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部編人教小學語文二年級下冊第八單元檢測卷(word有答案)-資料下載頁

2025-04-05 03:32本頁面
  

【正文】 :本次作文所給的材料是三節(jié)文字,第一節(jié)說的是《流浪地球》這部科幻電影的意義——“這部具有里程碑意義的科幻電影并非完美無瑕”“中國科幻大片的開荒之作,它的意義不僅僅是一部電影”。二三兩節(jié)是分析《流浪地球》成功的原因:一是該影片的內容圍繞中國的“家庭的故事”,具有“中國元素”具有中國人的情懷;二是“中國科幻創(chuàng)作群體”的崛起和“國家整體科技實力的發(fā)展緊密聯(lián)系”。這樣的分析就位本次作文提供了不同角度分析,抓住關鍵詞:自信、科技、創(chuàng)新、文化、價值、科幻、競爭超越等方面立意。【立意】、自豪意識,愛我家國,也才是世界的。,常常來自于綜合實力的匯聚。、圓夢,需要民眾無私無畏、共同擔待?!舅夭摹?,才是世界的。 ——魯迅,卻忘了倫理綱常,我們擁有音樂神童,卻不識角徵宮商,我們能建起高樓大廈,卻容不下一塊功德牌坊,我們穿著西服革履,卻沒了自己的衣裳。 ——方哲萱3. 在這因文化自信的缺失而導致了文化創(chuàng)意缺失的今天,我們是否應重拾那散落在時光罅隙里的絲絲情感,不再盲目追捧、不再崇洋媚外,而是真心實意地去挖掘、去探索我們自己所擁有的深厚文化,去感受、去品味那中華韻味的獨一份美好?4. 歷史的花開了又謝,謝了又開,千年時光彈指一揮間悄然滑過,回想幾千年前屹立于世界之巔的中國文明那令人驚嘆的四大發(fā)明,先秦諸子的百家爭鳴以及一系列的科學成就,這些無一不昭示著中國文化曾經的繁榮與昌盛。而如今,經歷過近代那場持續(xù)一百多年的恥辱的我們,卻不再相信祖先代代傳承至今的古老文化,轉而把西方文化奉為經典,一味的批判中華文化的腐朽與落后。5. 造紙術、火藥、指南針,哪一項不是改變世界前進步伐的發(fā)明啊。而且中國的茶道、功夫、儒學思想更是對世界產生了深遠影響。馬可波羅曾在他的游記中贊美中國是“物產豐富的天朝大國”,讓無數(shù)的西方人神往。6. 孔子學院在全球三十多個國家開辦,無數(shù)的外國人慕名進入;“中國年”在俄羅斯成功舉辦,吸引了大批外國游客前往游覽;中國的功夫之鄉(xiāng)每年也都吸引大批外國人前來拜師學藝。這一切都證明了中國文化對于世界的吸引力。文化是一個國家的軟實力,一個國家的文化強大了,這個國家才會真的強大?!窘Y構】議論文的結構較為常見的是并列式、層進式和對比式。此題可采用并列式的結構行文,首先通過分析材料由此自己的觀點;然后采用遞進式進行論述,并列式注意分論點的提取,如此題可圍繞“文化需要自信”這一中心論點,從“有的傳統(tǒng)文化正慢慢被取代的表現(xiàn)”,“重拾文化自信的重要性”等角度論述;最后回扣論點,總結全文:民族要有自信心,必須要有文化自信。要有文化自信,必須重拾傳統(tǒng)文化,再造中華文明的復興?!军c睛】新材料作文審題立意方法多樣:一、提煉中心法。這是最常見且最穩(wěn)妥的審題立意方法。寫材料作文時,如果能準確地提煉出材料的中心,并以其作為文章的主旨,一定會使所寫文章既切題又有深度。二、抓關鍵句法關鍵句。有些材料作文材料中的關鍵句可以作為立意的突破口。它常是命題者或材料中的人物的評議性語句,常有暗示材料中心的作用。三、由果溯因法。事物有時是以因果關系互相聯(lián)系的。審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結果推究出它的本質原因,往往能找到最佳的立意。四、由物及人法寫。