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正文內(nèi)容

部編人教版七年級語文下冊期末專題復習詩歌鑒賞訓練-資料下載頁

2025-04-05 03:52本頁面
  

【正文】 出選擇就要堅持走下去;人生總要面臨選擇,不要盲從,要做出正確的判斷,然后堅持走下去。 【解析】【分析】(1)從“雖然在這條小路上,很少留下旅人的足跡?!笨梢钥闯觥盎牟葺螺隆?、“十分幽寂”的路是很少有人來的,是人跡罕至的,這樣的路是給人更多的探索的欲望和樂趣,少有人去那么這里的景色必將是原生態(tài)的,沒有破壞的,更有神秘感。 (2)景物:落葉、樹林、路、荒草。啟示:①“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足,”啟發(fā)我們?nèi)松芏嗍挛锊荒芗娴?,需要作出選擇。②“但我選了另外一條路,它荒草萋萋,十分幽寂,顯得更誘人,更美麗;”啟發(fā)我們在人生道路的選擇上我們要謹慎,要聽從內(nèi)心的真實感受,不要盲從,有的時候越是有挑戰(zhàn)性越是更能體味生活的樂趣。③“但我知道路徑延綿無盡頭,恐怕我難以再回返?!眴l(fā)我們?nèi)松肥呛茈y回頭的,是不能重來的,所以人生之路的選擇要謹慎。④“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!眴l(fā)我們?nèi)松芳热蛔龀隽诉x擇,那么就要一直向前。 故答案為:⑴ (荒草茂盛,十分幽寂,說明人跡罕至),這樣才更有神秘感和吸引力(富有挑戰(zhàn)意味、具有誘人探索的魅力)。 ⑵ 樹林、路、荒草、落葉等;自然之路可以選擇回頭,而人生之路沒有回頭路可走;選擇要謹慎,但一旦做出選擇就要堅持走下去;人生總要面臨選擇,不要盲從,要做出正確的判斷,然后堅持走下去?!军c評】⑴本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解能力。解答此類題關(guān)鍵要準確理解詩歌內(nèi)容,并不需要像文言文一樣逐字翻譯,能讀懂詩句,從整體上把握詩歌大意,理解詩人寄予的情感并能從詩歌表現(xiàn)手法、語言運用、煉字、煉句的角度進行賞析點評。本題抓住語句從“雖然在這條小路上,很少留下旅人的足跡?!弊鞔?。 ⑵詩的意象組合是詩人創(chuàng)作的一種藝術(shù)方法。詩人往往通過“景”與“情”相融合,而成為意象,并以意象組合的藝術(shù)手法,表達獨特的藝術(shù)意境與復雜的內(nèi)心感受。啟示圍繞“選擇”來答即可。11.閱讀下面這首古詩,然后回答問題。 登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(1)“千尋塔”寫出了塔的什么特點? (2)詩句“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?請簡要分析。 【答案】 (1)高峻/高而陡(2)不害怕浮云擋住了我的眼睛,因為我站在最高的地方,表現(xiàn)了詩人變法革新的政治理想和遠大抱負,以及勇往直前的大無畏精神。 【解析】【分析】(1)“千尋塔”的意思很高很高的塔,這是夸張寫法,作者借寫峰上古塔之高,寫出自己的立足點之高。為下文的議論作鋪墊。 (2)內(nèi)容上,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”意思是不害怕浮云擋住了我那遠眺的視野,只因為我站在飛來峰最高的地方。情感上,這首詩歌是詩人他初涉宦海之作。當時詩人只有三十歲,正值壯年,抱負不凡,想要變法革新,于是正好借登飛來峰一抒胸臆,表達自己高瞻遠矚,想要進行變法的政治理想和遠大抱負?!安晃贰边€體現(xiàn)了詩人不畏奸邪勇往直前的勇氣和決心。 故答案為:⑴高峻/高而陡; ⑵不害怕浮云擋住了我的眼睛,因為我站在最高的地方,表現(xiàn)了詩人變法革新的政治理想和遠大抱負,以及勇往直前的大無畏精神。 【點評】⑴本題考查對文言實詞的理解能力。作答本題,重點在于文言實詞的積累,同時也可以借助整個句子的意思來判斷; ⑵本題主要考查詩句內(nèi)容理解與分析的能力。解答此類試題,需要審清題干要求,然后結(jié)合全詩內(nèi)容分析如何體現(xiàn)的。12.閱讀下面這首詞,完成下列小題。 春光好歐陽炯天初暖,日初長,好春光。萬匯此時皆得意,競芬芳。筍迸苔錢嫩綠,花偎雪塢濃香。誰把金絲裁剪卻,掛斜陽?(1)下列對詞的內(nèi)容理解有誤的一項是( ) ,上片寫特定環(huán)境的春景,下片寫對春天總的印象。B.“萬匯此時皆得意,競芬芳”寫出了萬物在春風的吹拂下爭奇斗艷的景象。C.“筍迸苔錢嫩綠”的意思是春雨之后新筍從點點如錢的綠苔地中進發(fā)出來。(2)下列對詞賞析不正確的一項是( ) ,花團錦簇,柳絲夕陽,構(gòu)成了一幅天然的畫卷?!暗靡狻焙汀案偂钡仍~語通過擬人手法濃墨重彩地表現(xiàn)出了熱鬧的春意。C.“花偎雪塢濃香”與“筍迸苔錢嫩綠”對仗,景致互相映襯,香色盡現(xiàn)。,表現(xiàn)了詞人的遠大抱負,表達了對春天的贊美之情?!敬鸢浮?(1)A(2)D 【解析】【分析】(1)A理解有誤,正確的理解應為全詞皆寫春光,上片寫對春天總的印象,下片寫特定環(huán)境的春景。BCD理解正確。 (2)ABC賞析正確。D賞析不正確。作品描繪的是成都的的風光和生活。詞中突出了春天日光和煦、萬物欣欣向榮的特點,并使描寫的物象有機地組合為一體,構(gòu)成一幅明麗和諧的春色圖表達了對春天的喜愛和贊美,沒有表達此人的遠大抱負。 故答案為:⑴A ⑵D【點評】⑴本題考查理解古詩內(nèi)容的能力。理解詩句內(nèi)容,首先要抓住詩句中的人、物、景、事進行分析,然后再把這些內(nèi)容綜合起來思考理解詩歌的內(nèi)容。 ⑵本題考查對詩歌總體把握能力。解答此題,①是要熟讀并了解整首詩歌內(nèi)容,②是要理解重點詞語及詩句表達的意思,③是要能夠理解詩歌所表達的思想感情,④是要分析詩歌的表現(xiàn)手法和語言特點,⑤是要識記有關(guān)的文學常識等。答題時需在對這首詞總體把握的基礎(chǔ)上,根據(jù)選項逐一比對。
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