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正文內(nèi)容

部編語文七年級下驛路梨花同步檢測試卷含答案-資料下載頁

2025-04-05 04:12本頁面
  

【正文】 ,讓農(nóng)夫貧窮的生活得到改善,這就是白鶴一份最基本的善意。人也就是有了這最基本的善意,才知道如何讓善心充滿自己的精神世界,去用善心禮遇周圍的人?! ∪f千眾生中,他們的行為微乎其微。醫(yī)院和老板的善心,高淑珍的善意,何玥的善舉,就像石子,雖然很小,卻在社會的長河中激起了一心向善的漣漪,讓善心傳播于世間的各個角落,讓人們的精神界多了一縷陽光?! 〕P拇嫔颇?,讓善念傳承下去,人與人之間就會多一分融洽,多一分寬容,多一分團結(jié)。善念就像心靈深處的一縷陽光,就在我們生活的點點滴滴中,照亮著每一處我們足跡所至的地方,根植于我們內(nèi)心深處。【解析】【分析】【詳解】試題分析:本題考查能寫論述類、實用類和文學類文章的能力。本題是一則材料作文,材料是一則富含哲理的小故事。材料中的住在人們內(nèi)心深處的兩只狼,一只是惡狼,它代表著委屈、怨恨、不滿、憤怒、嫉妒、仇視;另一只是善良的狼,它代表著感恩、仁厚、友善、寬容、慈悲。這兩只狼代表了人們兩種不同的生活態(tài)度。如有些人總是心懷感恩,滿面春風;有些人卻總是滿腹怨恨,一臉陰郁。有些人總是寬厚友善,不計得失,而有些人卻總是怨天尤人,自私冷酷。有些人如春日陽光,夏季清風,總是充滿善意,充滿和氣;而有些人卻如秋風摧折,嚴寒刺骨,總是惡意橫行,戾氣沖天……歸根結(jié)底就是“善”與“惡”的問題。考生在寫作的時候就可以圍繞“善”與“惡”的關(guān)系展開論述。具體寫作時可從三個角度思考,一是什么是“善”與“惡”,有沒有明顯的區(qū)別?二是為什么會有“善”與“惡”不同的人,它們之間會相互轉(zhuǎn)換么?三是怎么樣做才可以使人人都向善?得出這些立意之后,考生可以任選一種立意行文,亦可綜合幾種立意行文。行文時注意根據(jù)材料的分析引出觀點,也可以通過自然的意象的描繪析理引出觀點,然后逐層論述,論述時注意結(jié)合自己的經(jīng)歷引用典型的事例論證,作答觀點明確,條理清晰。參考立意:(1)心懷感恩,滿面春風;(2)自省自悟,方能改變心態(tài);(3)善良需要滋養(yǎng);(4)審視自我,正視現(xiàn)實;(5)心存感恩,一心向善;(6)化解負面情緒,清除怨恨。【點睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意主旨。單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。87.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! ‖F(xiàn)在,豐衣足食,生活無憂;昔日,粗茶淡飯,其樂融融?,F(xiàn)在,電動玩具,精致有趣;昔日,自制沙包,練手練腦?,F(xiàn)在,醫(yī)療器械,準確診斷,科學治療:昔日,鄉(xiāng)村醫(yī)生,望聞問切,治病療心?,F(xiàn)在,微信問候,電話關(guān)懷,快捷便利;昔日,書信往來,焦急等待,情深意切。40年改革開放,我們感受到了生活的便利、舒適與滿足,也感受到一些東西的遠去與消逝。社會的變遷,給你帶來怎樣的聯(lián)想與思考?要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮孔窇浰扑髂辏鋹勖篮媒裉臁 「母镩_放40年已經(jīng)過去了,在這40個歲月輪回里,一些光陰像水一樣,靜悄悄地流著,流向遠方,而有一些時光還在影響著我們。  我想念那段似水的年華。