【正文】 自律到堪稱完美的鄰座作鋪墊。（2）可分析問(wèn)題的上文“滿目的人，少數(shù)人發(fā)呆打盹，多數(shù)人埋頭刷屏，間或抬起一張面孔，也是一臉麻木。人與人之間，沒(méi)溫度、沒(méi)態(tài)度，人人都煩別人，人人都嫌人太多”等句，即可整理出正確答案。（3）此題比較容易，因?yàn)轭}干已經(jīng)給出了分析方向，即從品味詞語(yǔ)的角度分析作答?！霸撃惺恳轮鴿崈?、質(zhì)地優(yōu)良、款式得體”寫鄰座男士的外貌衣著；“頭發(fā)不臟不膩、無(wú)煙臭、無(wú)異味”寫頭發(fā)的特點(diǎn)；“胳膊交叉收攏在自己胸前，雙腿交叉收攏在自己座椅下”寫坐姿。句子中“收攏”胳膊，“收攏”雙腿，“收攏”座椅靠背的描寫，在內(nèi)容上，寫出了該男士不愿被打擾、也不會(huì)去打擾別人的良好習(xí)慣與素養(yǎng)，寫出了他給“我”的印象之深；結(jié)構(gòu)上，引起下文我與之交流甚至傾訴的內(nèi)容。（4）可提取第②段“這一天我狀態(tài)極差，雙腿沉重，腦袋昏沉”“此番來(lái)京工作不順，幾晚失眠，竟憤而想去爬長(zhǎng)城，覺(jué)得自己18歲心愿在幾十年里赴京百趟都未落實(shí)，實(shí)乃人生一大失敗。不料所乘的士，半路追尾，我再次失敗”“我身帶多處擦傷和瘀斑，眼睛紅腫酸澀，鼓起最后勇氣，環(huán)顧候車室，想與他人對(duì)上眼神打個(gè)商量，看能不能擠出半個(gè)臀位，結(jié)果又是失敗”，第③段“終于開閘放行，我被裹挾在爭(zhēng)先恐后之中，被推推搡搡進(jìn)了車廂，撲面又是縱聲喧嘩，呼朋喚友，叫嚷打牌”“這一瞬間，靜息或睡覺(jué)的希望，又頓時(shí)破滅。我倍受打擊，眼皮都沒(méi)有力氣抬起，完全不看人了，只顧低頭對(duì)號(hào)入座”等句進(jìn)行概括壓縮，即可整理出正確答案。（5）可對(duì)“凡人凡事也會(huì)有不凡的輝光，這也算是半個(gè)奇遇了”句子中的“凡人凡事”“半個(gè)”“奇遇”等詞語(yǔ)一一解釋?！胺踩朔彩隆敝傅氖橇熊嚿衔遗c鄰座的偶遇、閑聊?！鞍雮€(gè)”是說(shuō)我與鄰座的閑聊、我的訴說(shuō)算不上是完全的奇異。而“奇遇”是說(shuō)這次相遇的意義重大：自己低落的情緒得以釋放和排解，找到了生活的知音，發(fā)現(xiàn)了凡人凡事的不凡輝光。將這幾個(gè)意思整合在一起，就是答案。故答案為：⑴第①段主要交待了“我”有“琢磨人”的思考習(xí)慣，為下文發(fā)現(xiàn)、感受到列車上鄰座男子這一平凡人的“輝光”作鋪墊；⑵“其”指代的是那些麻木、人與人之間沒(méi)有態(tài)度、沒(méi)有溫度、煩別人、嫌人多周圍環(huán)境中的人們；⑶句子寫鄰座男士的外貌衣著、坐姿和上車后的舉動(dòng)，“收攏”寫出了該男士不愿被打擾、也不會(huì)去打擾別人的良好習(xí)慣與素養(yǎng)、寫出了他的安分守己、舉止得體，寫出了他對(duì)周圍旅客的尊重給我?guī)?lái)的良好印象，為下文寫我與之交流甚至傾訴作鋪墊；⑷工作不順；爬長(zhǎng)城散心、路遇的士追尾受傷；列車延誤、堵在候車室；與周圍人一樣厭煩、苦悶，甚至抱怨、空得麻木；⑸“這”“凡人凡事”指的是列車上我與鄰座的偶遇、閑聊和我的訴說(shuō)：“半個(gè)”極言我與鄰座的閑聊、我的訴說(shuō)極其普通、平常，算不上奇異；但就是這樣一次平常的相遇、閑聊、訴說(shuō)，讓自己低落的情緒得以釋放和排解，讓自己找到了生活的知音，發(fā)現(xiàn)了凡人凡事的不凡輝光，讓我感恩于心，所以稱之為“半個(gè)奇遇”?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題是對(duì)文章開頭主要內(nèi)容及其作用的考查。結(jié)合語(yǔ)句內(nèi)容即可作答；⑵本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和把握。