遼寧省大連市七十九中附屬小學(xué)北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末試題測(cè)試題-資料下載頁(yè)
2025-04-05 02:59本頁(yè)面
【正文】 【解析】把原計(jì)劃培育松樹(shù)苗的棵數(shù)看作單位“1”。根據(jù)題意，實(shí)際培育的棵數(shù)比原計(jì)劃多20%，則實(shí)際培育的棵數(shù)是原計(jì)劃的（1＋20%），那么原計(jì)劃培育的棵數(shù)（1＋20%）＝實(shí)際培育的棵數(shù)，設(shè)原計(jì)劃培育松樹(shù)苗x萬(wàn)棵，據(jù)此列方程解答。解：設(shè)原計(jì)劃培育松樹(shù)苗x萬(wàn)棵。（1＋20%）x＝48＝48x＝40答：原計(jì)劃培育松樹(shù)苗40萬(wàn)棵。【點(diǎn)睛】已知比一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)數(shù)，先求出已知數(shù)占未知數(shù)的百分之幾，再用除法或方程計(jì)算。十五、選擇題25．9450米【解析】根據(jù)兩個(gè)已經(jīng)修好的和還沒(méi)修的長(zhǎng)度的比，再修450米前，修好的占總長(zhǎng)度的，再修450米后，修好的占總長(zhǎng)度的，前后相差－，相差450米，用450米247。對(duì)應(yīng)分率＝路的總長(zhǎng)。450247。（解析：9450米【解析】根據(jù)兩個(gè)已經(jīng)修好的和還沒(méi)修的長(zhǎng)度的比，再修450米前，修好的占總長(zhǎng)度的，再修450米后，修好的占總長(zhǎng)度的，前后相差－，相差450米，用450米247。對(duì)應(yīng)分率＝路的總長(zhǎng)。450247。（－）＝450247。（－）＝450247。＝9450（米）答：要修的路總長(zhǎng)9450米?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解比的意義，通過(guò)兩個(gè)比確定對(duì)應(yīng)分率，部分?jǐn)?shù)量247。對(duì)應(yīng)分率＝總體數(shù)量。26．甲200千克，乙400千克【解析】設(shè)甲有x千克大米，根據(jù)甲說(shuō)的話，可知乙比甲多200千克，則乙有x＋200千克大米，根據(jù)乙說(shuō)的話，可以乙的大米質(zhì)量＋100＝（甲的大米質(zhì)量－100）5，據(jù)此列方解析：甲200千克，乙400千克【解析】設(shè)甲有x千克大米，根據(jù)甲說(shuō)的話，可知乙比甲多200千克，則乙有x＋200千克大米，根據(jù)乙說(shuō)的話，可以乙的大米質(zhì)量＋100＝（甲的大米質(zhì)量－100）5，據(jù)此列方程解答。解：設(shè)甲有x千克大米，則乙有x＋200千克大米。x＋200＋100＝（x－100）5x＋300＝5x－5004x＝800x＝200x＋200＝200＋200＝400（千克）答：甲有200千克大米，乙有400千克大米?！军c(diǎn)睛】此題考查了用方程解決實(shí)際問(wèn)題，找出兩人大米的數(shù)量關(guān)系以及等量關(guān)系式是解題關(guān)鍵。27．（1）150秒；（2）沒(méi)有；（3）會(huì)，3圈【解析】（1）根據(jù)圓的周長(zhǎng)C＝πd，先求出小圓的周長(zhǎng)，再除以乙螞蟻的速度即可；（2）根據(jù)圓的周長(zhǎng)C＝πd，先求出大圓的周長(zhǎng)，再除以甲螞蟻的速度，求出甲解析：（1）150秒；（2）沒(méi)有；（3）會(huì)，3圈【解析】（1）根據(jù)圓的周長(zhǎng)C＝πd，先求出小圓的周長(zhǎng)，再除以乙螞蟻的速度即可；（2）根據(jù)圓的周長(zhǎng)C＝πd，先求出大圓的周長(zhǎng)，再除以甲螞蟻的速度，求出甲螞蟻用的時(shí)間，與乙螞蟻爬行一周用的時(shí)間比較即可；（3）先求出甲螞蟻和乙螞蟻爬一圈所用時(shí)間的最小公倍數(shù)，再除以甲螞蟻爬一圈用的時(shí)間即可。（1）330247。＝90247。＝150（秒）答：需要150秒。（2）350247。＝150247。＝250（秒）250＞150答：還沒(méi)有到達(dá)A點(diǎn)。（3）150＝2355250＝2555所以150和250的最小公倍數(shù)是23555＝750750247。250＝3（圈）答：會(huì)在C點(diǎn)相遇，此時(shí)甲螞蟻至少爬了3圈?！军c(diǎn)睛】此題考查了圓的周長(zhǎng)與最小公倍數(shù)的綜合應(yīng)用，掌握公式，認(rèn)真解答即可。十六、選擇題28．（1）58（2）84（3）2∶3（4）（答案不唯一）書(shū)寫(xiě)、閱讀中間休息時(shí)，盡可能多眺望遠(yuǎn)方或做眼睛保健操等【解析】（1）把檢測(cè)的人數(shù)看作單位“1”，用1減視力正常人數(shù)所占的百分率，即為視力解析：（1）58（2）84（3）2∶3（4）（答案不唯一）書(shū)寫(xiě)、閱讀中間休息時(shí)，盡可能多眺望遠(yuǎn)方或做眼睛保健操等【解析】（1）把檢測(cè)的人數(shù)看作單位“1”，用1減視力正常人數(shù)所占的百分率，即為視力不良人數(shù)所占的百分率。（2）根據(jù)百分?jǐn)?shù)除法的意義，用視力正常人數(shù)除以視力正常人數(shù)所占的百分率，就是檢測(cè)的人數(shù)。求出近視人數(shù)所占的百分率，再根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘法的意義，用檢測(cè)的人數(shù)乘近視人數(shù)所占的百分率，就是近視人數(shù)。（3）根據(jù)比的意義，即可寫(xiě)出近視人數(shù)與視力正常人數(shù)的比，并化成最簡(jiǎn)整數(shù)比。（4）書(shū)寫(xiě)、閱讀中間休息時(shí)，盡可能多眺望遠(yuǎn)方或做眼睛保健操等。（1）1－42%＝58%，即六年級(jí)學(xué)生視力不良的人數(shù)占檢測(cè)學(xué)生的58%。（2）1－42%－30%＝28%126247。42%28%＝30028%＝84（人）近視的有84人。（3）84∶126＝2∶3近視人數(shù)與視力正常人數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是2∶3。（4）“我”的建議：書(shū)寫(xiě)、閱讀中間休息時(shí)，盡可能多眺望遠(yuǎn)方或做眼睛保健操等（答案不唯一）。【點(diǎn)睛】此題是考查如何從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，并根據(jù)所獲取的信息解決實(shí)際問(wèn)題。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1