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正文內(nèi)容

部編人教版七年級-語文下冊名著閱讀題含解析-資料下載頁

2025-04-05 03:23本頁面
  

【正文】 號“駱駝祥子”的來歷);揭示(或暗示)主旨:一個(gè)像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚的人,在社會環(huán)境的影響下變成一具行尸走肉。 故答案為:⑴③;①;② ⑵ 【示例1】虎妞——大膽潑辣又有心機(jī),如她假裝懷孕逼樣子結(jié)婚;但對祥子也有真誠關(guān)愛的一面,常變著法子買些新鮮的東西給他吃。 【示例2】尼德蘭——性情暴躁,常打算逃跑;但在危急關(guān)頭能挺身而出,如當(dāng)尼摩船長為救采珠人被鯊魚攻擊時(shí),他用鋼叉刺中鯊魚,挽救了船長的性命。 【示例3】斯內(nèi)普——他沉迷黑魔法,暴躁、冷酷、偏激、自私,對哈利百般羞辱和刁難,表面上十分讓人厭惡;卻對哈利?波特的母親莉莉有著一生不變的愛戀,忍受著常人所無法想象的壓力與危險(xiǎn),最后被殺死了,他是一個(gè)勇士。 ⑶ 示例:①點(diǎn)明了小說的主人公是祥子;②交代了祥子與駱駝的關(guān)系。小說中,祥子被抓壯丁,逃走時(shí)順手牽了三匹駱駝,賣了三十五個(gè)大洋。逃出來后在昏迷中老是叨叨“駱駝”,于是得外號“駱駝祥子”;③揭示主人公的性格:像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。 【點(diǎn)評】⑴本題考查推薦詞的把握,注意首先明確名著內(nèi)容,然后結(jié)合選項(xiàng)選擇相對應(yīng)的作品。 ⑵本題考查人物個(gè)性的把握,注意 從提供人物中任選一個(gè),結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析人物性格的多面性。 ⑶本題考查小說題目的賞析,注意結(jié)合名著內(nèi)容,明確題目交代的內(nèi)容及所揭示的主題。10.閱讀名著選段,完成下列小題 這一夜我的睡眠很不好,希望和恐懼輪流地在我心中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我起來好幾次……最后可紀(jì)念的8月19日那天,早晨六點(diǎn),客廳門打開,船長進(jìn)來,他對我說:“到自由通行的海了?!保?)尼摩船長的話表明此時(shí)他們已經(jīng)擺脫困境,他們遇到的這個(gè)困境是:________他們一行人在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí),經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情,請概括出其他的兩次險(xiǎn)情:________、________。 (2)對名著《海底兩萬里》表述不正確的一項(xiàng)是( ) A.《海底兩萬里》這部科幻小說的作者是法國著名的科幻和探險(xiǎn)小說家儒勒凡爾納。他被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。:一個(gè)叫尼摩的船長駕駛自己設(shè)計(jì)的潛水艇“諾第留斯號”在大海中自由航行。反對殖民壓迫也是這部小說的重要主題。C.《海底兩萬里》構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn)。它主要講述了貪婪的尼摩船長為實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)財(cái)夢想,乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底探險(xiǎn)、尋找沉船寶藏的故事。D.《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。另外兩部是《格蘭特船長的兒女》《神秘島》?!敬鸢浮?(1)冰山封路;潛艇擱淺;土人圍攻、同鯊魚搏斗、章魚襲擊等(2)C 【解析】【分析】(1)此文本敘寫的是尼摩船長等人在南極被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開,最后才逃上大海的經(jīng)歷后所說的話。所以他們遇到的困境是“冰山封路”。他們一行人在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí),經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情,如:在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓簦辉谟《妊蟮闹閳龊王忯~展開過搏斗;在北大西洋“鸚鵡螺”號遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟;在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚襲擊等。(2)小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。并不是講述“尼摩船長為實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)財(cái)夢想”而“尋找沉船寶藏的故事”。故答案為C。