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語文七年級語文專項練習(xí)題及答案∶句式變換與仿寫及答案-資料下載頁

2025-04-05 02:47本頁面
  

【正文】 濤,像一部悲愴的交響曲;那奔騰的猛浪,像一曲鏗鏘的搖滾樂?!军c評】仿句,要求有三:一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致。有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。11.改寫句子。 ①孔子彈琴。(擴句)②圓圓的月亮掛在空中。(改為比喻句)③我這樣做,難道沒有道理嗎?(改為陳述句)④這樣的彈奏是不會令人感動的。(改為反問句)【答案】 ①孔子正在畢恭畢敬地彈琴。②圓圓的月亮像個金黃的玉盤,高高地掛在空中。③我這樣做,是有道理的。④這樣的彈奏怎么會令人感動呢? 【解析】【分析】①孔子正在畢恭畢敬地彈琴。比喻,就是描寫事物或說明道理時,用與它有相似的其他事物或道理來打比方,這種形式叫做比喻。如何改比喻句,關(guān)鍵在于運用聯(lián)想,尋找合適的喻體。在比喻句中,本體就是句子本來要說明的事物;喻體是用來打比方的具體、生動,為大家所熟悉的事物;比喻詞就是用來連接本體和喻體的詞語,通常由“好像、仿佛、猶如、似”等詞語擔任。 ②圓圓的月亮像個金黃的玉盤,高高地掛在空中。反問句變陳述句:先去掉反問詞,再進行否定(加一個否定詞或者減一個否定詞使句子變通順),最后將問號改為句號。 ③我這樣做,是有道理的。在改反問句時,將肯定詞“不會”改為否定詞“會”,在句首加上“難道”,句尾加上“嗎”,句末的句號改為問號。 ④這樣的彈奏怎么會令人感動呢? 故答案為:①孔子正在畢恭畢敬地彈琴。 ②圓圓的月亮像個金黃的玉盤,高高地掛在空中。 ③我這樣做,是有道理的。 ④這樣的彈奏怎么會令人感動呢? 【點評】本題考查改寫能力。解答此題,要細讀句段找到句子在用詞,句意表達,修辭運用等方面的特點根據(jù)具體要求人作答。12.請仿照下面的句子,選取某種運動為描寫對象,寫一句話。(要求至少運用一種修辭手法)你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。 【答案】略 【解析】【分析】仿寫要審清題意,明確話題,分析好結(jié)判斷準確修辭,并有創(chuàng)意的美化語言?!军c評】本題難度不大,注意是指定了格式和話題的仿寫。13.(2017南京)托物言志是文人常用的方法,如《愛蓮說》中“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”,便是托“蓮”言志,請從“青山”“白云”“旭日”中任選一個用托物言志的方法造句。我選________造句________。 【答案】白云;看那天上的白云來去自由,無欲無求,閑適愜意,令人生羨。 【解析】【分析】此題解答,可首先讀各詞,然后找出有創(chuàng)作靈感的詞語構(gòu)思,注意語意通順,語句簡潔。如,白云的閑適,體現(xiàn)了一種超然的人生態(tài)度。【點評】此題考查學(xué)生選擇詞造句能力,解答此題,首先要選取較熟悉的詞,確定一個中心,根據(jù)具體要求,展開聯(lián)想作答。14.根據(jù)語境,續(xù)寫兩個句子,使之構(gòu)成一個語意連貫的排比句。 動物是人類的老師:從蜜蜂身上我們學(xué)到了勤勞,從螞蟻身上我們學(xué)到了團結(jié),________,________?!敬鸢浮?從水牛身上我們學(xué)到了奉獻;從家犬身上我們學(xué)到了忠誠 【解析】【分析】本題考查句子仿寫,它是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。句子仿寫要注意以下幾點:內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng)。句式要統(tǒng)一。修辭要相同。字數(shù)要相等或大致相等。 閱讀題干可知,補寫的句子需要和原句構(gòu)成排比句,所以句式應(yīng)該一致,應(yīng)采用的句式為“從…的身上,我們學(xué)到了…”。 故答案為:從水牛身上我們學(xué)到了奉獻;從家犬身上我們學(xué)到了忠誠。 【點評】做好本題要審好題,明確需要圍繞什么來寫,使用什么樣的方法,還要注意語言的通順。15.模仿艾青詩作《傘》(節(jié)選),用對話的形式寫一首6—8行的小詩(句式可以不同)。 早晨,我問傘你喜歡太陽曬還是喜歡雨淋傘笑了,它說我想的是——雨天,不讓大家衣服淋濕晴天,我是大家頭上的云【答案】 詩人說/花朵把春天的門打開了/飛雪把冬天的門打開了/我說/星辰把黑夜的門打開了/堅韌把苦難的門打開了 【解析】【分析】做此題時,要注意仿寫的句式必須和例句相同,即結(jié)構(gòu)、修辭要相同,內(nèi)容相近,語言相合,字數(shù)相當,要注意識別例句所用的修辭手法或句子間的關(guān)系,然后直接套用。朗讀艾青的詩作《傘》中對話的一段,模仿對話的形式,仿寫6—8句,注意要有詩情畫意。 故答案為: 詩人說/花朵把春天的門打開了/飛雪把冬天的門打開了/我說/星辰把黑夜的門打開了/堅韌把苦難的門打開了【點評】本題考查仿寫詩歌的能力。根據(jù)艾青的詩作《傘》的寫作特點可知,本詩應(yīng)用了擬人修辭手法,并且通過物品自述法,在詩的結(jié)尾升華了主題思想,即卒章顯志。傘代表了社會中無私奉獻的人,詩歌歌頌了無私的奉獻精神。仿寫時可以從形式上保持高度一致,而內(nèi)容則可以用象征手法贊美一種高尚的品質(zhì)?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記,請不要刪除一、初中語文句式變換與仿寫
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