找到關(guān)鍵段中的關(guān)鍵句即可找出答案；⑶賞析品味題的答題基本上從修辭和字詞角度切入，答案的組織形式可以采用說(shuō)出修辭名稱（找出關(guān)鍵字詞），點(diǎn)出修辭內(nèi)容（點(diǎn)出字詞內(nèi)容），說(shuō)出修辭作用（說(shuō)出字詞作用）的思路；⑷本題考查理解代詞所指代內(nèi)容的能力。代詞所指代的內(nèi)容一般常出現(xiàn)在前文；⑸本題考查的是對(duì)劃線的句子的含義的理解，這要結(jié)合該段所表達(dá)的意思去分析。6．現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問(wèn)題一棵小草的初心——記最高科技獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?、中?guó)中醫(yī)科學(xué)院研究員、藥學(xué)家屠呦呦韓霽結(jié)緣①青蒿，在我國(guó)南北方很常見(jiàn)的一種植物，科普讀物上描述，“屬菊科，一年生草本，原產(chǎn)于我國(guó)，后被許多國(guó)家栽培。”就是這株貌不驚人的小草，傾注了屠呦呦一生的心血，屠呦呦也為青蒿賦予了新的生命——從中提取的青蒿素，成為挽救生命的神奇藥物。②作為新中國(guó)培養(yǎng)的第一批大學(xué)生，1955年畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)的屠呦呦被分配到當(dāng)時(shí)的中醫(yī)研究院（后為中醫(yī)科學(xué)院）中藥研究所，之后又被選派系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)。中西兼?zhèn)涞闹R(shí)結(jié)構(gòu)，奠定了屠呦呦在青蒿素研究中的特有的優(yōu)勢(shì)，“兩年半的培訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)了中醫(yī)的奇妙和可貴，以及站在人類和宇宙的高度的哲學(xué)思辨之美?！蓖肋线蠈?duì)中醫(yī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。③這時(shí)的中國(guó)正在遭受可怕疾病的侵襲。瘧疾，這種古老的疾病，一直是人類健康的大敵。上世紀(jì)60年代到70年代，我國(guó)大范圍瘧疾爆發(fā)，發(fā)病人數(shù)超過(guò)1000萬(wàn)，1970年發(fā)病率高達(dá)平均每萬(wàn)人就有296．1人患瘧疾，是解放后發(fā)病率最高的一年。④鑒于防治惡性瘧疾藥物研制的緊迫性和艱巨性，1967年我國(guó)啟動(dòng)了旨在抗擊瘧疾等流行病的秘密科研工程，并將召開會(huì)議的時(shí)間5月23日定名為項(xiàng)目代號(hào)——“523”。之后，全國(guó)7個(gè)省市、幾十個(gè)單位、600多位科研人員參與其中。攻關(guān)迅速展開，到1969年，篩選的化合物和包括青蒿素在內(nèi)的中草藥，多達(dá)萬(wàn)余種，但結(jié)果并不理想。⑤當(dāng)時(shí)只是研究實(shí)習(xí)員的屠呦呦，憑借著過(guò)人的中西醫(yī)知識(shí)和科研能力，被選派為科研組組長(zhǎng)，加入了抗瘧隊(duì)伍，從此一生結(jié)緣。初心⑥如同從青蒿中提取青蒿素，屠呦呦將自己的精力、智慧全部“提煉”出來(lái)，奉獻(xiàn)給了醫(yī)藥事業(yè)，實(shí)現(xiàn)著當(dāng)初的愿望。⑦上世紀(jì)70年代，科研條件落后艱苦，為提供足夠的青蒿有效部分用于臨床實(shí)驗(yàn)，科研人員在有限條件下采取“土法”——用水缸作為提取容器。實(shí)驗(yàn)室的樓道里，擺放著盛滿乙醚的7口大缸。有些化學(xué)常識(shí)的人都知道，乙醚是一種揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)，具有麻醉作用，對(duì)人體有害。由于缺乏通風(fēng)設(shè)備，缺少必要防護(hù)，接觸了大量有機(jī)溶劑后，很多參與研究的科研人員健康受到了損害，屠呦呦患上了病毒性肝炎。