有寓意的材料或敘述“物”的材料,需要由材料中的物聯(lián)想到人,進而聯(lián)想到與材料內容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等,從而提煉出寫作的觀點。五、分析關系法。六、明確褒貶法。材料中的語句常蘊含著命題者的褒貶情感,審題時細致體會命題者的感情色彩,這樣才能確立最佳的立意。七、多向輻射法。有些材料作文的材料比較散,常常會出現(xiàn)許多人和事,好像根本就沒有一個明確的中心。對于這樣的材料,審題可圍繞材料展開多角度立意。比如,既可著眼于甲事物或乙事物立意,還可以著眼于甲乙兩事物的關系立意;既可聯(lián)系事物的正面立意,還可以聯(lián)系其側面和反面立意。八、舍次求主法。材料往往會牽涉許多人和事。因此,審題時要明確材料的主要人物(事件)或次要人物或(事件),并舍次立主。九、求異同法。十、尋互補法。材料作文審題立意的方法還有很多,可以綜合運用幾種方法。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 根據(jù)《咬文嚼字》編輯部公布,2018年有如下流行語:命運共同體、錦鯉、店小二、教科書式、官宣、退群、佛系、巨嬰。請你從中選出兩到三個流行語,結合生活實際,寫一篇文章,談談你的感受與思考。要求:選好角度,明確文體,自擬標題;不脫離材料的內容及含意的范圍;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮磕甓攘餍姓Z的價值可在自有互聯(lián)網以來,年度流行語已經成為當代文化的新景觀,其背后折射的大眾心理和訴求,值得思索和回味。年度流行語凝聚了時代的縮影。當今世界,各國相互依存、休戚與共。習近平總書記提出的“人類命運共同體”已引起各國關注,得到全球認同,成為推動全球治理體系變革、構建新型國際關系的國際共識?!巴巳骸北臼窃从谖⑿湃旱木W絡用語,但隨著全球單邊主義、保護主義的抬頭,美國接連退出一些國際協(xié)議或組織,被形象地稱為“退群”,并廣泛出現(xiàn)在新聞報道中。今年浙江等地提出“政府要努力做好店小二”,是指推進經濟發(fā)展、為企業(yè)提供周到服務,“店小二”由此演化出新義。這幾個流行語緊扣時代特征忠實記錄了大時代的變化。年度流行語記錄了對社會的觀察?!敖炭茣健?,源自一段上海民警街頭執(zhí)法的視頻,其中記錄的執(zhí)法程序和現(xiàn)場指令等都無可挑剔,具有教科書樣的規(guī)范性,承載了人們對社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化的期待。信息爆炸時代,人們產生了信息焦慮,尤其是找不到有效信息的焦慮,有兩組流行語與此有關?!肮傩?,即“官方宣布”,把個人、機構等行為稱為“官方”,有強調其權威性、可靠性的意味。與此同時,“確認過眼神”的流行,反映的是人們面對海量消息甚至虛假信息時希望得到確認“甄別”的心理。年度流行語蘊含著對生活的體悟。曾經流行的“感覺身體被掏空”“葛優(yōu)躺”等,都可以窺見一種“喪文化”的端倪,這次依然有所體現(xiàn)。“錦鯉”被認為是好運的象征,隱含著人們對美好生活的向往,也是對生活壓力的一種表達釋放。與此相關,“佛系”更為直接,它源于某種自嘲心態(tài),是一種不可取的生活態(tài)度?!案芫?,是指不問真相、不求是非、為反對而反對的人。“巨嬰”,則是指以自我為中心、缺乏規(guī)則意識、沒有道德約束的人,這兩個概念能夠上榜,背后是人們對某些不理性行為的反思與批判。從流行語中,我們可以研判時代走向、汲取成功力量。那些具有時代烙印的流行語固然寶貴,但是關注社會、關注個體的流行語,也在等待我們進一步挖掘,去讀懂大眾心中所想,從中找到新的方向?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。