【正文】 料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。比如本則作文，根據(jù)材料看，作文供料的關(guān)鍵詞句有：時代的發(fā)展、科技的進步、幸福、奮斗，考生圍繞以上關(guān)鍵詞句進行審題立意即可，在寫作的時候注意把握“幸?！焙汀皧^斗”的關(guān)系，充分結(jié)合自身生活實際，進行挖掘立意角度在現(xiàn)實生活中的體現(xiàn)，這樣作文才能寫的有深度。77．閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求：結(jié)合材料內(nèi)容和寓意，選好角度，自定立意，自選文體(詩歌除外)，自擬標題；不要套作，不得抄襲。【答案】相信自己　　因為相信你自己，才能成就你自己。人生因相信自己而精彩，世界因相信自己而美好?！　‰r鷹因相信自己能夠展翅翱翔于天空之下，從而藍天之下有了它優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)；駿馬因相信自己能夠疾馳于土地之上，從而草原上有了它矯健的身影；鯊魚因相信自己能夠暢游于海洋之中，從而海洋里有了它穿梭的痕跡?！　ゴ蟮陌l(fā)明大王愛迪生相信自己一定能尋覓到做燈絲最合適的材料，試用了上千種材料他也不氣餒。最后，他終于找到鎢絲做燈絲，從而他研制了電燈泡，讓世界晝夜明亮，燈火輝煌。因為他相信自己一定能成功，讓他的名字因此留在了歷史的名冊里，成為了一顆閃耀的明星?！　∫魳饭?jié)著名的鋼琴王子貝多芬因為相信自己一定可以創(chuàng)作出絕美的樂章，所以他并不因為自己的耳聾而放棄自己對音樂，對夢想的執(zhí)著。面對逆境，他選擇樂觀面對，于是他用“骨傳導(dǎo)”的方式來感知琴音。因為他擁有自己的信念而有了《命運交響曲》的問世，讓世人的耳目一新，為之震撼。因為他相信自己，為后人塑造了執(zhí)著的經(jīng)典形象，永記銘心?！　∥艺J為：“缺”在少了留白。因為以中國人的民族文化習(xí)慣，對這種類似于傳說的東西，是不大愿意“坐實”的，如果呈現(xiàn)的東西太真實，太具象，就會少掉很多想象空間，反而會讓觀者發(fā)出“哦，就這么回事”的嘆息。就像中國人喜歡看水墨畫一樣，水墨山水帶出的模糊、空靈，更符合東方審美觀。缺少了中國式的表達，用《指環(huán)王》式西式特技加工制作，讓《白蛇傳說》看起來更像一個世界通用神話，忽略掉了它發(fā)生在西湖邊上，白衣飄飄、裙袂飛揚這么一種東方浪漫意象?！　∮纱?，我認為，學(xué)習(xí)國外的先進文化生成方式很重要，但并非要事事邯鄲學(xué)步，要謹記“結(jié)合民族特點，打造民族風(fēng)格”這句話。拍攝電影，對特技的運用，也得服從服務(wù)于民族習(xí)慣，不能只學(xué)外殼，忘掉內(nèi)核。除了特技，在大的方面，影視劇的節(jié)奏感、表現(xiàn)方式也同樣如此，不要忘記學(xué)習(xí)的目的，不是簡單模仿、移植，而是取長補短，洋為中用。演員楊立新的一句話讓我至今記憶猶新，他說：我們的電視劇要符合我們自己觀眾的審美習(xí)慣，要牢牢扎根于老百姓，不要每部戲都學(xué)美劇（大意）?！　≌\哉斯言，在學(xué)習(xí)美劇、韓劇、好萊塢成風(fēng)的當下，創(chuàng)作者更需記住，最好的影像表達方式是：既保持民族特質(zhì)，也包容外部精華。吐故納新，獨領(lǐng)風(fēng)騷，這才是中國式表達，這才是成功之本?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生材料作文的寫作能力。料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文，最關(guān)鍵的是審題立意，給的材料本身包含著深刻道理，并成為寫作者的立意指向，因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵。本題材料從流沙河的詩《就是那一只蟋蟀》引出本則材料的關(guān)鍵詞“中國式的表達”，接著列舉“中國式的表達”的例子，再進一步對這一關(guān)鍵詞作闡釋，“中國式的表達，古韻猶存，風(fēng)情萬種；中國式的表達，吐故納新，獨領(lǐng)風(fēng)騷”?？忌灰プ￡P(guān)鍵詞“中國式的表達”和關(guān)鍵句“中國式的表達，古韻猶存，風(fēng)情萬種；中國式的表達，吐故納新，獨領(lǐng)風(fēng)騷”，表達對 “中國式的表達”的理解、看法即可。