不過說實話,我從來沒經(jīng)歷過。不過我聽過,看過,讀過。我聽過馬三立老先生的相聲《吃餃子》《逗你玩》,我聽過劉蘭芳的評書,這是那個時代不多的娛樂。我看過賈樟柯的《站臺》,看著那里面人的穿著雖然破破爛爛,卻抱著錄音機,為一首成吉思汗舞曲搖頭晃腦跳上好久。我讀過王小波,在那個自由浪漫的時代,他想變成天空中半明半暗的云。我聽父母說過他們小時候沒有電視,夏天乘涼,幾家圍坐,笑語晏晏……  這段年華,真真切切的,似水一般,靜謐,緩緩流淌,流向遠方??墒翘t了,太遲了。從我出生不久,這段時光就匆匆流走,只留它在老舊的相片里。罪魁禍首常被認為是互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)裹挾著巨量的信息,一沖,就潰決了人們內(nèi)心的堤壩。從此,許多東西流逝。“從前的日色變得慢,車馬郵件都慢,一生只夠愛一個人。”人們在這幾十年里吃飽了,穿暖了,卻感到了些許快樂的流逝。  我也是如此,時代的腳步總是匆匆促促的。所以我有時候覺得我是卡夫卡筆下的格里高爾,恨不得變成一只甲蟲。后來我想明白一些事情,我覺得沒必要如此。時代總是在變好的,只是我們看著之前那些緩緩流過的歲月,浸潤著我們的心田,卻忘了現(xiàn)在的年歲,來得轟轟烈烈,來得濃墨重彩?! ∥覀冋驹诋斚驴催^往,流年似水,卻不知道未來的我們又會如何看現(xiàn)在,那一定也是段美好的光陰。最近,感動中國人物揭曉。其中有英勇排雷的杜富國,見義勇為的呂保民,英雄機長劉傳建。我把感動中國的人和事例都背得爛熟。從他們的身上,我看到了許多四十年來,一直未曾流逝的東西。  懂得了這些,年華依舊。但再看一眼生活的點點滴滴,都是感動。感動于為這個世界所貢獻力量的每一個人,也因此,生活依然美好。似水的流年過去了,今天的陽光依然閃耀。我不會忘記這些美好的,令人感動的點點滴滴。我發(fā)誓,要拿出一個青年的抱負,銘記歲月不曾磨滅的烙印,肩負起我們的責任,擁抱遠大前程?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}為帶有任務(wù)驅(qū)動特點的材料作文,主要考查考生的價值取向和思辨能力。材料主要內(nèi)容是將今昔生活資料、娛樂工具、醫(yī)療手段、通訊方式等四個方面進行比較,提示語部分概括說我們在感受到了生活的便利、舒適與滿足的同時,也感受到一些東西的遠去與消逝,要求考生面對這種矛盾,談自己的聯(lián)想與思考。而這種聯(lián)想與思考就要基于過去與現(xiàn)在、取與舍的矛盾對立辯證統(tǒng)一上,其中的邏輯就是過去物質(zhì)生活貧乏、技術(shù)落后,因此人與人之間聯(lián)系更加緊密,所以人們有其獨特的快樂、真誠、人情味;今天物質(zhì)的豐富、技術(shù)的進步帶給人們足夠幸福感的同時,也使人們迷失了往昔的那份溫馨,這是一種缺憾。那么,如何彌補這份缺憾呢?不妨辯證思考,理智對待,樂享今日繁盛的同時拾取過往的美好,如在錦衣玉食的同時不妨間以粗茶淡飯,運用醫(yī)療器械,準確診斷、科學治療的同時,不妨輔以望聞問切等等,一切本可是相持相成的?!緟⒖剂⒁狻浚瑪X取往昔溫馨。,珍愛美好今天。,守住情懷。,如品香茗。,且歌且行。,美好續(xù)航有新篇??捎盟夭模骸安删諙|籬下,悠然見南山”,這是陶淵明眼中的田園生活?!巴恋仄綍?,屋舍儼然,阡陌交通,雞犬相聞,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,這世外桃源般的生活原只出現(xiàn)在夢中,如今卻真實的出現(xiàn)在了人們眼前。新農(nóng)村建設(shè)蓬勃興起,家家戶戶蓋起了高樓,公路一覽無遺,平整整潔,村民們臉上洋溢的笑容與這世外桃源般的景象交相輝映,共同構(gòu)建了改革開放的宏偉藍圖,讓人民共享改革開放的豐碩成果,詩意棲居!