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譯林版七年級(jí)初中中考語(yǔ)法總復(fù)習(xí)專題(提優(yōu)版)-資料下載頁(yè)

2025-04-05 02:52本頁(yè)面
  

【正文】 ??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。must必須;may可能;can能夠;need需要。根據(jù)“wait and let them go first”可知此處是講禮讓行人的交通規(guī)則,應(yīng)是必須等行人先過。故選A。47.C解析:C【詳解】句意:——我現(xiàn)在就告訴他時(shí)間改變了,好嗎?——恐怕你必須這么做,否則他開會(huì)就要遲到了。考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。can能夠,表能力或許可;may可以,表推測(cè);must必須;need需要。根據(jù)下文“otherwise he will be late for the meeting”,可知ABD三項(xiàng)不合語(yǔ)境,這里是說必須告訴他時(shí)間改了,故選C。48.D解析:D【詳解】句意:你不應(yīng)該要求別人像你一樣來處理問題。每個(gè)人都有自己的方法??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。mustn’t不許,表禁止;needn’t 不必;may not 也許不;shouldn’t不應(yīng)該;根據(jù)“ Everyone has his own way”每個(gè)人都有自己的方法;可知,此處指“不應(yīng)該如此要求別人”。故選D。49.C解析:C【詳解】句意:——你覺得我的新裙子怎么樣? ——好吧,如果我不得不說的話,它不適合你。 考查情態(tài)動(dòng)詞。may可以;must必須(有義務(wù)、有必要);have to不得不(客觀情況驅(qū)使);should應(yīng)該。根據(jù)“if I…say, it is not suitable for you.”可知,此處表示客觀情況驅(qū)使,因此用have to“不得不”。故選C。50.C解析:C【詳解】句意:如果你給你媽媽買一臺(tái)掃地機(jī)器人,她就不必每天掃地了??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。can’t不能;mustn’t禁止;needn’t不需要;shouldn’t不應(yīng)該。根據(jù)“If you buy your mum an iRobot floor cleaner”可知,買了掃地機(jī)器人,就不需要人工每天掃地了,故選C。51.C解析:C【詳解】句意:——你決定畢業(yè)后從事教書工作了嗎?——我可能出國(guó)深造。但要看情況??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。must 必須,一定;should 應(yīng)該,shall的過去式;may 可能;shall 應(yīng)該。根據(jù)“But it depends.”可知,出國(guó)深造的可能性不是很大,大概是50%左右,表示50%左右的可能性,“may”符合句意,故選C。52.A解析:A【詳解】句意:——準(zhǔn)備好了嗎?我們開始吧,馬丁?!斡??我只是不能習(xí)慣冬天游泳??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。can’t不能;needn’t不必;mustn’t禁止;shouldn’t不應(yīng)該。根據(jù)getusedtoitinwinter“習(xí)慣冬天游泳”可知,應(yīng)該是“不能”習(xí)慣冬泳,用can’t,故答案選A。八、選擇題53.B【詳解】句意:——空氣污染越來越嚴(yán)重。人們必須每天戴上厚厚的口罩。——真遺憾!我們必須做點(diǎn)事情來使空氣干凈。考查感嘆句。在感嘆句中,what修飾名詞,how修飾形容詞/副詞,根據(jù)句子結(jié)構(gòu)結(jié)合解析:B【詳解】句意:——空氣污染越來越嚴(yán)重。人們必須每天戴上厚厚的口罩?!孢z憾!我們必須做點(diǎn)事情來使空氣干凈。考查感嘆句。在感嘆句中,what修飾名詞,how修飾形容詞/副詞,根據(jù)句子結(jié)構(gòu)結(jié)合選項(xiàng)可知句型結(jié)構(gòu)為:What +a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞!shame羞愧,以輔音音素開頭,不定冠詞用a。故選B。54.A【詳解】句意:——我聽說Smith 先生8歲的兒子最近贏得了他的第一次鋼琴比賽?!〉昧硕啻蟮倪M(jìn)步啊!他的努力終于得到了回報(bào)??疾楦袊@句。根據(jù)空后“great(形容詞)progress解析:A【詳解】句意:——我聽說Smith 先生8歲的兒子最近贏得了他的第一次鋼琴比賽。——他取得了多大的進(jìn)步??!他的努力終于得到了回報(bào)。考查感嘆句。根據(jù)空后“great(形容詞)progress (不可數(shù)名詞) he(主語(yǔ))has made(謂語(yǔ))”可知,空處應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句:What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ),故選A。55.B【詳解】句意:——你在鄉(xiāng)村的志愿工作怎么樣?——多么激動(dòng)人心的經(jīng)歷??!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。根據(jù)感嘆句結(jié)構(gòu):What +a/an + 形容詞+名詞單數(shù)(+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他)+! How +形容詞/解析:B【詳解】句意:——你在鄉(xiāng)村的志愿工作怎么樣?——多么激動(dòng)人心的經(jīng)歷啊!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。根據(jù)感嘆句結(jié)構(gòu):What +a/an + 形容詞+名詞單數(shù)(+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他)+! How +形容詞/副詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他)+!exciting 激動(dòng)人心的,形容詞;experience經(jīng)歷,名詞單數(shù);故選B?!军c(diǎn)睛】感嘆句結(jié)構(gòu),1. What +a/an + 形容詞+名詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他)+!