⑧制劑研制出來(lái)之后，為盡快投入臨床應(yīng)用，她和團(tuán)隊(duì)成員帶頭服用提取物，以試藥效。她不僅自己喝，還給自己的丈夫喝。這在今天也許不能完全被理解，但當(dāng)時(shí)他們認(rèn)為理所當(dāng)然——科學(xué)研究就要有奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)、有犧牲。⑨為了能夠全心研究青蒿素，她當(dāng)年把兩個(gè)年幼的女兒，一個(gè)送回寧波老家交給老人撫養(yǎng)，一個(gè)送到幼兒園全托。當(dāng)孩子們用陌生的眼神看著自己的媽媽時(shí)，屠呦呦心里不可抑制地難過(guò)。但是，面對(duì)肆虐的病魔和一批批倒下的患者，一種更強(qiáng)烈的召喚，讓母親的責(zé)任只能讓位于科學(xué)家的使命。⑩“191”，屠呦呦團(tuán)隊(duì)給青蒿提取出來(lái)的有效成分這樣命名，這是190次實(shí)驗(yàn)失敗和1次成功的相加所得。190和1，兩個(gè)相差懸殊的數(shù)字，里面包含了多少個(gè)不眠之夜，多少次期待和失望，多少個(gè)焦灼內(nèi)心的考驗(yàn)，多少個(gè)可以放棄的理由。只要其中有一次動(dòng)搖，都會(huì)與成功擦肩而過(guò)。而屠呦呦卻把這190次失敗當(dāng)作是找到科研“正確打開方式”的必經(jīng)過(guò)程，對(duì)一個(gè)個(gè)“此路不通”，她作了詳細(xì)的記錄和標(biāo)記。直到現(xiàn)在，同事們看到她一本本詳細(xì)、工整的實(shí)驗(yàn)筆記，都感慨不已。雖然有時(shí)連家里的東西都找不到，但對(duì)科研她卻始終嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)。始終?醫(yī)者仁心。治病救人，是醫(yī)藥科學(xué)最崇高的使命。一個(gè)將畢生精力心血都奉獻(xiàn)給這一崇高事業(yè)的科學(xué)家，無(wú)疑是飽含情懷的使者。敏行訥言的屠呦呦，卻不是一個(gè)樂(lè)于表達(dá)、善于言辭的人。“國(guó)家培養(yǎng)了我，我要報(bào)答國(guó)家。”這孺慕之思就是她最樸素自然的情感。?在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，國(guó)人對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)懷有特殊的情結(jié)——因?yàn)榍蠖坏枚⒐⒂趹?。屠呦呦獲獎(jiǎng)的意義非同尋常，她證明了中國(guó)人在自然科學(xué)領(lǐng)域具有取得開創(chuàng)性成果的能力，具有為人類健康做出巨大貢獻(xiàn)的能力。屠呦呦卻不認(rèn)為這是她個(gè)人的榮譽(yù)，“青蒿素的發(fā)現(xiàn)是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥與現(xiàn)代科學(xué)的結(jié)晶，此次獲獎(jiǎng)是國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)科學(xué)家的認(rèn)可?！?獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后，屠呦呦成了“名人”，但她卻很少在媒體上露面，對(duì)于各種活動(dòng)她都是能免則免，對(duì)一些不得不出席的“場(chǎng)合”，她配合起來(lái)也有些勉強(qiáng)，總是提出，“差不多了吧”“可以了吧”“就這樣吧”，面對(duì)鮮花和贊譽(yù)，她沒(méi)有感到享受，反倒像是對(duì)待任務(wù)。?對(duì)待真正的科研任務(wù)，她卻十分投入。盡管年事已高，但屠呦呦還沒(méi)有放棄工作，青蒿素對(duì)紅斑狼瘡的有效性、青蒿素的抗藥性、青蒿素的作用機(jī)理等等，屠呦呦覺(jué)得還有很多事情要做。