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正文內(nèi)容

部編人教小學四年級下冊語文:試題-第六單元閱讀理解含答案-資料下載頁

2025-04-05 03:02本頁面
  

【正文】 規(guī)矩不能養(yǎng)成。最后總結(jié)全文,強調(diào)只有自律和他律才能立好規(guī)矩,才能維護規(guī)矩,社會才會和諧。素材積累:自律1登峰造極的成就源于自律。——(日本)松下幸之助2如果你在小事沒辦法約束自己,你在大的事情也很可能不約束自己?!?美國)巴菲特3哪怕對自己的一點小小的克制,也會使人變得強而有力?!?蘇聯(lián))高爾基:紀律的痛苦或后悔的痛苦。差別在于紀律感覺幾盎司重而后悔是幾噸重?!阋刂谱约旱那榫w,否則你的情緒便控制了你?!笾亳R哪怕對自己的一點小小的克制,也會使人變得強而有力。——高爾基征服自己的一切弱點,正是一個人偉大的起始。——沈從文自制是一種秩序,一種對于快樂與欲望的控制——古希臘 柏拉圖如若你想征服全世界,你就得征服自己——俄 陀思妥耶夫斯基在今天和明天之間,有一段很長的時期;趁你還有精神的時候,學習迅速地辦事——歌德【點睛】任務驅(qū)動型作文的全稱是敘事體新材料任務驅(qū)動型作文。其實質(zhì)也就是有些地方所說“時評類”作文,其本質(zhì)還依然是材料作文,只是在材料的基礎上,增加了明確的指向性任務,意在增強寫作的目的性、防止套作。這種作文題重在考查學生對一事物或社會現(xiàn)象的態(tài)度與看法,思維的深度與廣度,表達的清晰與曉暢。因此,在寫作這類作文時,有些基本的東西是必不可少的,只有具備了其中的基本要素,才能達到要求;只有具備了其中的基本框架,才能在考場中立于不敗之地。任務驅(qū)動型作文的基本框架有哪些構(gòu)件組成呢?筆者認為,有如下五部分。(一)一個響亮的標題就是在審題的基礎上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的“核心立意”,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標新立異就更加理想。(二)引述+表態(tài)+觀點正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。(三)分點分層闡述理由有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個學生思維的深廣度。(四)進一步深入闡述這個步驟一般的同學很難發(fā)揮。到底要怎樣才能深入呢?筆者認為,最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。尤其是反駁,可以預設反方,然后,進行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達到任務型作文“文明說理”的要求。(五)聯(lián)系實際,快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色多了。因此,學生習作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。一篇習作具備了上述五個部件構(gòu)建而成,已是有模有樣、中規(guī)中矩,若能加上一些必備的調(diào)味品,如菜肴之于姜蔥蒜,而后定然可取得高分好評。閱讀下面材料,按要求作文。元旦前夕,習近平主席發(fā)表了新年賀詞,以下是賀詞中的一些句子。①幸福都是奮斗出來的。②將改革進行到底。③不馳于空想,不騖于虛聲。④九層之臺,起于累土。⑤逢山開路,遇水架橋。⑥一諾千金。以上這些金句,很快就在網(wǎng)上走紅,引發(fā)無數(shù)人的共鳴。讀了上面六句話,你有怎樣的感觸和思考?請以其中兩句或三句為基礎確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮课覐某晒蛫^斗中感受幸福成功與奮斗是密不可分的,只有經(jīng)過奮斗之后,才能獲得成功。一位作家曾經(jīng)這樣說過:成功與奮斗之間,重要的不是成功,而是奮斗。這句話就是說做什么事都是要為之奮斗的,為它努力著,成功是必須要經(jīng)過奮斗的,奮斗之后,就是光明,就是成功。我們在為目標與愿望奮斗的時候,難免會遇到各種各樣的困難、挫折與不幸,但是,這些挫折與困難,正是激勵我們勇敢向前的動力,是我們鼓起信心的勇氣,只有堅持不懈地向前走,去為之奮斗,奮斗過后,向你走來的就是成功。居里夫人曾兩次獲諾貝爾獎,就是因為居里夫人這種勇于奮斗,堅持不懈的心,才使她有今天這樣偉大、輝煌的成績。幸福都是奮斗出來的。當然,居里夫人不是為了獲得榮譽和財富而奮斗,而是為了成功,為了信念。在奮斗的過程中,不僅有困難、失敗、挫折,更多的還是收獲、快樂與幸福。在奮斗的過程中,我們不斷地從中獲得奮斗的意義與快樂。成功,永遠排在奮斗的后面。因為只有經(jīng)過努力,付出汗水,才能取得成功。沒有一個人是什么也不做,什么也不付出,就能擁有鮮花和掌聲。不馳于空想,不騖于虛聲。成功的前提是奮斗,奮斗過后,我們就可能取得成功,當我們努力的走向成功的時候,成功也在向我們揮動著它勝利的旗幟,當我們站在成功的頂峰的時候,我們才有那一點點為自己驕傲、自豪的權(quán)利,也正是在那時,我們才會無比幸福、快樂、自豪的說:我成功了!當成功來到我們面前的時候,我們總是覺得這世界是多么的美好,我們是多么的幸福;當失敗與挫折來臨的時候,我們就會埋怨每個人,但我們沒有想過:當我們經(jīng)歷這些成功與奮斗的過程的時候,我們也在不斷的戰(zhàn)勝自我,克服膽怯,不斷進取?!窘馕觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力,是一道任務驅(qū)動型材料作文,材料由六個句子組成,要求以其中兩三句為基礎確定立意,并合理引用寫出自己的感觸和思考,寫作時首先要明確格局的含義,然后進行合理的組合,“幸福都是奮斗出來的”強調(diào)“奮斗”,“將改革進行到底”強調(diào)做事的決心;“不馳于空想,不騖于虛聲”強調(diào)“務實”,“九層之臺,起于累土”強調(diào)積累和基礎,“逢山開路,遇水架橋”強調(diào)應對能力,“一諾千金”強調(diào)誠信??梢寓佗冖萁M合可以立意為“做事的決定和應變能力”; ①③⑥組合可以立意為弘揚中華民族的“誠信”“勤奮”“務實”精神等。行文時注意觀點明確,引用名句合理,論證有層次。【點睛】任務驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。(一)一個響亮的標題。 就是在審題的基礎上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標新立異就更加理想。 (二)引述+表態(tài)+觀點 。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。 (三)分點分層闡述理由 。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個學生思維的深廣度。 (四)進一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。尤其是反駁,可以預設反方,然后,進行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達到任務型作文“文明說理”的要求。 (五)聯(lián)系實際,快速收尾。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。因此,學生習作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。
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