【正文】 】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題主要特點(diǎn)有三個(gè)方面：一是作文材料本身是有爭(zhēng)議性的實(shí)事或時(shí)事；二是材料盡可能體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值觀多元化這一特點(diǎn)，要求學(xué)生就事論理，把理說(shuō)清，話道明，并且分析事件要貫穿寫(xiě)作始終；三是帶有明顯的驅(qū)動(dòng)任務(wù)。這些驅(qū)動(dòng)任務(wù)包括文體、內(nèi)容、思維、對(duì)象，考生要根據(jù)這些任務(wù)來(lái)寫(xiě)作，而不能脫離這些任務(wù)。寫(xiě)作這類(lèi)作文，首先要明確寫(xiě)作要求，弄清任務(wù)。第二要抓住材料核心事實(shí)，明確是非。第三，選好角度，圍繞是非，確立觀點(diǎn)。所謂“選好角度”，就是指要從核心角度、重要角度來(lái)立意，同時(shí)應(yīng)兼顧自己擅長(zhǎng)的角度，也就是自己積累了相關(guān)素材，有思想、理論上的準(zhǔn)備的角度。在寫(xiě)作時(shí)，可圍繞是非來(lái)設(shè)置分論點(diǎn)。這樣確立觀點(diǎn)，就準(zhǔn)確、全面、有思辨性，符合高考對(duì)學(xué)生的考查要求。第四，圍繞材料就事說(shuō)理，類(lèi)比論證展開(kāi)寫(xiě)作。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點(diǎn)外，還應(yīng)把“分析材料、就事說(shuō)理”貫穿在具體的寫(xiě)作中，這是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料的一個(gè)顯著特點(diǎn)。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。材料一：1989年11月9日，作為東西方兩大陣營(yíng)對(duì)立的主要象征，柏林墻被拆毀。柏林墻的倒塌，標(biāo)志著德國(guó)的統(tǒng)一，冷戰(zhàn)的結(jié)束，世界開(kāi)始向多極化發(fā)展。材料二：2006年，在暴力活動(dòng)、走私和非法移民犯罪不斷升級(jí)之后，美國(guó)開(kāi)始在美墨邊境修建鐵圍墻，隔離兩國(guó)。2010年，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾一度擱置了這一工程，特朗普上臺(tái)之后下令繼續(xù)修筑圍墻。材料三：2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中提出，堅(jiān)持和平發(fā)展道路，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。以上文字引發(fā)你怎樣的思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章加以闡述。要求：選好角度，明確文體，自擬題目，不要套作，不得抄襲，不少于800字?！敬鸢浮繕?gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，合作雙贏黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，描繪了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的美好圖景。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，適用于各國(guó)。各國(guó)要同舟共濟(jì)，而不是以鄰為壑?！薄拔覀儜?yīng)該堅(jiān)持你好我好大家好的理念，推進(jìn)開(kāi)放、包容、普惠、平衡、共贏的經(jīng)濟(jì)全球化，創(chuàng)造全人類(lèi)共同發(fā)展的良好條件，共同推動(dòng)世界各國(guó)發(fā)展繁榮”。構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。人類(lèi)為了生存發(fā)展，總要結(jié)成各種各樣的共同體?？傮w上看，共同體由血緣向地緣、業(yè)緣擴(kuò)展，呈現(xiàn)由單一向復(fù)雜、由近及遠(yuǎn)、由小到大的基本趨勢(shì)，共同體的覆蓋面越來(lái)越大、內(nèi)涵越來(lái)越豐富。國(guó)家曾被認(rèn)為是人類(lèi)社會(huì)最高層級(jí)的共同體，然而人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)表明，國(guó)家并非共同體發(fā)展的頂點(diǎn)。在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，應(yīng)從更高層次認(rèn)識(shí)人類(lèi)命運(yùn)共同體問(wèn)題。習(xí)近平同志指出，“當(dāng)今世界，各國(guó)相互依存、休戚與共。我們要繼承和弘揚(yáng)聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則，構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系，打造人類(lèi)命運(yùn)共同體?！