還要準確定位“時代青年”的身份，寫出現(xiàn)代青年人對“中國式的表達”的獨特體驗與思考，不能僅僅停留在古韻、傳統(tǒng)的層面。考生可以寫對傳統(tǒng)中國式表達豐富、含蓄、內(nèi)斂的體驗與欣賞，也可以寫當代青年對中國式表達的民族共同的文化心理、情感認同、思想價值的認識與思考。但文章基本情感傾向應(yīng)該是肯定的、積極的。參考立意：含而不露，中國式審美；揭開中國式表達的面紗；中國式表達讓世界充滿溫情。參考素材：傳統(tǒng)中國文化因深受儒家思想中禮的影響，在抒發(fā)感情上，包括愛情均比較含蓄，古語有云：“非禮勿視，非禮勿看，非禮勿聽”，由于禮是儒學(xué)四端中的其中一個元素，所以在中國傳統(tǒng)修身立德上，禮便促使中國人在抒發(fā)感情上比較內(nèi)斂含蓄，如把感情抒發(fā)在書法和詩畫中。所以在眾多有關(guān)七夕牛郎織女的傳說中，花在直接表達他們相愛情感上的筆墨不多，反而花更多筆墨在他們的生活上，表達出他們的恩愛。傳統(tǒng)詩詞中表達愛情格外雋永。《鵲橋仙》詞中，“情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路?！弊髡咚圃谠购抻星槿司凵匐x多，但作者筆鋒一轉(zhuǎn)，卻又送來一句“兩情若是天長地久時，又豈在乎朝朝暮暮”，訴說出愛情不只是在乎于相聚的時間上般兒戲?！儿o橋仙》充分刻劃出中國傳統(tǒng)愛情雖沒有西方愛情中的激情及蕩氣回腸，但那份愛卻不受時空地域的限制，令中國愛情顯得額外雋永。含而不露是典型的中國審美文化。“猶抱琵琶半遮面”“欲說還休”……自古以來，含蓄為美在中國極被推崇。含蓄是一種穩(wěn)重，一種深沉，一種婉約；含蓄是一種修養(yǎng)，一種禮貌、一種文明；含蓄是一種情趣，一種韻味，一種風(fēng)格……結(jié)構(gòu)示例：①引：簡引材料，提出論點，國產(chǎn)電影不能忘卻中國式表達。②闡：闡釋立場，辨而有理，剖析國產(chǎn)電影的缺憾。③議：議論說理，適而有度，針對西化事物的沖擊分析中國式表達的現(xiàn)實價值④聯(lián)：關(guān)聯(lián)現(xiàn)實，回扣論點，指出傳統(tǒng)文化的迷失⑤結(jié)：卒章顯志，引人深思。呼吁中國式審美的覺醒、情感的回歸。29．閱讀下面的材料，按要求作文?！　。?）不患無位，患所以立?！鬃印　。?）現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！?xí)近平　?。?）這一路，任何的落腳處都是人生驛站，我們可以把這些驛站當作靈魂的故鄉(xiāng)，卻永遠不要當可以安身的歸宿……——白若梅　?。?）當你全心全意夢想著什么的時候，整個宇宙都會協(xié)同起來，助你實現(xiàn)自己的心愿?！Ａ_戈埃羅　?。?）沒有誰是一座孤島，在大海里獨踞；每個人都像一塊小小的泥土，連接成整個陸地。——約翰多恩為紀念“五四青年節(jié)”，“格言逐夢青春”主題班會如期舉行。以上是為班會準備的格言，請綜合其中兩三句生發(fā)思辨，確定立意，并合理引用，寫一篇發(fā)言稿。要求：自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮渴纠频Z奮斗，逐夢青春　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：　　大家好。我今天發(fā)言的題目是“砥礪奮斗，逐夢青春”?！　∏啻喝绯眨且粋€人最寶貴的年華。習(xí)總書記說：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！边@是教導(dǎo)青年要奮斗，要使自己的夢想成為現(xiàn)實，只有奮斗才可以成就夢想，只有夢想成為現(xiàn)實才是真正擁有了值得回憶的青春。保羅戈埃羅說，“當你全心全意夢想著什么的時候，整個宇宙都會協(xié)同起來，助你實現(xiàn)自己的心愿”，這句話讓我們看到了夢想的力量。砥礪奮斗，逐夢青春，青春是用來奮斗的，這是我們每一個青年應(yīng)有的信念?！　∏啻旱膲粝?，是未來真實的投影。只有心中埋下夢想的種子，才能孕育出不朽的果實。與老一輩相比，這一代年輕人成長在中國發(fā)展最快、最好的年代。從“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”到“互聯(lián)網(wǎng)+”，社會搭建起廣闊的舞臺，供青春施展才華、追逐夢想，在時代的舞臺上創(chuàng)造無限的可能?！　