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正文內(nèi)容

邯鄲三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷章末訓(xùn)練(word版含解析)-資料下載頁

2025-04-05 03:19本頁面
  

【正文】 正對(duì)著地球的一面是不變的。月球?qū)Φ厍虻糜绊懹性S多方面,一個(gè)很容易觀察到得現(xiàn)象就是潮汐。月球?qū)Φ厍虻靡梢允沟厍蛏系煤K呋蛳陆?,形成有?guī)律得漲潮與退潮。在地球上我們總是只能看到月球的一面,是因?yàn)樵虑蚶@地球公轉(zhuǎn)的周期與自轉(zhuǎn)的周期相等,所以A符合題意。38.C解析:C【詳解】地球是一個(gè)巨大的球體。今天,人們通過從宇宙空間發(fā)回的地球衛(wèi)星照片,就能看清地球的真實(shí)形狀。但是,在此之前,由于科學(xué)技術(shù)條件的限制,人們無法看到地球的全貌。對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí),經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而艱難的探索過程。能證明地球形狀是球體的例子很多,如離岸的船總是船身先消失,桅桿后消失、站得高,才能看得遠(yuǎn)、麥哲倫環(huán)球航行、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片、月食等,爬上山頂看地面不能證明地球是球形。39.C解析:C【詳解】本題考查了制作地球主題海報(bào),只有將積累的經(jīng)驗(yàn)與新發(fā)現(xiàn)巧妙地結(jié)合起來,才可能在設(shè)計(jì)時(shí)獲得良好的結(jié)果。制作有關(guān)地球的主題海報(bào)步驟包括:首先確定資料來源,其次判斷資料的科學(xué)性,再次比較資料,最后選用資料。40.C解析:C【詳解】1519年,葡萄牙的航海家麥哲倫的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行,他們驗(yàn)證一個(gè)偉大的猜想就是地球是球形的。能證明地球形狀是球體的例子很多,如在海邊觀察從遠(yuǎn)方來的船,總是先看到帆頂,再看到船身;離岸的船總是船身先消失,桅桿后消失;麥哲倫環(huán)球航行;月食;人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等,所以C符合題意。41.A解析:A【詳解】,約占地球表面積的71%,從太空拍攝的照片上看,地球像一個(gè)藍(lán)色的水球。根據(jù)對(duì)地球水陸分布的認(rèn)識(shí),通過數(shù)格子比較陸地和海洋面積的大小,可以比較陸地和海洋的面積。42.B解析:B【詳解】地球自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí),也就是說24小時(shí)才轉(zhuǎn)了360176。,角速度很小,無法通過太陽等星體明顯感覺到。人隨地球一起運(yùn)動(dòng),地球以外的參照物太遠(yuǎn),人們感覺不到。我們生活在地球上,相對(duì)地球是靜止的,所以感覺不到地球自轉(zhuǎn),所以B符合題意。43.A解析:A【詳解】我們通過制作地球主題海報(bào),收集各種關(guān)于地球的信息,更能充分全面地認(rèn)識(shí)地球。制作地球主題海報(bào)時(shí),給地球涂上彩色,用藍(lán)色表示海洋,用綠色表示植物等,更符合人們的認(rèn)識(shí)。44.B解析:B【詳解】我們通過制作地球主題海報(bào),收集各種關(guān)于地球的信息,更能充分全面地認(rèn)識(shí)地球。用藍(lán)色表示海洋,用綠色表示植物。所以在做“太陽、月球、地球”主題海報(bào)時(shí)給太陽涂上紅色,給月球涂上灰色,給地球涂上綠色最合適。45.B解析:B【詳解】收集和選用與地球有關(guān)的圖片和文字資料時(shí),要判斷資料的科學(xué)性,收集的圖片應(yīng)當(dāng)是實(shí)拍的照片,文字資料是可以被查驗(yàn)的,不可以去非正規(guī)的網(wǎng)站收集資料 ,因?yàn)檫@樣的資料可能不真實(shí)。如果無法判斷,可以請(qǐng)老師幫助,需要小組討論和確定地球海報(bào)的主題。46.A解析:A【詳解】設(shè)計(jì)過山車的要求:(1)軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在 2 米以上。