小時的我們,整天嘻嘻哈哈,沒有太多的煩惱,也沒有太多的欲望,不會為了工作煩惱,不會為了沒錢而沮喪,所以會覺得自己過得還算幸福。但慢慢的,我們見的東西多了,所處的環(huán)境變了,想要控制和得到的東西也變多了,欲望也隨之而來了。欲望或許會讓你得到你想要的,但那些失去的東西才是能讓你更有幸福感的。,人們的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了改變,社會價值觀呈現(xiàn)出多元化、世俗化與功利化。在這種社會環(huán)境氛圍中,人們變得越來越浮躁,容易失去理性,沒有耐心,心靈缺少寧靜。這些不健康的心理狀態(tài)是滋生寂寞、空虛的土壤。為了擺脫寂寞心理的擾亂,人們在網(wǎng)上尋找種種“看點”和“笑點”。“犀利哥”現(xiàn)象,從表面上來說是年輕人對“犀利哥”的一種無厘頭的追捧,實質(zhì)上是精神空虛、價值觀歪曲的表現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)上像“哥跟的不是帖,是寂寞?!钡阮愃频难哉Z成為網(wǎng)絡(luò)熱門詞匯。有些網(wǎng)民也聲稱,寂寞已經(jīng)成為現(xiàn)代人的“通病”。而“犀利哥”只是這種“通病”的表現(xiàn)形式。好奇心是出于本能的,人人都有。但是,一旦這種好奇心理超出了正常的范圍,被異化后就變成強迫、發(fā)泄,就會出現(xiàn)一些極端的現(xiàn)象——獵奇心理。為滿足自己的獵奇心理,部分人追捧新事物,如搞怪人物,低俗文化等。 “鳳姐”現(xiàn)象就是一個很好的說明?!傍P姐”因為一些雷人言行而迅速在網(wǎng)絡(luò)上躥紅,自稱“9 歲起博覽群書,20 歲達到頂峰,智商前300 年后300 年無人能及”。這樣的言論自然會吸引網(wǎng)友們?nèi)ァ矮C奇”。(二) 媒體方面因素媒體責任在市場利益的驅(qū)使下,各種媒體之間的競爭愈來愈激烈。為了贏得受眾的支持和各大廣告商的信賴,一些媒介披著通俗化的外衣使網(wǎng)絡(luò)文化走向了低俗。他們過分在意如何取悅和迎合受眾的低級趣味,滿足人性好奇、求異等的“原始興趣”,卻將媒體應(yīng)該承擔的社會責任拋之腦后。對于一些“網(wǎng)絡(luò)紅人”中存在的低俗化傾向,網(wǎng)絡(luò)媒體工作者不僅沒有做好“把關(guān)人”工作,反而將低俗化現(xiàn)象進行放大報道。這種媒體責任淡化的觀念,最終導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境日益復(fù)雜、庸俗化?!跋纭蹦軌蛟谝恢苤愌杆僮呒t,這離不開網(wǎng)絡(luò)媒體和各種傳統(tǒng)媒體的大肆報道。“把關(guān)”過程來看,許多媒體由于爭搶時效,報道心切而喪失基本判斷能力。:“最重要的守門行為出現(xiàn)在新聞組織內(nèi)部”??墒?,許多媒體在轉(zhuǎn)載和報道中,那些被巴斯認為“對流入的新聞內(nèi)容進行挑選、修改或剔除”的職業(yè)編輯,并沒有經(jīng)過理性思考和事實辨別,而是任由片面的傳播內(nèi)容“自由流動”[vi]“鳳姐”之前并未怎么出名,直至2010年1月30日羅玉鳳做客江蘇衛(wèi)視著名訪談節(jié)目《人間》后才迅速爆紅網(wǎng)絡(luò)。這期名為《我要嫁白馬王子》的節(jié)目不僅充分展示了羅玉鳳的雷人言行,而且現(xiàn)場主持人則極盡能事地故意抖包袱、制造神秘感、吸引人眼球。這不能不怪罪于媒體在節(jié)目策劃、選題方面缺乏判斷力。