碑?dāng)今世界各國(guó)之間休戚與共的關(guān)系，可以從兩個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)：一方面，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，促成了貿(mào)易大繁榮、投資大便利、人員大流動(dòng)、技術(shù)大發(fā)展，各國(guó)之間相互聯(lián)系、相互依存、相互合作的程度空前加深。一個(gè)國(guó)家要發(fā)展，就必須堅(jiān)持合作共贏，樹(shù)立人類(lèi)命運(yùn)共同體理念。另一方面，全球性問(wèn)題日益突出，給各個(gè)國(guó)家的發(fā)展都帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家可以置身事外。這就要求各國(guó)樹(shù)立人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，發(fā)揚(yáng)同舟共濟(jì)精神。構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，體現(xiàn)了馬克思主義理論在當(dāng)代的創(chuàng)新，展示了中國(guó)共產(chǎn)黨人統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局的高超智慧。黨的十九大報(bào)告中人類(lèi)、全球、世界、國(guó)際四個(gè)詞匯出現(xiàn)總次數(shù)高達(dá)106次，表明了中國(guó)共產(chǎn)黨人胸懷天下、立己達(dá)人的歷史擔(dān)當(dāng)。追求共同發(fā)展是構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的題中應(yīng)有之義。當(dāng)今世界，和平與發(fā)展仍是時(shí)代主題，無(wú)論發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家都面臨如何進(jìn)一步發(fā)展的問(wèn)題。在人類(lèi)已經(jīng)生活在同一個(gè)地球村的新形勢(shì)下，任何一個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開(kāi)與其他國(guó)家的合作，需要各國(guó)互通有無(wú)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，不斷擴(kuò)大共同利益匯合點(diǎn)。構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，有利于各國(guó)勇于變革創(chuàng)新，為促進(jìn)共同發(fā)展提供不竭動(dòng)力；有利于各國(guó)同心維護(hù)和平，為促進(jìn)共同發(fā)展提供安全保障；有利于各國(guó)著力推進(jìn)合作，為促進(jìn)共同發(fā)展提供有效途徑；有利于各國(guó)堅(jiān)持開(kāi)放包容，為促進(jìn)共同發(fā)展提供廣闊空間。著眼于共同發(fā)展構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，也是對(duì)當(dāng)今世界發(fā)展不平衡的一種糾偏?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園?！敝挥凶非蠊餐l(fā)展，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，才能緩解當(dāng)今世界存在的各種矛盾，讓各國(guó)人民共享世界發(fā)展的成果。我們要更加注重傳播話語(yǔ)體系建設(shè)，圍繞人類(lèi)命運(yùn)共同體這一最大、最好、最有力的話語(yǔ)權(quán)，開(kāi)展多渠道交流與傳播，闡釋好豐富內(nèi)涵，表達(dá)好共同心愿。要從戰(zhàn)略上明確傳播思路，從整體上提升傳播水平，從全局上加強(qiáng)傳播力量。中國(guó)有著悠久文明和優(yōu)秀文化，有著龐大的高等教育力量和眾多的科研院所以及發(fā)達(dá)的傳播載體。我們要把這個(gè)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮好，積極構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體對(duì)話平臺(tái)。共建“一帶一路”是推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的具體實(shí)踐。中國(guó)順應(yīng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，積極為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)智慧和力量。推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，就是推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的具體實(shí)踐。