(2)要有直線軌道和曲線軌道。(3)軌道的坡度要有變化。(4)小球能滾完全部軌道,不能脫軌。(5)整座“過山車”要穩(wěn)固。比較不同組的“過山車”的軌道長(zhǎng)短可以用軟尺和繩子。47.C解析:C【詳解】在經(jīng)歷觀察活動(dòng)的過程中,我們要學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)、交流、表達(dá)、討論、記錄等學(xué)習(xí)方法。在設(shè)計(jì)和搭建“過山車”的過程中,小組成員應(yīng)該小組討論、統(tǒng)一意見;組內(nèi)分工,合作搭建,提高效率。48.B解析:B【詳解】速度:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)通過的距離。所以速度和時(shí)間、距離都有關(guān)。,符合題意。速度和物體的顏色、長(zhǎng)度沒有關(guān)系,所以A、C不符合題意。故選:B【點(diǎn)睛】科學(xué)上用速度來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。49.A解析:A【詳解】在建造過山車前應(yīng)該先根據(jù)材料和實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì)。過山車設(shè)計(jì)要求:軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在兩米以上,要有直線軌道和曲線軌道,軌道的坡度要有變化,小球能滾完全部軌道,不能脫軌,整座“過山車”要穩(wěn)固,完成的“過山車”需要調(diào)試,不斷的進(jìn)行修改。制作一座“過山車”需要設(shè)計(jì)“過山車”軌道,準(zhǔn)備制作材料,測(cè)試、根據(jù)設(shè)計(jì)圖制作“過山車”、改進(jìn)“過山車”。50.B解析:B【詳解】我們可以用積木、鐵架臺(tái)、卡紙、紙箱等材料設(shè)計(jì)制作“過山車”。“過山車”得設(shè)計(jì)要求:1.軌道得總長(zhǎng)度應(yīng)在2米以上。在制作過程中,軌道得長(zhǎng)度可以用軟尺與細(xì)繩來測(cè)量。2.要有直線軌道與曲線軌道。3.軌道得坡度要有變化。4.小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5.整座“過山車”要穩(wěn)固。以下不符合我們的“過山車”制作要求的是小球沒有滾完全部軌道,有脫軌現(xiàn)象發(fā)生,所以B符合題意。二、實(shí)驗(yàn)探究題51.A解析:(1)A(2)(3)呼吸(4) 吐絲結(jié)繭 保護(hù)蠶安全度過蛹期 (5)C(6)C(7)C(8)B52.E解析:(1)E(2) 氣室 氧氣 大 (3)卵殼(4)C(5)C53.(1)①②③(2) 1 4 2 3 【解析】因?yàn)閳?jiān)信地球是球形的,能證明地球形狀是球體的例子很多,如離岸的船總是船身先消失,桅桿后消失、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等。(1)當(dāng)船模在球面上模擬時(shí),先看到帆頂,再看到船身。當(dāng)船模在平面上模擬時(shí),是一直都能完整地看到船身的。實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察者的眼睛要平視。果要檢驗(yàn)上題中的①人們用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)方來的船,發(fā)現(xiàn)總是先看到帆頂,然后再看到船身。我們應(yīng)該選擇圖1和圖4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)用正方體模擬地球時(shí),投影月食是正方形的,而用球體模擬地球的時(shí)候才能觀察到圓形或者圓弧。如果要檢驗(yàn)上題中的②月食時(shí),人們觀察到地球投射在月球的影子總是圓形的。我們應(yīng)該選擇圖2和圖3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。54.B解析:(1)B(2)B(3)A(4)影子一天的長(zhǎng)度是從長(zhǎng)變短再變長(zhǎng)55.C解析:(1)滾動(dòng)(2)C(3)C(4)A(5)B56.A解析:(1)A(2)爸
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