這是一則任務驅動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。①“命運共同體”,源自人類命運共同體(人類命運共同體指全人類都生活在同一地球上,同處于一個利益攸關的集體中,各國要在追求本國利益時兼顧他國合理利益,在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展)。②“錦鯉”,泛指在小概率事件中運氣極佳的人,成為“好運”的象征?!板\鯉”的走紅及其意義的泛化,隱含了人們對美好生活的向往。③“店小二”,原指舊時茶館、酒肆、旅店等處負責接待顧客的伙計。浙江主要領導人曾提倡,政府部門、領導干部要當好服務企業(yè)、服務基層的“店小二”?!暗晷《北阒饾u演化出新義,指推進經濟發(fā)展、為企業(yè)提供周到服務的政府部門及領導干部。④“教科書式”,指“規(guī)范的”“典范的”“經典的”“示范的”“完美的”等,形容某事做得非常標準、規(guī)范,如“教科書式表演”“教科書式避險”“教科書式設計”等。⑤“官宣”,源自2018年10月16日,趙麗穎與馮紹峰在微博上發(fā)布婚訊的“官宣”。“官宣”應是從“官網”“官微”衍生而來,義為“官方宣布”?!肮俜健北局刚矫?,把個人、機構等非官方行為稱為“官方”,有強調其權威性、可靠性的意味。⑥“退群”,即退出某個社交平臺上的交流小組。后來,含義引申,使用范圍擴大,“退群”也指退出某一群體。特朗普擔任總統(tǒng)之后,美國接連退出了好些國際協(xié)議或組織,特朗普甚至揚言,美國將退出世界貿易組織?!巴巳骸币虼顺蔀橐粋€高頻熱詞,廣泛出現(xiàn)在新聞報道中。⑦“佛系”指“不爭不搶,不求輸贏,不苛求、不在乎、不計較,看淡一切,隨遇而安”的生活態(tài)度。⑧“巨嬰”,近年來,人們用“巨嬰”指心理滯留在嬰兒階段的成年人。這類人以自我為中心,缺乏規(guī)則意識,沒有道德約束,一旦出現(xiàn)超乎自己預期的情況,就會情緒失控,產生過激的非理性行為,給社會帶來災難性后果??忌筛鶕?jù)自己的生活實際和理解,選取其中兩到三個進行組合,闡明自已的感受和思考。贊揚其中蘊含的正能量,如“命運共同體”,這是人類對美好未來的憧憬。合作共贏,共同致力于維護、反對強權,以及共同應人類面對的威脅?!板\鯉”是好運的象征,隱含了人們對美好生活的期待與向往。也可以批判有負能量的現(xiàn)象,如“巨嬰”“杠精”等。參考立意:合作、共贏;憧憬未來;增強服務意識,為民服務;自覺遵守規(guī)則;有一顆進取之心等??梢越Y合“高鐵霸坐”“公交搶方向盤”“地鐵霸座”等一些列事件中,引出生活中有很多“巨嬰”行為,引出觀點,自覺抵制這一行為。然后分析論述,如面對種故意不成熟的行為,需要做出深刻反思;拋棄“巨嬰”小思維,提出積極進取,靠奮斗與拼搏,才是人間正道;用希望的汗水澆灌的田野才能碩果累累,只有奮斗才能出成就。最后,提出自己的期望,自覺抵制“巨嬰”?!舅夭摹繌恼Z言學價值來看,“官宣”“杠精”“佛系”,都是漢語中的新結構;“退群”“巨嬰”“錦鯉”“店小二”雖然是舊詞,但其流行語義是嶄新的;“確認過眼神”“教科書式”則都是漢語中的嶄新用法。從社會學價值來看,“退群”的流行,說明民眾對國際重大事件的關注;“錦鯉”的流行,反映了新時代民眾對美好生活的向往;“巨嬰”“杠精”的流行,反映了民眾的正確價值觀,對負面事件,對不理性行為的反思與批判。子孫若如我,留錢做什么,賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什么,愚而多財,益增其過?!謩t徐處處不堅持,事事隨大流,那只能是淹沒于人潮、迷失掉自我。除了堅持與隨意的辯證法,還有一層分寸感的道理。