5年來(lái)，“一帶一路”建設(shè)得到越來(lái)越多國(guó)家的積極響應(yīng)，正在向落地生根、持久發(fā)展的階段邁進(jìn)。“一帶一路”建設(shè)堅(jiān)持共商共建共享，努力實(shí)現(xiàn)政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通，是實(shí)現(xiàn)相關(guān)國(guó)家共同發(fā)展的重要國(guó)際合作平臺(tái)。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)全球化遭遇一些問(wèn)題，逆全球化思潮抬頭，但經(jīng)濟(jì)全球化是歷史大勢(shì)，需要克服的是其弊端而不是經(jīng)濟(jì)全球化本身。共建“一帶一路”為經(jīng)濟(jì)全球化注入新的動(dòng)力和生命力，也在為實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。【解析】【詳解】本題考查的是學(xué)生寫(xiě)作能力。本題是一篇材料作文，解答材料作文最重要的是根據(jù)對(duì)材料的理解，準(zhǔn)確把握寫(xiě)作立意的角度。根據(jù)對(duì)材料的理解，材料一介紹的中心內(nèi)容是“柏林墻的拆除”，體現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一、化干戈為玉帛的合作和融合。材料二說(shuō)的是美國(guó)在美墨邊境修建鐵圍墻，隔離兩國(guó)。這種做法體現(xiàn)了對(duì)人類(lèi)的分裂和不融合的特點(diǎn)。材料三說(shuō)的是習(xí)近平主席構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的暢想。人類(lèi)只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界，要倡導(dǎo)“人類(lèi)命運(yùn)共同體”意識(shí)。習(xí)近平就任總書(shū)記后首次會(huì)見(jiàn)外國(guó)人士就表示，國(guó)際社會(huì)日益成為一個(gè)你中有我、我中有你的“命運(yùn)共同體”，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜形勢(shì)和全球性問(wèn)題，任何國(guó)家都不可能獨(dú)善其身?！懊\(yùn)共同體”是中國(guó)政府反復(fù)強(qiáng)調(diào)的關(guān)于人類(lèi)社會(huì)的新理念。2011年《中國(guó)的和平發(fā)展》白皮書(shū)提出，要以“命運(yùn)共同體”的新視角，尋求人類(lèi)共同利益和共同價(jià)值的新內(nèi)涵。當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)基本特點(diǎn)是世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化和社會(huì)信息化。糧食安全、資源短缺、氣候變化、網(wǎng)絡(luò)攻擊、人口爆炸、環(huán)境污染、疾病流行、跨國(guó)犯罪等全球非傳統(tǒng)安全問(wèn)題層出不窮，對(duì)國(guó)際秩序和人類(lèi)生存都構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。不論人們身處何國(guó)、信仰何如、是否愿意，實(shí)際上已經(jīng)處在一個(gè)命運(yùn)共同體中。與此同時(shí)，一種以應(yīng)對(duì)人類(lèi)共同挑戰(zhàn)為目的的全球價(jià)值觀已開(kāi)始形成，并逐步獲得國(guó)際共識(shí)。根據(jù)以上的理解，考生可以從以下角度立意寫(xiě)作：分裂世界必將得到懲罰、融合世界是發(fā)展的大趨勢(shì)、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體、合作雙贏是世界發(fā)展融合的唯一出路。適合本篇作文的素材：可持續(xù)發(fā)展觀：1972年，聯(lián)合國(guó)在斯德哥爾摩召開(kāi)人類(lèi)環(huán)境研討會(huì)，會(huì)上首次有人提出了“可持續(xù)發(fā)展”的概念。1983年，聯(lián)合國(guó)成立“世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)”進(jìn)行專(zhuān)題研究。該委員會(huì)1987年發(fā)表《我們共同的未來(lái)》報(bào)告，正式將可持續(xù)發(fā)展定義為“既能滿足當(dāng)代人需要，又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”。此后，可持續(xù)發(fā)展成為國(guó)際社會(huì)的共識(shí)。中國(guó)從斯德哥爾摩會(huì)議開(kāi)始就參加了可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題的歷次重要國(guó)際會(huì)議，在可持續(xù)發(fā)展理念形成、制度建設(shè)、發(fā)展援助等方面都發(fā)揮了建設(shè)性的作用。