她對(duì)常常自己的學(xué)生說(shuō)，“要讓青蒿素物盡其用”，這也是她對(duì)自己要求——盡己所能。?“始終服從安排，始終從事青蒿素研究，甚至始終在一個(gè)單位工作，沒(méi)動(dòng)過(guò)地方?！惫彩露嗄甑闹嗅t(yī)科學(xué)院青蒿素研究中心研究員廖福龍用一連串的“始終”形容屠呦呦的經(jīng)歷。當(dāng)一些人在抱怨一成不變的工作乏味無(wú)趣的時(shí)候，屠呦呦卻“始終”守著中藥研究這個(gè)不太熱鬧的專業(yè)，并且創(chuàng)造了“奇跡”。屠呦呦用她的青蒿素人生告訴人們，有一種情懷叫堅(jiān)持，有一種創(chuàng)新叫堅(jiān)守。（選自中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)20170109）（1）選文第③段為什么不能刪去？（2）聯(lián)系上下文，從修辭的角度賞析第⑩段畫橫線句子。190和1，兩個(gè)相差懸殊的數(shù)字，里面包含了多少個(gè)不眠之夜，多少次期待和失望多少個(gè)焦灼內(nèi)心的考驗(yàn)，多少個(gè)可以放棄的理由。（3）選文??段與以下《鄧稼先》片段都運(yùn)用了對(duì)比手法，分析它們?cè)趯?duì)比的內(nèi)容與作用上的不同。奧本海默和鄧稼先分別是美國(guó)和中國(guó)原子彈設(shè)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人，各是本國(guó)的功臣，可是他們的性格和為人卻截然不同——甚至可以說(shuō)他們走向了兩個(gè)相反的極端。奧本海默是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢露?！嚰谙葎t是一個(gè)最不要引人注目的人物。和他談話幾分鐘，就看出他是忠厚平實(shí)的人。他真誠(chéng)坦白，從不驕人。他沒(méi)有小心眼兒，一生喜歡“純”字所代表的品格。在我所認(rèn)識(shí)的知識(shí)分子當(dāng)中，包括中國(guó)人和外國(guó)人，他是最有中國(guó)農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人?！敬鸢浮浚?）因?yàn)榈冖鄱螌懗隽睡懠脖l(fā)侵襲范圍之廣、患疾人數(shù)之多，交代了開展抗瘧工程、提取青蒿素的背景，寫出了研制防治惡性瘧疾藥物這一科研工程的緊迫與艱巨，引出下文內(nèi)容。（2）運(yùn)用了排比的修辭手法，增強(qiáng)了句子的語(yǔ)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了屠呦呦團(tuán)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遭遇了許多挫折和失敗，表現(xiàn)了他們不怕困難、堅(jiān)持不懈、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、攻克難關(guān)的精神。（3）選文??段將屠呦呦面對(duì)鮮花和贊譽(yù)與對(duì)待真正的科研任務(wù)時(shí)的不同態(tài)度作對(duì)比；《鄧稼先》則將鄧稼先與奧本海默的性格和為人作對(duì)比。選文??段突出了屠呦呦高調(diào)做事，低調(diào)做人，對(duì)工作十分投入，對(duì)名利十分淡泊的品質(zhì)；《鄧稼先》片段則突出了鄧稼先忠厚純樸、坦誠(chéng)謙虛、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品格?！窘馕觥俊痉治觥竣沤獯饡r(shí)要結(jié)合相關(guān)段落來(lái)分析。分析第三段的內(nèi)容可知，此段寫的是瘧疾爆發(fā)侵襲范圍之廣、患疾人數(shù)之多。交代出開展抗瘧工程、提取青蒿素的背景，表現(xiàn)了研制防治惡性瘧疾藥物這一工程的緊迫與艱巨，引出下文。所以不能刪去。⑵賞析句子的解題思路：選角度+表達(dá)效果關(guān)鍵詞+內(nèi)涵（景物人物特點(diǎn)）+感情、主題。