【正文】 政府最初試圖通過在城市中分發(fā)數百個貼紙來懇求人們“注意安全”并抬頭看，以此來應對“手機僵尸”現(xiàn)象。這句話的謂語動詞為tried to，所以空格處填非謂語動詞。主語The government與beg之間是主動關系，且分發(fā)貼紙與beg這兩個動作是同時發(fā)生的，所以使用現(xiàn)在分詞作狀語。故填begging。 （9）考查介詞。句意：政府當局沒有訴諸于人們抬頭看路的良好意識，而是試圖挽救他們免于被車輛碾壓?？崭窈鬄閯用~形式，所以空格中填介詞。instead of固定短語，“代替。 作為……的替換”，故填of。 （10）考查時態(tài)。句意：去年年初，他們開始在首爾市中心的手機僵尸熱點區(qū)域試點路面交通信號燈。這句話缺少謂語動詞，且由early last year可知，這句話應使用一般過去時。故填began。 【點評】本題考點涉及非謂語動詞，名詞，連詞，副詞，冠詞，定語從句，時態(tài)語態(tài)，介詞等多個知識點的考查，是一篇社會現(xiàn)象類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據上下文的邏輯關系，并結合相關語法知識，進行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。9．閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。 I felt butterflies in my stomach when I started calligraphy class ten years ago. I wondered what I was doing there. At that moment, I couldn39。t have known that I39。d just made one of the best________(choose) of my life. I sat down and listened to the teacher________(introduce) the tools of the craft. Then it was time for me to try my hand I took up the brush, using the correct gesture,________(dip) it in the ink, and carefully wrote one________Chinese. After nearly five years of practicing. I started to make versions of wellknown poems. Calligraphy seemed like a bridge,________connected me to authors from centuries past. Stroke(筆畫)by stroke, word by word, I could feel their emotions, cherished my own peace and learned________(appreciate) my daily life. Now, calligraphy is not just________hobby, it is a way to remove myself from the ________(worry) of life. Rolling out the paper, I can write for a whole day. Calligraphy ________(able) me to balance my busy schedule and live________(peace).【答案】 choices；introducing；dipped；in；which；to appreciate；a；worries；enables；peacefully 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了作者學習書法的經歷及書法對自己的影響。 （1）考查名詞。句意：在那時，我不知道我做了我一生中最好的選擇之一。作動詞made的賓語用名詞，one of后接可數名詞復數，故填choices。 （2）考查非謂語動詞。句意：我坐下來聽老師介紹這門課程的工具。the teacher 與introduce之間是邏輯上的主謂關系，表示主動，此處強調動作正在進行，用現(xiàn)在分詞作賓補，故填introducing。 （3）考查時態(tài)。句意：然后是時候試一下了，我用正確的姿勢拿起毛筆，蘸了蘸墨水，認真地用中文寫了“一”。and連接三個并列的動作，根據“took up”可知用一般過去時，故填dipped。 （4）考查介詞。句意：然后是時候試一下了，我用正確的姿勢拿起毛筆，蘸了蘸墨水，認真地用中文寫了“一”。in+語言表示“使用某種語言（字體）”，故填in。 （5）考查定語從句。句意：經過近五年的練習，我開始臨摹著名的詩歌，書法就像一座橋，把我和幾個世紀前的詩人聯(lián)系在一起。此處為非限定性定語從句，關系詞指代整個主句內容并在從句中作主語，故填which。 （6）考查非謂語動詞。句意：一筆一劃，一字一句中，我能感受到詩人的情感，珍惜自己的平靜，學會欣賞自己的日常生活。learn to do固定短語，“學會做……”，故填to appreciate。 （7）考查冠詞。句意：現(xiàn)在，書法不僅僅是一種愛好，它是一種讓自己遠離生活煩惱的方式。hobby是發(fā)音以輔音音素開頭的可數名詞，此處泛指“一種愛好”，故填a。 （8）考查名詞。句意：現(xiàn)在，書法不僅僅是一種愛好，它是一種讓自己遠離生活煩惱的方式。worry表示“令人煩惱的事”時是可數名詞，此處用復數表泛指，故填worries。 （9）考查時態(tài)和主謂一致。句意：書法使我能平衡繁忙的日程和平靜的生活。enable sb to do sth固定短語，“使某人能夠做某事”，陳述的是客觀事實用一般現(xiàn)在時，主語是Calligraphy，謂語動詞用第三人稱單數，故填enables。 （10）考查副詞。句意：書法使我能平衡繁忙的日程和平靜的生活。修飾動詞live用副詞，故填peacefully。 【點評】本題考點涉及名詞，非謂語動詞，時態(tài)，介詞，定語從句，冠詞，名詞，主謂一致以及副詞等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據上下文的邏輯關系，并結合相關語法知識，進行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。10．閱讀下面材料，在空白處填入一個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。 As an attractive city in the Netherlands, Amsterdam is one of the most bicyclefriendly________(city)in the world, having over 800, 000 bikes in the capital. By parison, the city has a population of only 750, 000, less than ________number of bikes. According to a survey________(make)5 years ago, 490, 000 people used bicycles every day. Up to now, people in Amsterdam________(enjoy)the convenience of cycling for decades. The city has special facilities for cyclists, ________can be used for free. Compared with other transportation in the city, bikes are________(clean)and less expensive while also________(offer)health benefits. ________reason for bicycle riding is that bicycle traffic is________(relative)safe. Amsterdammers ride a wide variety________bicycles. Many tourists also discover Amsterdam by bike, which is a typical Dutch way.【答案】 cities；the；made；have enjoyed；which；cleaner；offering；Another；relatively；of 【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了自行車之城阿姆斯特丹，那里的人們非常喜歡騎自行車。 （1）考查名詞。句意：阿姆斯特丹是荷蘭一個很有吸引力的城市，也是世界上最適合騎自行車的城市之一。one of后接可數名詞復數，故填cities。 （2）考查冠詞。句意：這個城市只有75萬人口，比自行車的數量還少。the number of表示“……的數量”，故填the。 （3）考查非謂語動詞。句意：根據5年前的一項調查，每天有49萬人騎自行車。survey與make之間是邏輯上的動賓關系，表示被動，用過去分詞作后置定語，故填made。 （4）考查時態(tài)。句意：到目前為止，阿姆斯特丹的人們已經享受了幾十年騎車的便利。根據時間狀語“Up to now”可知應該使用現(xiàn)在完成時，故填have enjoyed。 （5）考查定語從句。句意：這個城市有專門為騎自行車的人提供的設施，可以免費使用。此處為非限定性定語從句，關系詞指代先行詞special facilities并在從句中作主語，故填which。 （6）考查形容詞。句意：與城市里的其他交通工具相比，自行車更清潔、更便宜，同時還對健康有益。根據“Compared with other transportation in the city”可知，此處具有比較意義，應該用形容詞比較級形式，故填cleaner。 （7）考查非謂語動詞。句意：與城市里的其他交通工具相比，自行車更清潔、更便宜，同時還對健康有益。bikes與offer之間是邏輯上的主謂關系，表示主動，用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，故填offering。 （8）考查代詞。句意：騎自行車的另一個原因是自行車交通相對安全。上文介紹了人們喜歡騎自行車是因為自行車更清潔、更便宜、對健康有益，此處介紹的是騎自行車的另一個原因，故填Another。 （9）考查副詞。句意：騎自行車的另一個原因是自行車交通相對安全。修飾形容詞safe用副詞，故填relatively。 （10）考查介詞。句意：阿姆斯特丹人騎著各種各樣的自行車。a wide variety of固定短語，“多種多樣的”，故填of。 【點評】本題考點涉及名詞，冠詞，非謂語動詞，時態(tài)，定語從句，形容詞，代詞，副詞以及介詞等多個知識點的考查，是一篇介紹類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據上下文的邏輯關系，并結合相關語法知識，進行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。