截至2011年底，中國(guó)已免除50個(gè)重債窮國(guó)和最不發(fā)達(dá)國(guó)家約300億元人民幣債務(wù)，對(duì)38個(gè)最不發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)施了超過(guò)60%的產(chǎn)品零關(guān)稅待遇，并向其他發(fā)展中國(guó)家提供了1000多億元人民幣優(yōu)惠貸款。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明，可持續(xù)發(fā)展不僅已經(jīng)從理念變成了中國(guó)政府的行動(dòng)綱領(lǐng)和具體計(jì)劃，而且已經(jīng)取得了巨大的成就。全球治理觀：全球治理理論的核心觀點(diǎn)是，由于全球化導(dǎo)致國(guó)際行為主體多元化，全球性問(wèn)題的解決成為一個(gè)由政府、政府間組織、非政府組織、跨國(guó)公司等共同參與和互動(dòng)的過(guò)程，這一過(guò)程的重要途徑是強(qiáng)化國(guó)際規(guī)范和國(guó)際機(jī)制，以形成一個(gè)具有機(jī)制約束力和道德規(guī)范力的、能夠解決全球問(wèn)題的“全球機(jī)制”。中國(guó)參與全球治理，可以推動(dòng)全球治理朝更加公平合理、“包容發(fā)展、權(quán)責(zé)共擔(dān)”的方向發(fā)展，可以利用全球治理形成的倒逼機(jī)制促進(jìn)中國(guó)國(guó)內(nèi)改革，中國(guó)也可以從全球治理中獲得更多的和平發(fā)展機(jī)遇，中國(guó)的和平發(fā)展對(duì)世界的發(fā)展又形成了有力的“正能量”。相互依存的國(guó)際權(quán)力觀、共同利益觀、可持續(xù)發(fā)展觀和全球治理觀，為建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體提供了基本的價(jià)值觀基礎(chǔ)?！揪x語(yǔ)錄】讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手構(gòu)建合作共贏新伙伴，同心打造人類(lèi)命運(yùn)共同體。讓鑄劍為犁、永不再戰(zhàn)的理念深植人心，讓發(fā)展繁榮、公平正義的理念踐行人間。——習(xí)近平2.“大道之行也，天下為公。”當(dāng)今世界，各國(guó)相互依存、休戚與共，我們要順勢(shì)而為，推動(dòng)構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系，打造人類(lèi)命運(yùn)共同體。——習(xí)近平，讓發(fā)展的動(dòng)力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生輝，是各國(guó)人民的期待，也是我們這一代政治家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。中國(guó)方案是：構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)共贏共享?！?xí)近平，國(guó)際規(guī)則應(yīng)該由各國(guó)共同書(shū)寫(xiě)，全球事務(wù)應(yīng)該由各國(guó)共同治理，發(fā)展成果應(yīng)該由各國(guó)共同分享?！?xí)近平“一帶一路”建設(shè)國(guó)際合作框架內(nèi)，各方秉持共商、共建、共享原則，攜手應(yīng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)面臨的挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新機(jī)遇，謀求發(fā)展新動(dòng)力，拓展發(fā)展新空間，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏，不斷朝著人類(lèi)命運(yùn)共同體方向邁進(jìn)?！?xí)近平、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)信息化深入發(fā)展，弱肉強(qiáng)食的叢林法則、你輸我贏的零和游戲不再符合時(shí)代邏輯，和平、發(fā)展、合作、共贏成為各國(guó)人民共同呼聲?！?xí)近平，路要去走才能開(kāi)辟通途。構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體是一個(gè)歷史過(guò)程，不可能一蹴而就，也不可能一帆風(fēng)順，需要付出長(zhǎng)期艱苦的努力?！?xí)近平只要我們牢固樹(shù)立人類(lèi)命運(yùn)共同體意識(shí)，攜手努力、共同擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)，就一定能夠讓世界更美好、讓人民更幸福。——習(xí)近平希望各國(guó)青年用欣賞、互鑒、共享的觀點(diǎn)看待世界，推動(dòng)不同文明交流互鑒、和諧共生，積極為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體添磚獻(xiàn)瓦。