畫線句子運(yùn)用了排比的修辭，強(qiáng)調(diào)了屠呦呦團(tuán)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遭遇的失敗次數(shù)之多，贊揚(yáng)了他們不怕困難、堅(jiān)持不懈、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。⑶運(yùn)用對(duì)比手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容來(lái)分析即可。選文??段將屠呦呦面對(duì)贊譽(yù)與對(duì)待科研任務(wù)時(shí)的不同態(tài)度作對(duì)比，突出了屠呦呦高調(diào)做事，低調(diào)做人，淡泊名利的品質(zhì)?！多嚰谙取分袑⑧嚰谙扰c奧本海默的性格和為人作對(duì)比，突出了鄧稼先忠厚純樸、坦誠(chéng)謙虛、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格。據(jù)此作答即可。故答案為：⑴因?yàn)榈冖鄱螌懗隽睡懠脖l(fā)侵襲范圍之廣、患疾人數(shù)之多，交代了開展抗瘧工程、提取青蒿素的背景，寫出了研制防治惡性瘧疾藥物這一科研工程的緊迫與艱巨，引出下文內(nèi)容。⑵運(yùn)用了排比的修辭手法，增強(qiáng)了句子的語(yǔ)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了屠呦呦團(tuán)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遭遇了許多挫折和失敗，表現(xiàn)了他們不怕困難、堅(jiān)持不懈、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、攻克難關(guān)的精神。⑶選文??段將屠呦呦面對(duì)鮮花和贊譽(yù)與對(duì)待真正的科研任務(wù)時(shí)的不同態(tài)度作對(duì)比；《鄧稼先》則將鄧稼先與奧本海默的性格和為人作對(duì)比。選文??段突出了屠呦呦高調(diào)做事，低調(diào)做人，對(duì)工作十分投入，對(duì)名利十分淡泊的品質(zhì)；《鄧稼先》片段則突出了鄧稼先忠厚純樸、坦誠(chéng)謙虛、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品格。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查分析段落在文中的作用。答題時(shí)應(yīng)注意，答題時(shí)應(yīng)注意，從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析作用，結(jié)構(gòu)上，為下文作鋪墊等等；內(nèi)容上，寫出了瘧疾爆發(fā)侵襲范圍之廣、患疾人數(shù)之多。⑵本題考查賞析句子的表達(dá)效果。答題時(shí)應(yīng)注意，賞析句子，要根據(jù)句子的內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)從修辭或?qū)懽魇址?、表現(xiàn)的情境、表達(dá)的情感幾個(gè)方面來(lái)分析，指出其精彩巧妙之處。這一句運(yùn)用排比的修辭手法，增強(qiáng)了句子的語(yǔ)勢(shì)，表現(xiàn)人物勇于克服困難的崇高品質(zhì)。⑶本題考查分析對(duì)比手法在內(nèi)容與作用上的不同。答題時(shí)應(yīng)注意，分析文章對(duì)比寫法，要仔細(xì)觀察作者敘事抒情所用的一些特殊的手法，比如：對(duì)比的兩個(gè)方面，具體作用是什么，再分析突出了屠呦呦工作投入，淡泊名利的品質(zhì)，鄧稼先忠厚純樸、坦誠(chéng)謙虛、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品格。