例如:What a clever boy he is!或What an interesting story it is !。What +形容詞+復(fù)數(shù)名詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他)+!例如:What beautiful flowers they are!。What +形容詞+不可數(shù)名詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他)+!例如:What cold weather it is ! +形容詞(+a+名詞)+(主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他)+!例如:How clever a boy he is!How tall he is!。How +形容詞/副詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他)+!例如:How lovely the baby is! How well she sings!56.C【解析】【詳解】句意:天氣多好啊!我們玩得多開心啊!本題考查感嘆句。How后面修飾形容詞或者副詞,其結(jié)構(gòu)為:How +形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ);what 修飾名詞,其結(jié)構(gòu)為:What +(解析:C【解析】【詳解】句意:天氣多好??!我們玩得多開心?。”绢}考查感嘆句。How后面修飾形容詞或者副詞,其結(jié)構(gòu)為:How +形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ);what 修飾名詞,其結(jié)構(gòu)為:What +(a/an) +形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。第一句中心詞是lovely,可填How;第二句中有固定短語(yǔ)have a good time玩得高興,可知用填what a。故應(yīng)選C。九、選擇題57.D【解析】【詳解】句意:——喬安娜多久上一次DIY課程?——每周六下午??疾橐蓡栐~辨析題。A. How long多長(zhǎng),問的是一段時(shí)間;B. How much多少,問數(shù)量或價(jià)格;C. How s解析:D【解析】【詳解】句意:——喬安娜多久上一次DIY課程?——每周六下午。考查疑問詞辨析題。A. How long多長(zhǎng),問的是一段時(shí)間;B. How much多少,問數(shù)量或價(jià)格;C. How soon多快,指多久以后;D. How often多常,問頻率。根據(jù)答語(yǔ)Every Saturday afternoon.,可知問的是頻率,故選D。58.B【詳解】句意:——鮑勃,你們多久能把產(chǎn)品準(zhǔn)備好?——我不確定。我還在等待最終的設(shè)計(jì)??疾橐蓡栐~辨析。how long 多久(時(shí)長(zhǎng)),多長(zhǎng)(長(zhǎng)度);how soon 多久以后(將來的時(shí)長(zhǎng));h解析:B【詳解】句意:——鮑勃,你們多久能把產(chǎn)品準(zhǔn)備好?——我不確定。我還在等待最終的設(shè)計(jì)。考查疑問詞辨析。how long 多久(時(shí)長(zhǎng)),多長(zhǎng)(長(zhǎng)度);how soon 多久以后(將來的時(shí)長(zhǎng));how often 多久一次(頻率);how far 多遠(yuǎn)(距離)。根據(jù)答語(yǔ)可知,空處討論的是將來所需的時(shí)間。故選B。59.C【詳解】句意:——聽說你是淮安馬拉松的志愿者。它有多長(zhǎng)?——大約42公里??疾樘厥庖蓡柧洹ow much多少,詢問不可數(shù)名詞數(shù)量;How far多遠(yuǎn),詢問距離;How long多長(zhǎng),多久,解析:C【詳解】句意:——聽說你是淮安馬拉松的志愿者。它有多長(zhǎng)?——大約42公里??疾樘厥庖蓡柧洹ow much多少,詢問不可數(shù)名詞數(shù)量;How far多遠(yuǎn),詢問距離;How long多長(zhǎng),多久,詢問物體或時(shí)間的長(zhǎng)度;How many多少,詢問可數(shù)名詞數(shù)量。根據(jù)下文“It was about 42 kilometres.”可知詢問淮安馬拉松有多長(zhǎng)。故選C。60.D【詳解】句意:——你在微信上和朋友聊天多久了?——自從我完成了作業(yè)??疾樘厥庖蓡柧洹ow far 多遠(yuǎn)的距離,詢問路程、距離;how often每隔多久,對(duì)頻率副詞或表頻率的短語(yǔ)的提問;h解析:D【詳解】句意:——你在微信上和朋友聊天多久了?——自從我完成了作業(yè)。考查特殊疑問句。how far 多遠(yuǎn)的距離,詢問路程、距離;how often每隔多久,對(duì)頻率副詞或表頻率的短語(yǔ)的提問;how soon再過多久,對(duì)表將來的一段時(shí)間“in +一段時(shí)間”提問;how long多長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)一段時(shí)間提問;根據(jù)答語(yǔ)“ Since I finished my homework”自從我完成了作業(yè);可知此處是問“聊了多長(zhǎng)時(shí)間”;故選D。61.A【詳解】句意:——嗨,艾米。 觀鳥協(xié)會(huì)的成員多久能參觀一次濕地?——一年一次,通常在春天??疾樘厥庖蓡栐~。How often 多久一次,詢問頻率;How many times 多少次,單純?cè)兘馕觯篈【詳解】句意:——嗨,艾米。 觀鳥協(xié)會(huì)的成員多久能參觀一次濕地?——一年一次,通常在春天??疾樘厥庖蓡栐~。How often 多久一次,詢問頻率;How many times 多少次,單純?cè)儐柎螖?shù);How soon 多久之后,問的是將來的時(shí)間點(diǎn);How long 多久,對(duì)時(shí)間段提問。根據(jù)回答“Once a year一年一次”可知,此處是問多久一次how often。故選A。62.C【詳解】句意:——一件漂亮的T恤!多少錢?——50元。考查特殊疑問句。How long多長(zhǎng)時(shí)間;How far多遠(yuǎn);How much多少(錢);How old多大。根據(jù)“It’s 50 yu解析:C【詳解】句意:——一件漂亮的T恤!多少錢?——50元??疾樘厥庖蓡柧洹ow long多長(zhǎng)時(shí)間;How far多遠(yuǎn);How much多少(錢);How old多大。根據(jù)“It’s 50 yuan.”可知對(duì)價(jià)格提問,用How much。故選C。十、選擇題63.D【詳解】句意:——楊老師,今天下午我們什么時(shí)候離開學(xué)校?——直到教室被打掃干凈才離開。