(三) 惡意炒作者 “網(wǎng)絡(luò)惡意炒作”現(xiàn)象背后,通常是經(jīng)過相關(guān)利益集團或者個人精心策劃的,以實現(xiàn)其特定利益的目的?!败饺亟憬恪?、“鳳姐”、“犀利哥”一連串名字構(gòu)成了互聯(lián)網(wǎng)世界的喧囂與躁動,一個個造星神話也讓這些“網(wǎng)絡(luò)紅人”背后的策劃人漸漸浮出水面,讓人們不得不關(guān)注他們背后的“功臣”——網(wǎng)絡(luò)推手。網(wǎng)絡(luò)推手又名網(wǎng)絡(luò)策劃師,目前并沒有一個統(tǒng)一的學術(shù)定義。這個新興名詞在互聯(lián)網(wǎng)上被解釋為:懂得網(wǎng)絡(luò)推廣并能應(yīng)用的人。具體來說,網(wǎng)絡(luò)推手通常是指利用網(wǎng)絡(luò)操作規(guī)則和大眾接受心理,利用互聯(lián)網(wǎng)資源,以事件策劃和輿論引導(dǎo)手法讓受眾知曉、關(guān)注某些特定信息。而這些信息通常是與特定的人物、產(chǎn)品和品牌緊密相關(guān)的。以“鳳姐”事件為例,雖說不能確定是網(wǎng)絡(luò)推手所為,但筆者認為,網(wǎng)絡(luò)再無聊、再惡搞,很難“自發(fā)地”或者說“自然的”在短時間內(nèi)迅速形成龐大的規(guī)模,火速走紅往往離不開網(wǎng)絡(luò)推手和策劃。網(wǎng)絡(luò)推手在炒作過程中主要通過發(fā)帖、頂帖、制造爭議話題、故意抬杠,以及通過運作和網(wǎng)站的關(guān)系把某一話題置頂、制作成網(wǎng)站專題等等,營造出某種話題受到千萬網(wǎng)民關(guān)注的假象,最終以達到實現(xiàn)個人或集團的某種利益。五 惡意炒作現(xiàn)象的對策分析在眼球經(jīng)濟時代,所有東西都可能成為炒作的對象,并且極易演變?yōu)閾p人利己的炒作,毫無節(jié)制的炒作,為了炒作而炒作。網(wǎng)絡(luò)炒作的泛濫趨勢可能會導(dǎo)致社會誠信度下降,人們的道德水準下滑,娛樂之風愈演愈烈等負面現(xiàn)象。針對網(wǎng)絡(luò)惡意炒作,筆者認為可以從以下幾個方面讓入手:,充斥著各種各樣的文化現(xiàn)象,高雅的、低俗的、真實的、虛假的。作為網(wǎng)民,一定要認識網(wǎng)絡(luò)傳播的特質(zhì),培養(yǎng)自己良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。對于出現(xiàn)的一些網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象,要有自己獨立的判斷,不能人云亦云,盲目從眾跟風,否則會影響自己正確價值觀的確立和獨立人格的形成。同時網(wǎng)民也要提高自身素質(zhì),提升文化品位,自覺地抵制網(wǎng)絡(luò)上的低俗之風。“第四媒體”之稱的網(wǎng)絡(luò)媒體,已經(jīng)成為越來越多人獲取新聞信息的首選渠道,網(wǎng)絡(luò)傳播已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面。因此構(gòu)建和諧社會,網(wǎng)絡(luò)媒體要增強自己的社會責任感。首先,網(wǎng)絡(luò)媒體要堅守自己作為“把關(guān)人”的職責。對于一些可能違背社會道德,錯誤引導(dǎo)社會價值觀的新聞信息要慎重考慮。并且要不斷加強從業(yè)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn),增強網(wǎng)絡(luò)媒體工作者的社會責任意識,并按照相關(guān)法律法規(guī)來約束和修正自己的行為,堅決抵制虛假、庸俗、低俗的內(nèi)容,為公眾營造一個良好的網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境。