【正文】 書寫在方格內(nèi)。 【答案】 （1）C（2）樂美石奇凝瑞氣沐浴書法 【解析】【分析】（1）本題“音樂”與“桃紅”詞性不對(duì)應(yīng)，可排除BD；A項(xiàng)中的“感悟”是并列關(guān)系，與連綿詞“徜徉”結(jié)構(gòu)不一致?？膳懦鼳。故選C。 （2）硬筆楷書書寫的基本要求是規(guī)范、端正、整潔、生動(dòng)。規(guī)范，指書寫正確，筆畫不多不少，能按照筆順規(guī)則書寫。端正，指的是字寫得橫平豎直，結(jié)構(gòu)比例適當(dāng)，字型方正，字跡清楚。整潔，指的是字形大小均勻，行列整齊，卷面清潔。生動(dòng)，指的是字的筆畫有“點(diǎn)”，有“鋒”，字形整體自然連貫，有一定的“書法味”，在共性的基礎(chǔ)上有點(diǎn)個(gè)性。對(duì)于在方框或田字格里書寫，要做到妥善布局，結(jié)構(gòu)勻稱，筆畫到位。本題注意“凝”字的結(jié)構(gòu)。 故答案為：⑴C ⑵ 樂美石奇凝瑞氣沐浴書法【點(diǎn)評(píng)】⑴對(duì)聯(lián)講究對(duì)仗，雖然與詩(shī)有相同之處，但它比詩(shī)要求更嚴(yán)。對(duì)聯(lián)有寬對(duì)和狹對(duì)之分。寬對(duì)只要求上下聯(lián)內(nèi)容有聯(lián)系即可成聯(lián)，而狹對(duì)則要嚴(yán)格按《笠翁對(duì)韻》的標(biāo)準(zhǔn)來撰寫。不過在實(shí)用對(duì)聯(lián)中，采用寬對(duì)較多。 ⑵書寫時(shí)注意漢字的偏旁部首和漢字的間架結(jié)構(gòu)，不寫錯(cuò)別字。11．綜合性學(xué)習(xí)。 每個(gè)人心中都有自已崇敬的名人，他們伴隨著你一路走來，促你成長(zhǎng)，催你奮進(jìn)！你班即將舉行以“學(xué)習(xí)名人精神，引領(lǐng)人生航向”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。（1） 寫出你設(shè)計(jì)的兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目名稱：________ ________ （2）請(qǐng)你從“鄧稼先、聞一多、魯迅、葉圣陶、楊利偉”等人物中任選一位，以“我想對(duì)________說”的句式造句，抒寫出你對(duì)他的崇敬之情。（句子要求能夠體現(xiàn)出人物的主要事跡或品格等內(nèi)容） 【答案】 （1）名人成長(zhǎng)故事會(huì)；名人名言手抄報(bào)（名人作品交流會(huì)等）（2）我想對(duì)鄧稼先說：“鄧爺爺，我敬佩您的愛國(guó)精神，敬佩您勇攀高峰的科學(xué)精神，敬佩您那不怕困難、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。我要以您為榜樣，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為像您一樣的棟梁之才?！? 【解析】【分析】（1）本題在設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，要確定圍繞“學(xué)習(xí)名人精神，引領(lǐng)人生航向”的主題。示例1：開展學(xué)名人讀書征文活動(dòng)；示例2：開展名人博客制作評(píng)比。 （2）在擬寫句子的時(shí)候，首先要注意寫作的內(nèi)容：一要抒寫出你對(duì)他的崇敬之情，二要能夠體現(xiàn)出人物的主要事跡或品格；然后要考慮到語言的組織必須符合“我想對(duì)……說……”的形式，語言要凝煉通暢，有感染力。示例：我想對(duì)楊利偉說：楊叔叔，你在鮮花和掌聲中，滿載著中國(guó)人的期望與夢(mèng)想，從中國(guó)這片古老的土地上，從容地駕駛著神州五號(hào)，騰飛而起，飛向浩瀚的宇宙，飛向美好的未來。楊叔叔，中國(guó)為你而自豪！你的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勇攀科學(xué)高峰！ 故答案為：⑴名人成長(zhǎng)故事會(huì)；名人名言手抄報(bào)（名人作品交流會(huì)等） ⑵我想對(duì)鄧稼先說：“鄧爺爺，我敬佩您的愛國(guó)精神，敬佩您勇攀高峰的科學(xué)精神，敬佩您那不怕困難、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。我要以您為榜樣，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為像您一樣的棟梁之才?！薄军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生綜合實(shí)踐能力，解答此題要注意對(duì)活動(dòng)主題的認(rèn)識(shí)，設(shè)計(jì)的活動(dòng)項(xiàng)目要緊緊圍繞主題，注意平時(shí)對(duì)活動(dòng)的參與。 ⑵本題考查考生語言的表達(dá)能力。