考查一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時(shí);will clean一般將來時(shí);will be解析:D【詳解】句意:——楊老師,今天下午我們什么時(shí)候離開學(xué)校?——直到教室被打掃干凈才離開??疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時(shí);will clean一般將來時(shí);will be cleaned一般將來時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài);is cleaned一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。until引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,主句用一般將來時(shí),從句用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)classroom與謂語(yǔ)動(dòng)詞clean之間是被動(dòng)關(guān)系,所以空格處填一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故答案為D。64.B【詳解】句意:——好消息!“祝融號(hào)”成功登陸火星?!?020年7月23日由長(zhǎng)征五號(hào)火箭送入太空??疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)It是動(dòng)作send的承受者,結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)“on July解析:B【詳解】句意:——好消息!“祝融號(hào)”成功登陸火星?!?020年7月23日由長(zhǎng)征五號(hào)火箭送入太空??疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)It是動(dòng)作send的承受者,結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)“on July 23, 2020”可知,是一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),結(jié)構(gòu)為was/were done。故選B。65.A【詳解】句意:電影《你好!李煥英》自2月12日上映以來,一直受到好評(píng)??疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意,主語(yǔ)和動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài);結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)“on February 12”解析:A【詳解】句意:電影《你好!李煥英》自2月12日上映以來,一直受到好評(píng)??疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意,主語(yǔ)和動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài);結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)“on February 12”可知,應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),構(gòu)成形式為:was/were done;主語(yǔ)“it”是第三人稱單數(shù)形式,助動(dòng)詞應(yīng)用was;put的過去分詞是put。故選A。66.C【詳解】句意:第一批月球樣本采集完成后,嫦娥五號(hào)完成了在月球上的任務(wù)??疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)?!皹颖尽迸c“采集”之間是被動(dòng)關(guān)系,故為被動(dòng)語(yǔ)態(tài);結(jié)合“finished”可知,時(shí)態(tài)是一般過去時(shí),故為一般過解析:C【詳解】句意:第一批月球樣本采集完成后,嫦娥五號(hào)完成了在月球上的任務(wù)??疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)?!皹颖尽迸c“采集”之間是被動(dòng)關(guān)系,故為被動(dòng)語(yǔ)態(tài);結(jié)合“finished”可知,時(shí)態(tài)是一般過去時(shí),故為一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),結(jié)構(gòu)為was/were done,samples是復(fù)數(shù),所以be動(dòng)詞使用were。故選C。67.D【詳解】句意:我們確信我們城市的環(huán)境通過我們的努力在不遠(yuǎn)的將來會(huì)得到很大的改善。考查一般將來時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。improved是動(dòng)詞過去式;was improved是一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);has解析:D【詳解】句意:我們確信我們城市的環(huán)境通過我們的努力在不遠(yuǎn)的將來會(huì)得到很大的改善??疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。improved是動(dòng)詞過去式;was improved是一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);has improved是現(xiàn)在完成時(shí);will be improved一般將來時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。本題是that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,主句是一般現(xiàn)在時(shí),從句時(shí)態(tài)不受限制,結(jié)合in the near future可知用一般將來時(shí),主語(yǔ)the environment是動(dòng)詞improve的承受者,故用一般將來時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),其結(jié)構(gòu)為“will+be+過去分詞”;結(jié)合選項(xiàng),可知前面三項(xiàng)不符合句意結(jié)構(gòu),
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