高中物理人教版必修1第四章第2節(jié)實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系同步練習(xí)(i)卷新版-資料下載頁(yè)
2025-04-05 04:04本頁(yè)面
【正文】 ） 若取M=，改變m的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下m的取值不合適的一個(gè)是________．（3） 在此實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)得每一個(gè)牽引力對(duì)應(yīng)的加速度，其中求得的加速度的表達(dá)式為：________（用△t△tD、S表示）【考點(diǎn)】 12. （3分） (2020高二下?lián)P州期末) 某小組利用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中墊高長(zhǎng)木板一端平衡摩擦力，調(diào)節(jié)定滑輪的高度使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)線與木板平行，用天平測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量M，鉤碼的總質(zhì)量m，已知所用電源的頻率為50Hz。 （1） 為了能用細(xì)線所掛鉤碼的總重力作為小車(chē)所受合力，還需要滿足的條件是________； （2） 實(shí)驗(yàn)中該小組得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖乙所示，O、A、B、C、D是在紙帶上選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．某同學(xué)僅測(cè)出AB、CD間的距離分別為x1=，x2=。(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字) （3） 該小組在驗(yàn)證a與F關(guān)系時(shí)，根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)畫(huà)出a—F圖線和理論結(jié)果不符，如圖丙所示，其原因主要是________。 【考點(diǎn)】 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共5題；共10分)答案：1考點(diǎn)：解析：答案：2考點(diǎn)：解析：答案：3考點(diǎn)：解析：答案：4考點(diǎn)：解析：答案：5考點(diǎn)：解析：二、 多項(xiàng)選擇題 (共3題；共9分)答案：6考點(diǎn)：解析：答案：7考點(diǎn)：解析：答案：8考點(diǎn)：解析：三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共7分)答案：9答案：9答案：9考點(diǎn)：解析：答案：10答案：10考點(diǎn)：解析：四、 填空題 (共2題；共6分)答案：11答案：11答案：11考點(diǎn)：解析：答案：12答案：12答案：12考點(diǎn)：解析：
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1