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遼寧省大連市七十九中附屬小學(xué)北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊期末試題測試題-資料下載頁

2025-04-05 02:59本頁面
  

【正文】 【解析】把原計劃培育松樹苗的棵數(shù)看作單位“1”。根據(jù)題意,實(shí)際培育的棵數(shù)比原計劃多20%,則實(shí)際培育的棵數(shù)是原計劃的(1+20%),那么原計劃培育的棵數(shù)(1+20%)=實(shí)際培育的棵數(shù),設(shè)原計劃培育松樹苗x萬棵,據(jù)此列方程解答。解:設(shè)原計劃培育松樹苗x萬棵。(1+20%)x=48=48x=40答:原計劃培育松樹苗40萬棵。【點(diǎn)睛】已知比一個數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù),先求出已知數(shù)占未知數(shù)的百分之幾,再用除法或方程計算。十五、選擇題25.9450米【解析】根據(jù)兩個已經(jīng)修好的和還沒修的長度的比,再修450米前,修好的占總長度的,再修450米后,修好的占總長度的,前后相差-,相差450米,用450米247。對應(yīng)分率=路的總長。450247。(解析:9450米【解析】根據(jù)兩個已經(jīng)修好的和還沒修的長度的比,再修450米前,修好的占總長度的,再修450米后,修好的占總長度的,前后相差-,相差450米,用450米247。對應(yīng)分率=路的總長。450247。(-)=450247。(-)=450247。=9450(米)答:要修的路總長9450米?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解比的意義,通過兩個比確定對應(yīng)分率,部分?jǐn)?shù)量247。對應(yīng)分率=總體數(shù)量。26.甲200千克,乙400千克【解析】設(shè)甲有x千克大米,根據(jù)甲說的話,可知乙比甲多200千克,則乙有x+200千克大米,根據(jù)乙說的話,可以乙的大米質(zhì)量+100=(甲的大米質(zhì)量-100)5,據(jù)此列方解析:甲200千克,乙400千克【解析】設(shè)甲有x千克大米,根據(jù)甲說的話,可知乙比甲多200千克,則乙有x+200千克大米,根據(jù)乙說的話,可以乙的大米質(zhì)量+100=(甲的大米質(zhì)量-100)5,據(jù)此列方程解答。解:設(shè)甲有x千克大米,則乙有x+200千克大米。x+200+100=(x-100)5x+300=5x-5004x=800x=200x+200=200+200=400(千克)答:甲有200千克大米,乙有400千克大米?!军c(diǎn)睛】此題考查了用方程解決實(shí)際問題,找出兩人大米的數(shù)量關(guān)系以及等量關(guān)系式是解題關(guān)鍵。27.(1)150秒;(2)沒有;(3)會,3圈【解析】(1)根據(jù)圓的周長C=πd,先求出小圓的周長,再除以乙螞蟻的速度即可;(2)根據(jù)圓的周長C=πd,先求出大圓的周長,再除以甲螞蟻的速度,求出甲解析:(1)150秒;(2)沒有;(3)會,3圈【解析】(1)根據(jù)圓的周長C=πd,先求出小圓的周長,再除以乙螞蟻的速度即可;(2)根據(jù)圓的周長C=πd,先求出大圓的周長,再除以甲螞蟻的速度,求出甲螞蟻用的時間,與乙螞蟻爬行一周用的時間比較即可;(3)先求出甲螞蟻和乙螞蟻爬一圈所用時間的最小公倍數(shù),再除以甲螞蟻爬一圈用的時間即可。(1)330247。=90247。=150(秒)答:需要150秒。(2)350247。=150247。=250(秒)250>150答:還沒有到達(dá)A點(diǎn)。(3)150=2355250=2555所以150和250的最小公倍數(shù)是23555=750750247。250=3(圈)答:會在C點(diǎn)相遇,此時甲螞蟻至少爬了3圈。【點(diǎn)睛】此題考查了圓的周長與最小公倍數(shù)的綜合應(yīng)用,掌握公式,認(rèn)真解答即可。十六、選擇題28.(1)58(2)84(3)2∶3(4)(答案不唯一)書寫、閱讀中間休息時,盡可能多眺望遠(yuǎn)方或做眼睛保健操等【解析】(1)把檢測的人數(shù)看作單位“1”,用1減視力正常人數(shù)所占的百分率,即為視力解析:(1)58(2)84(3)2∶3(4)(答案不唯一)書寫、閱讀中間休息時,盡可能多眺望遠(yuǎn)方或做眼睛保健操等【解析】(1)把檢測的人數(shù)看作單位“1”,用1減視力正常人數(shù)所占的百分率,即為視力不良人數(shù)所占的百分率。(2)根據(jù)百分?jǐn)?shù)除法的意義,用視力正常人數(shù)除以視力正常人數(shù)所占的百分率,就是檢測的人數(shù)。求出近視人數(shù)所占的百分率,再根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘法的意義,用檢測的人數(shù)乘近視人數(shù)所占的百分率,就是近視人數(shù)。(3)根據(jù)比的意義,即可寫出近視人數(shù)與視力正常人數(shù)的比,并化成最簡整數(shù)比。(4)書寫、閱讀中間休息時,盡可能多眺望遠(yuǎn)方或做眼睛保健操等。(1)1-42%=58%,即六年級學(xué)生視力不良的人數(shù)占檢測學(xué)生的58%。(2)1-42%-30%=28%126247。42%28%=30028%=84(人)近視的有84人。(3)84∶126=2∶3近視人數(shù)與視力正常人數(shù)的最簡整數(shù)比是2∶3。(4)“我”的建議:書寫、閱讀中間休息時,盡可能多眺望遠(yuǎn)方或做眼睛保健操等(答案不唯一)?!军c(diǎn)睛】此題是考查如何從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息,并根據(jù)所獲取的信息解決實(shí)際問題。
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