解答此題要注意對(duì)材料、要求的把握，注意構(gòu)思好表達(dá)的內(nèi)容設(shè)計(jì)，注意語言的簡(jiǎn)潔、得體。12．綜合性學(xué)習(xí)。 “天下國(guó)家”是一個(gè)古老的話題，在兩千年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就經(jīng)常在討論。孟子說：“人有恒言，皆曰‘天下國(guó)家’。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。”每個(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛，都是近乎本能的。（1）請(qǐng)寫出一句關(guān)于愛國(guó)的名言或詩(shī)句。 （2）請(qǐng)結(jié)合本期所學(xué)課文及人物，談?wù)勀銓?duì)“天下國(guó)家”的看法。 【答案】 （1）示例：周恩來——為中華崛起而讀書。李清照——愿將血淚寄山河，去灑東山一掊土。（2）示范：本冊(cè)書中的《桃花源記》向我們描繪了一個(gè)和平的、富足的、民風(fēng)淳樸的、自由的、沒有壓迫剝削的美好世界，在在這個(gè)虛構(gòu)的世界里我看到了陶淵明對(duì)于天下家國(guó)的愛。他在自己的現(xiàn)實(shí)世界里實(shí)現(xiàn)不了這樣的理想，只能把自己和天下百姓對(duì)于美好生活的一點(diǎn)向往寄托在這里。從他身上，我明白了“天下家國(guó)”是每個(gè)普通百姓對(duì)于生活的一點(diǎn)點(diǎn)美好的向往，這份向往其實(shí)非常微小，吃飽穿暖，自由平等，這“天下家國(guó)”每個(gè)普通百姓的微小愿望組成的，沒有他們就沒有這“天下家國(guó)”，而作為其中一員，我們都要像陶淵明一樣，盡自己一點(diǎn)微薄的力量去努力，即是失敗也不怕，只要懷抱美好的追求，必有實(shí)現(xiàn)的一天。 【解析】【分析】（1）本題考查積累。注意要求：名言或詩(shī)句；關(guān)于愛國(guó)的。名言示例：①別林斯基：一般就在部分之中，誰不屬于自己的祖國(guó)那么他也就不屬于人類。②魯迅：惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步。詩(shī)句示例：①陸游：一身報(bào)國(guó)有萬死，雙鬢向人無再青。②王昌齡：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 （2）明確要求：結(jié)合八年級(jí)下冊(cè)語文書上的人物、課文，談出對(duì)“家國(guó)天下”的看法。首先，選擇一個(gè)本冊(cè)書中的人物，其次結(jié)合其經(jīng)歷行為談自己對(duì)“天下家國(guó)”的認(rèn)識(shí)。示范：本冊(cè)書中的《傅雷家書》中的父親傅雷的言行讓我對(duì)“天下家國(guó)”有了新的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子，作為一個(gè)父親，在這一封封家書里面，他的每一句話都在告訴自己的兒子，你不僅是你自己，你還是中國(guó)的一員，你的努力和國(guó)家的未來息息相關(guān)，你必須通過自己的付出去創(chuàng)造，去獲得榮譽(yù)，不為自己，而是為國(guó)家。你今天的獲得不僅是你自己的努力，更是國(guó)家給你提供了良好的條件。在傅雷先生身上，我明白了“天下家國(guó)”不是別人的事，而是和我們每個(gè)人息息相關(guān)的，我們每個(gè)人構(gòu)成了這個(gè)“天下家國(guó)”，它是我們的依靠，我們是它的未來，我們互相依賴，互相成就，這樣的生命才能更加光彩，更加有力量。 故答案為：⑴示例：周恩來——為中華崛起而讀書。李清照——愿將血淚寄山河，去灑東山一掊土； ⑵示范：本冊(cè)書中的《桃花源記》向我們描繪了一個(gè)和平的、富足的、民風(fēng)淳樸的、自由的、沒有壓迫剝削的美好世界，在在這個(gè)虛構(gòu)的世界里我看到了陶淵明對(duì)于天下家國(guó)的愛。他在自己的現(xiàn)實(shí)世界里實(shí)現(xiàn)不了這樣的理想，只能把自己和天下百姓對(duì)于美好生活的一點(diǎn)向往寄托在這里。從他身上，我明白了“天下家國(guó)”是每個(gè)普通百姓對(duì)于生活的一點(diǎn)點(diǎn)美好的向往，這份向往其實(shí)非常微小，吃飽穿暖，自由平等，這“天下家國(guó)”每個(gè)普通百姓的微小愿望組成的，沒有他們就沒有這“天下家國(guó)”，而作為其中一員，我們都要像陶淵明一樣，盡自己一點(diǎn)微薄的力量去努力，即是失敗也不怕，只要懷抱美好的追求，必有實(shí)現(xiàn)的一天。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查古詩(shī)和名句的積累。根據(jù)平時(shí)的閱讀積累，寫出有關(guān)愛國(guó)的古詩(shī)句或名言即； ⑵本題考查對(duì)問題的看法和觀點(diǎn)。解答這類題，要在對(duì)問題的內(nèi)容充分理解和把握的基礎(chǔ)上進(jìn)行。