故答案為:⑴冰山封路;潛艇擱淺;土人圍攻、同鯊魚搏斗、章魚襲擊等 ⑵C【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對名著有關(guān)知識的掌握情況??疾榈男问绞翘羁疹},考點(diǎn)是重要的情節(jié),要求考生在平時(shí)閱讀名著要認(rèn)真仔細(xì),要盡量閱讀原著。⑵本題考查學(xué)生對名著知識的掌握和辨析的能力??疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi),涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀,讀原著。11.閱讀《駱駝祥子》選段,回答問題。 祥子的臉通紅,手哆嗦著,拍出九十六塊錢來:“我要這輛車!”鋪主打算擠到個(gè)整數(shù),說了不知多少話,把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來,支開棚子,又放下,按按喇叭,每一個(gè)動(dòng)作都伴著一大串最好的形容詞:最后還在鋼輪條上踢了兩腳,“聽聽聲兒吧,鈴鐺似的!拉去吧,你就是把車?yán)榱?,要是鋼條軟了一根,你拿回來,把它摔在我臉上!一百塊,少一分咱們吹!”樣子把錢又?jǐn)?shù)了一遍,“我要這輛車,九十六!”(1)選段中人物語言鮮明、獨(dú)特。結(jié)合選段中的語言描寫,說說祥子的性格特點(diǎn)。 (2)《駱駝祥子》一書中使用了較多純正地道的北京口語,極富地域文化特色。如“一邊兒”是“同樣”的意思,“小過節(jié)兒”就是“小矛盾”。選文中賣車的鋪主說的語言就京味十足,“少一分咱們吹”中“咱們吹”的意思是________。 【答案】 (1)祥子的語言厚重而樸拙,他第一次買車時(shí),心情激動(dòng),如臨大敵,只會說“我要這輛車!”賣車的鋪主夸耀車好,希望加價(jià),祥子還是那句話:“我要這輛車,九十六!”可以看出祥子的性格老實(shí)木訥。(2)買賣不成交 【解析】【分析】(1)結(jié)合祥子的語言分析,祥子在這段話里共說了兩句話,非常的簡短,而且反復(fù)重復(fù)“我要這輛車”這句話,由此可以看出祥子老實(shí)木訥的性格特點(diǎn)。 (2)結(jié)合語境分析,祥子祥用96塊錢買那輛車,但鋪主打算擠到個(gè)整數(shù),因此就用各種辦法證明自己的車好,值一百塊錢。如果祥子不加到一百的話,他就不賣,祥子也買不到他的車了。因此 “少一分咱們吹”中“咱們吹”的意思是買賣不成交,買賣黃了。 故答案為:⑴ 祥子的語言厚重而樸拙,他第一次買車時(shí),心情激動(dòng),如臨大敵,只會說“我要這輛車!”賣車的鋪主夸耀車好,希望加價(jià),祥子還是那句話:“我要這輛車,九十六!”可以看出祥子的性格老實(shí)木訥。 ⑵ 買賣不成交【點(diǎn)評】⑴本題考查對文章人物形象的把握能力。解答此題需要先疏通文意,了解內(nèi)容,概括人物性格從言行入手。可以直接摘取對人物評價(jià)的詞語,也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進(jìn)行概括,學(xué)會結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。 ⑵本題考查理解句意的能力。答題時(shí)一定要結(jié)合語境分析句子的意思,千萬不能脫離語境。12.閱讀下面文段,回答問題。 地名他很熟悉,即使有時(shí)候繞點(diǎn)兒遠(yuǎn)也沒大關(guān)系,好在自己有的是力氣。拉車的方法,以他干過的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗(yàn)來領(lǐng)會,也不算十分難?!爸寥藗儐柕?,“認(rèn)識呀?”他就又像裝傻,又像耍俏地那么一笑,使人們不知怎樣才好。文中的“他”指的是________,“他”的妻子叫________。在文段中,“他”________的理想在經(jīng)歷多次打擊之后破滅,從而使他成為了一個(gè)________的人?!敬鸢浮?樣子;虎妞;買一輛屬于自己的車;麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄 【解析】【分析】閱讀《駱駝祥子》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。文中的“他”指的是樣子,他的妻子是虎妞,祥子最大的夢想就是擁有一輛屬于自己的車,祥子對這輛車的執(zhí)著已經(jīng)達(dá)到了一種瘋魔的狀態(tài)。經(jīng)過三起三落之后,他變成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的人。這是他的理想在經(jīng)歷次打擊之后而破滅的結(jié)果。 故答案為:樣子;虎妞;買一輛屬于自己的車;麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄。 【點(diǎn)評】這是一道人物形象分析的題目,人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手,通過對人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié).注意各點(diǎn)之間不要重合、不要相互包含,答題不要只簡單的回答性格特征。
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