,政府也要做好“他律”工作。不斷推進網(wǎng)絡(luò)傳播法制建設(shè)是加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的有力措施。對于一些冥頑不化的惡意炒作者來說,一般的道德倫理顯得很蒼白,我們需要法律的強制手段來執(zhí)行。我國現(xiàn)在的新聞傳播法還不健全,我們在不斷建設(shè)的同時,先出臺一些強制性的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)傳播的相關(guān)規(guī)定和政策,以此來促進網(wǎng)絡(luò)和諧的發(fā)展。同時政府要對擁有優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化的網(wǎng)站加強扶持和宣傳力度,避免一些網(wǎng)站為了蠅頭小利而走向低俗。本材料作文適合的結(jié)構(gòu):議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進式和對比式。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文,首先通過分析材料由此自己的觀點;然后采用并列的方式進行論述,并列式注意分論點的提取,如此題可圍繞“網(wǎng)絡(luò)下的虛假”這一中心論點,從“國民素質(zhì)”“炒作潮流”“受眾心態(tài)”等角度進行分層論述。文章可以采用總分總的結(jié)構(gòu),開篇總說提出中國當下網(wǎng)絡(luò)虛假現(xiàn)象的總論點,然后從下面幾個角度分層論述和分析。最后在結(jié)尾進行綜合和提出解決問題的措施。84.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! 『与嗳馊岷图毮?、鮮美無比,自古就有“食得一口河豚肉,從此不聞天下魚”的說法。但河豚體內(nèi)含有毒性極強的神經(jīng)毒素,一塊小小的河豚魚肝就足以毒死幾十個成年人??茖W家研究發(fā)現(xiàn),剛孵化出來的河豚魚苗原本是無毒的,生長過程中,河豚只喜歡濾食有毒的海藻,經(jīng)年累月攝入的毒素沉積在河豚體內(nèi),致使其體內(nèi)毒性越來越大,以致根本無解?! 榱讼硎艿矫牢兜暮臃跞?,又避開中毒喪命的風險,人們在河豚幼苗時通過網(wǎng)箱養(yǎng)殖,把它們和海藻深度隔離,并投喂小魚小蝦。失去天然食物之后,小河豚一開始橫沖直撞,試圖沖破網(wǎng)葙束縛,以致頭破血流,浮尸海面。但最終,為了生存,河豚接受了人們?yōu)樗x擇的食物。經(jīng)過幾代的培育馴化,人工養(yǎng)殖的河豚終于徹底改變了亙古不變的食性,體內(nèi)的毒素也逐漸隨之消失。讀了上面材料,你有怎樣的感觸與思考?要求:圍繞材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。不少于800字?!敬鸢浮坑幸环N力量叫堅持  失去天然食物的小河豚一開始橫沖直撞,試圖沖破網(wǎng)葙束縛,以致頭破血流,浮尸海面。但最終,為了生存,河豚接受了人們?yōu)樗x擇的食物。經(jīng)過幾代的培育馴化,人工養(yǎng)殖的河豚終于徹底改變了亙古不變的食性,體內(nèi)的毒素也逐漸隨之消失?! ∵@個世間,原本就是不平等的。之前的差距,由命運安排。而以后的
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