古人也好閑好從容,但講究“偷閑”,不從容,人生太急;太從容,生命浪費,其要在度。終日碌碌不是美好生活,但光輕輕松松、敲鑼打鼓,美好生活肯定也實現(xiàn)不了?!军c睛】材料作文應先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。特別要抓住關鍵句進行分析。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產生了幾個不同的審視角度。如本題結合“命運共同體”“退群”等分析,可以從合作共贏角度立意;結合“店小二”“教科書式”分析,可以從為民服務方面立意;結合“佛系”“巨嬰”分析,可以從生活態(tài)度,規(guī)則意識等角度立意。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。阿米爾汗在影片《摔跤吧,爸爸》(印度)中曾說過下面兩句話:①記住,爸爸不能時刻保護你,爸爸只教你如何戰(zhàn)斗,你要戰(zhàn)勝自己的恐懼,試著自己拯救自己。②金牌不是從樹上長出來的,它需要愛心,努力,還有熱情來澆灌。在理解材料的基礎上,任選擇一句,將其內涵作為寫作中心??梢哉归_聯(lián)想,寫自己的經歷、感受,講述身邊的故事等等。自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮颗_下的掌聲經久不息,站在領獎臺上,拿著證書的我激動不已。望著眾人,我笑了,笑得那樣燦爛……我曾經一度看輕自己,覺得自己什么也做不好。漸漸地,我失去了自信,變得膽小。偶然,在一本書上看到了這樣一句話:“每一個人的心中都有一個太陽,我們只有試著去嘗試,努力戰(zhàn)勝自己,那太陽才會變得光芒萬丈”。我讀后似懂非懂,但我明白,成功的第一步就是有勇氣去嘗試。以后,我便把這句話定為座右銘,時刻提醒著自己。夏天,教室里悶得像個烤爐,知了在大樹上不停地叫著,汗珠布滿了我的臉,匯成了一條流淌的“小溪”,讓人感到心煩意亂。我沒有被天氣所征服,雙眼緊盯著書本,定下心來,攻克那一道道解決不了的問題。不知不覺,月亮已升上了深藍色的天空,皎潔的月光灑在了窗外的榕樹上,我笑了,笑得那么天真。在一節(jié)公開課上,老師提出了一個難度很高的問題。教室里頓時鴉雀無聲,每個同學都在靜靜思考著,而一向膽小的我毫不猶豫地舉起了手。所有人的目光都聚集在我的身上,我卻一點兒也不緊張,響亮地回答了問題。我自信地坐下,掌聲四起,同學和老師用驚訝和詫異的目光望著我,而只有我才知道這其中的奧秘。從此以后,我更加發(fā)奮努力學習,嚴格要求自己。課堂上又多了一個聚精會神的身影,夜晚燈下又多了一個用功的女生。時光飛逝,我的成績也在直線上升,一個出色的女孩正在茁壯成長。一分耕耘,一分收獲。當我拿到全是優(yōu)秀的成績報告單時,我又一次笑了。望著蔚藍的天空,我的心飛了,飛了……以后,我屢屢獲獎,每當面對老師的贊揚和同學羨慕的目光時,我總會暗暗為自己喝彩,為自己加油,露出我那最燦爛的笑容。我常想,科學家如果不敢去嘗試,就不會有偉大的成就。建筑工人如果做什么事都很膽小,就永遠也造不出優(yōu)雅的高樓大廈。農民如果沒有堅持不懈的努力,就沒有好的收成……當他們露出喜悅的笑容時,那笑容將會和我一樣,是那樣的燦爛。是的,沒有敢于戰(zhàn)勝自己的勇氣,沒有為之付出努力,哪來豐碩的收獲?愛因斯坦用自己的智慧來征服全世界,劉翔用飛猛的沖擊力成為世界“飛人”,而我,卻用堅持不懈的努力戰(zhàn)勝了自己。因為,在我的心靈深處,將永遠有一束盛開的鮮花,很美,很美……【解析】【詳解】試題分析:本題考查學生的寫作能力
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