∏啻旱牡咨肋h是奮斗?！耙溃禾斓牡缆芬廊怀錆M泥濘”，沒有哪一代人的青春是容易的。只有在年輕的時候奮斗過、拼搏過、奉獻過，書寫過人生的精彩、攀登過人生的高峰，我們才能在以后回憶的時候，自信地道一句：“青春無悔”。在生命力最旺盛的日子里，青年人應(yīng)該在現(xiàn)實的土壤中涵養(yǎng)夢想的種子，讓青春因夢想而激揚?！　∪绾螢閴粝氲那啻褐俊　∽屒啻阂驃^斗而精彩。正如習(xí)近平總書記告誡的，“青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路”。縱然前行之路荊棘密布，只要有那么一股到中流擊水的勁頭，那些以夢為馬、激情奮斗的日子，將永遠成為人生的財富?！　∽屒啻阂蚍瞰I而厚重?！爸挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)?！边@絕不是空洞的口號。從汶川地震的志愿者行動，到北京奧運的火炬?zhèn)鬟f，從反疆獨反藏獨的驚天怒吼，到“一帶一路”的青春揮灑，這一代年輕人有著極強的民族自信心和國家榮譽感，時代也需要我們用堅實的肩膀扛起民族復(fù)興的重任?！　№频Z奮斗，逐夢青春，讓我們把個人夢想?yún)R入時代洪流，讓蓬勃青春與家國情懷共振，讓人生的色彩更加絢爛。青春是用來奮斗的，青年，要敢于夢想，勇于追逐夢想?！　∥业陌l(fā)言完畢，謝謝大家！【解析】【詳解】本題考查的是寫作能力。這是一則給材料作文。解答此類題目，要通讀材料，抓住各材料的關(guān)鍵詞句，體會內(nèi)涵和語意的側(cè)重點，分析它們之間的關(guān)系，如果材料的性質(zhì)相同，就從同一的角度立意，如果材料的性質(zhì)相反，可以選取其中一個方面進行立意，最好是兼顧材料，辯證分析，讓文章顯得認識深刻、全面。（1）不患無位，患所以立。孔子的意思是“不擔心沒有職位，擔心的是沒有立足的能力”，強調(diào)要立足和自立。（2）習(xí)近平總書記的話是教導(dǎo)青年要奮斗，要使自己的夢想成為現(xiàn)實。（3）白若梅的話是提醒我們，要不斷進取，不能滿足于一時的所得。（4）保羅戈埃羅的話，意思是人只有有了夢想，才會有實現(xiàn)自己的心愿的可能，夢想是成功的動力。（5）約翰多恩用打比方的形式講，每個人都不是孤立的存在，都是社會不可或缺的一部分，要團結(jié)合作，形成一個偉大的整體。這幾句話涉及話題是“自立”“青年”“奮斗”“夢想”“合作”，為班會準備的格言，要求綜合其中兩三句生發(fā)思辨，確定立意，并合理引用，寫一篇發(fā)言稿，既要注意發(fā)言稿的形式，又要符合紀念“五四青年節(jié)”，“格言逐夢青春”主題班會的需要。參考立意：①從（1）（2）句角度立意，可寫青年要立足社會就要努力奮斗；②從（2）（3）（4）句角度立意，青年要有夢想，并懂得為實現(xiàn)夢想而不懈奮斗；③從（2）（5）句角度立意，可以談青年奮斗和社會擔當?shù)年P(guān)系，青年要為社會發(fā)展而奮斗，貢獻自己的一份力量；④從（1）（5）句角度立意，可以談個人與社會的關(guān)系，強調(diào)人人自立和團結(jié)合作促進社會發(fā)展等?？捎盟夭模孩偾嗄陼r代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路。 ——習(xí)近平②人類要在競爭中求生存，就要奮斗?！獙O中山③奮斗就是生活，人生只有前進。——巴金④一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了?！毙鹤右舱f：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊！”牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來?？墒?，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才【解析】試題分析：作文要想準確立意，認真分析材料是關(guān)鍵。所給材料：一個人迷路后，多半有三種可能，一是尋找引路人，二是尋找同樣迷了路的人，三是尋找自己。材料的關(guān)鍵詞是“迷路”。寫作要求：當你迷路后，會如何去做呢？考生不管選擇怎樣的方式對待“迷路”，都必須結(jié)合自身的經(jīng)歷感受，同時應(yīng)立足迷路后的選擇，不能忽略“迷路”這一大前提而單純談尋找自我或追尋理想等。“迷路”這一前提決定了命題具有前后對比性，考生可就這三種選擇進行立意。