——習(xí)近平我們?yōu)榱巳祟?lèi)命運(yùn)共同體的愿景而來(lái)，要引領(lǐng)世界前進(jìn)步伐，帶動(dòng)全球發(fā)展潮流，為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)共同繁榮和進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)?！?xí)近平1“炎火成燎原之勢(shì)，涓流兆江河之形”，星星之火可成燎原，涓涓細(xì)流可成大江。尚和合的人類(lèi)命運(yùn)共同體話語(yǔ)，將匯聚大眾的意愿而成和平的潮流，將妙凝百姓的呼聲而成合作的春雷。它喚醒了昏昏沉沉的天地萬(wàn)物，也敲響了人類(lèi)命運(yùn)共同體美美與共的鐘聲?！嗣窬W(wǎng)1人類(lèi)命運(yùn)共同體是對(duì)于中外傳統(tǒng)命運(yùn)論的智能創(chuàng)造和卓識(shí)開(kāi)新。融實(shí)而和合是打開(kāi)人類(lèi)命運(yùn)共同體的一種智慧，是化解人類(lèi)生存厄運(yùn)的一種武器。——人民網(wǎng)1在全球化、信息革命時(shí)代，人類(lèi)共同擁有的家園變得越來(lái)越小，牽一發(fā)而動(dòng)全身。民族、國(guó)家不分大小、貧富，在全球緊密相連的世界里，已是你中有我、我中有你，利益高度融合，彼此依存。一榮俱榮、一衰俱衰，和合則兩利，抗?fàn)巹t兩敗，和則興，斗則亡，誰(shuí)也不能獨(dú)善其身，全球命運(yùn)休戚相關(guān)，興衰與共?！嗣窬W(wǎng)1在此錯(cuò)綜復(fù)雜的全球環(huán)境中，必須高瞻遠(yuǎn)矚，“鴻鵠高飛，一舉千里”。度越一般世事的種種關(guān)系形態(tài)，以和合學(xué)的思維開(kāi)放包容性，使各文明之間彼此互相理解、借鑒、尊重、吸收，為人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、未來(lái)命運(yùn)提供智慧卓越的中國(guó)方案創(chuàng)造了機(jī)遇?！嗣窬W(wǎng)1面對(duì)人類(lèi)共同面臨的各種新情況新問(wèn)題新挑戰(zhàn)，昔日那種你死我活、弱肉強(qiáng)食、贏者通吃的冷戰(zhàn)思維和零和博弈越來(lái)越過(guò)時(shí)，和平、發(fā)展、合作、共贏越來(lái)越成為各國(guó)人民共同的期盼?！吕司W(wǎng)適合本篇作文的結(jié)構(gòu)建議：應(yīng)試作文上最忌首、腹、尾三段組成的豬樣式結(jié)構(gòu)。那么怎么辦好？我們把中間一大段多分幾個(gè)自然段，那就可以立于不敗之地。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀?，越顯得你成熟老練，最主要的還是能使評(píng)卷老師一目了然。把文章分為幾段更好？千字以?xún)?nèi)的作文，分成6段就可以了。在作文段落結(jié)構(gòu)上，我的個(gè)人觀點(diǎn)是考生要寫(xiě)“長(zhǎng)短結(jié)合式”作文，即第一段：開(kāi)篇點(diǎn)題，樸實(shí)穩(wěn)重，切勿追求文采而游離于題目之外。第二段：第一個(gè)分論點(diǎn)，注意段首句的錘煉要扣住題目，舉例論證不要講人物事跡，要干凈利落的引入論證觀點(diǎn)，深入生活做深挖掘。第三段：總結(jié)上面的例證，做到由人及己，體現(xiàn)一個(gè)生活上的深挖掘。四段、五段同二、三兩段，注意第四段的分論點(diǎn)不要和第二段的重合，必須體現(xiàn)一個(gè)逐層深入。第六段（最后一段）：總結(jié)二——四段的內(nèi)容，進(jìn)而進(jìn)一步深化文章的主旨，扣住題目做到首尾呼應(yīng)，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)提出自己的想法或認(rèn)識(shí)。這樣的結(jié)構(gòu)在高考閱卷時(shí)間緊張的前提下是非常容易抓住老師視線的。【點(diǎn)睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn)：?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說(shuō)來(lái)，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件，針對(duì)其背景、寫(xiě)作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。比如本則作文，根據(jù)材料看，作文供料的關(guān)鍵詞句有：柏林墻被拆毀、德國(guó)的統(tǒng)一、世界開(kāi)始向多極化發(fā)展、隔離兩國(guó)、堅(jiān)持和平發(fā)展道路、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體?？忌梢越Y(jié)合對(duì)以上關(guān)鍵詞的把握，進(jìn)而準(zhǔn)確立意，寫(xiě)作內(nèi)容要注意充分結(jié)合當(dāng)下時(shí)代背景，深入論述立意的觀點(diǎn)。