用比喻的手法來表現(xiàn)出來。故答案為：江南小巷常常是寂寂的，寂寂的，不論什么時候，你悠閑地向巷中走去，都如寧靜的黃昏，可以清晰的聽到自己的足音。江南的小巷，她記取了歲月的印痕，看那雕花鏤窗，看那青磚小路，無不記錄著悲歡離合、市井興落。每每走到巷弄邊緣，就會感受到歲月在時光中流淌，便會真切地體會到“生命過客”的深意?！军c評】此題考查語句擴展的能力。擴展語句，就是根據(jù)提供的情景及表達的需要，把語句擴展開，加以闡釋、發(fā)揮、引申，使語句內容更豐富，表意更明確，表達更充分。即指考生按照命題者所設定的情景或要求用一定的表現(xiàn)手法和表達方式將給出的語言材料發(fā)散、擴展為符合考查要求的一句或幾句話的題型