角度一：生活中即使迷失了道路，我們也需要積極尋找理想的明燈?？梢再澝涝诿悦Ｖ杏掠趯ふ胰松较虻娜?，可以肯定正確的引路人對人生的重要意義。另外，也可以反對迷失方向后的盲目行動，在這一方向可以探究盲目的原因，如內(nèi)心對迷途的恐懼，沒有獨立思考的意識等。角度二：與其盲目相信引導(dǎo)者不如與同樣迷路的人一起找尋出路。迷途的共同經(jīng)歷更能相互理解對回歸征途的強烈念想。同時，共同的經(jīng)歷又會讓彼此相互體恤，變得更加信任，共同走出人生的迷霧。角度三：強調(diào)尋找自我比受他人的引導(dǎo)或同他人一起尋找對我們更有價值。因為路是自己走失的，別人的引導(dǎo)會讓自己缺乏深切的體悟，同他人一起尋找會多少受他人影響而缺少主見，所以只有自己才是自己人生道路上最可靠的引路人兼同行者。點睛：任務(wù)驅(qū)動型作文題主要特點有三個方面：一是作文材料本身是有爭議性的實事或時事；二是材料盡可能體現(xiàn)時代價值觀多元化這一特點，要求學(xué)生就事論理，把理說清，話道明，并且分析事件要貫穿寫作始終；三是帶有明顯的驅(qū)動任務(wù)。這些驅(qū)動任務(wù)包括文體、內(nèi)容、思維、對象，考生要根據(jù)這些任務(wù)來寫作，而不能脫離這些任務(wù)。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務(wù)。第二要抓住材料核心事實，明確是非。第三，選好角度，圍繞是非，確立觀點。所謂“選好角度”，就是指要從核心角度、重要角度來立意，同時應(yīng)兼顧自己擅長的角度，也就是自己積累了相關(guān)素材，有思想、理論上的準備的角度。在寫作時，可圍繞是非來設(shè)置分論點。這樣確立觀點，就準確、全面、有思辨性，符合高考對學(xué)生的考查要求。第四，圍繞材料就事說理，類比論證展開寫作。任務(wù)驅(qū)動型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點外，還應(yīng)把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中，這是任務(wù)驅(qū)動型材料的一個顯著特點。65．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。　　在人的成長旅途中，有的人說想要有所成就，就要凡事與自己較真；也有人說想要有所成就，就不要凡事與自己較真；還有人說，有些事不該較真，有些事就要較真。在自己的成長中，你認可哪一種情況？請聯(lián)系自己實際情況，寫一篇文章，體現(xiàn)你的思考，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮繉W(xué)會不較真，人活著可別太累　　凡事都要“丁是丁，卯是卯”，你會活著很累。與其讓自己身心疲憊，倒不如對有些事睜一只眼閉一只眼?！　∽鋈瞬豢蛇^于較真　　大畫家畢加索對冒充他作品的假畫，從來就是睜一只眼閉一只眼，概不追究。有人對此不理解，畢加索說：“我為什么要小題大做呢？作假畫的人不是窮畫家就是老朋友。窮畫家混口飯吃不容易，我也不能為難老朋友，還有那些鑒定真跡的專家也要吃飯，況且我也沒吃什么虧?！薄　∫獯罄脑娙?、散文家和劇作家阿雷蒂諾說：“人如果太較真，就是不懂如何生活；不較真既是盾，刀槍不入；不較真又是箭，什么盾也擋不住。”如果說官場上的“不較真”能夠讓自己進退自如的話，那么在與人交往中的“不較真”就能讓自己左右逢源了。所以，在不較真的時候，我們就得裝模作樣、裝聾作啞，甚至是裝瘋賣傻?！　∈痛笸趼蹇朔评帐乾F(xiàn)代商業(yè)史上的傳奇人物，他的公司壟斷了全美80%的煉油工業(yè)和90%的油管生意。在為人處世方面，洛克菲勒很有一套，尤其善于裝糊涂。　　有一次，洛克菲勒正在工作時，一位不速之客突然闖入他的辦公室，直奔他的寫字臺，并用拳頭猛擊桌面，大發(fā)脾氣：“洛克菲勒，你這個卑鄙無恥的小人，我恨你！我有絕對的理由恨你！”辦公室所有的職員都以為洛克菲勒一定會拾起墨水瓶向他擲去，或是吩咐保安員將他趕出去。然而，出乎意料的是，洛克菲勒并沒有這樣做。他停下手中的活，像傻子一樣注視著他，對發(fā)生的事似乎毫無知覺，就如同被罵的是另外一個人一樣！　　那無理之徒被弄得莫名其妙，怒氣漸漸平息下來。他是準備好了來此與洛克菲勒大鬧一場的，并想好了洛克菲勒會怎樣回擊他，他再用想好的話去反駁。但是，洛克菲勒不開口，他反倒不知如何是好了。不得已，他又在洛克菲勒的