【正文】 。do you want to do?” “Please help 9 , Paul. I can39。t 10 the apples.” “Here you are, Dick. One is for you, and one is for me!” “Thank you, Paul.” 1. A. aB. theC. someD. an2. A. inB. onC. overD. under3. A. forB. afterC. atD. up4. A. seeB. buyC. getD. sell5. A. ballB. boxC. boyD. bag6. A. YesB. OKC. NoD. Not7. A. longB. shortC. bigD. heavy8. A. whatB. whenC. whereD. why9. A. IB. meC. myD. you10. A. reachB. seeC. findD. Lost【答案】（1）D；（2）B；（3）C；（4）C；（5）B；（6）C；（7）B；（8）A；（9）B；（10）A； 【解析】【分析】本文是是一篇記敘文， 講述的是在Dick家的后面有一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上有很多蘋(píng)果，Dick想吃蘋(píng)果，但是他夠不到，他站到了盒子上，仍然夠不著。最后，他的哥哥Paul幫助他夠到了蘋(píng)果。（1）考查冠詞及語(yǔ)境的理解。句意：在Dick的家后面有一棵蘋(píng)果樹(shù)。a”一個(gè)“，不定冠詞，修飾可數(shù)名詞單數(shù)；the”這個(gè)“，定冠詞，表示特指；some”一些“，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；an”一個(gè)“，用于元音發(fā)音開(kāi)頭的單詞前。根據(jù)句意可知，這里是一棵蘋(píng)果樹(shù)，而且apple是元音發(fā)音開(kāi)頭的，故選D。（2）考查介詞及語(yǔ)境的理解。句意：在樹(shù)上有一些蘋(píng)果。in ”在……里面“；或者指不是生長(zhǎng)在樹(shù)上的東西在樹(shù)上；on 指果實(shí)、樹(shù)葉等樹(shù)上生長(zhǎng)出來(lái)的東西；over ”在上面“，與表面不接觸；under”在......下面“。根據(jù)句意可知選B。（3）考查介詞及語(yǔ)境的理解。句意：Dick正在看蘋(píng)果。for ”為了，因?yàn)椋發(fā)ook for”尋找“；after”在……之后“，look after ”照顧“；at 在具體時(shí)刻或地點(diǎn),look at 看……；up向上，look up向上看，查找。根據(jù)句意可知選C。（4）考查動(dòng)詞辨析及語(yǔ)境的理解。句意：Dick餓了，他想得到一個(gè)蘋(píng)果。see 看見(jiàn)；buy 買(mǎi)；get 得到；sell賣(mài)。根據(jù)上文”Dick is hungry“可知，Dick餓了，所以他想得到一個(gè)蘋(píng)果吃。故選C。（5）考查名詞及語(yǔ)境的理解。句意：他把一個(gè)盒子放在樹(shù)下。ball” 球“；box ”盒子“；boy ”男孩“；bag”書(shū)包“。根據(jù)下文”Can he reach the apples on the box now?“可知，Dick站在盒子上夠蘋(píng)果，由此可知選B。（6）考查一般疑問(wèn)句的回答及語(yǔ)境的理解。句意：他站在盒子上能夠到蘋(píng)果了嗎？不，他不能。Yes ”是的“；OK ”好的“；No ”不是“；Not”不“，副詞。根據(jù)下面he can39。t可知，這里的回答是否定的，故選C。（7）考查形容詞及語(yǔ)境的理解。句意：他太矮了。long ”長(zhǎng)的“；short ”短的，矮的“；big ”大的“；heavy”重的“。根據(jù)文意可知，Dick站在盒子上還是夠不到蘋(píng)果，所以他太矮了。故選B。（8）考查疑問(wèn)詞及語(yǔ)境的理解。句意：你好，Dick，你想做什么？what ”什么“；when ”什么時(shí)候“；where”在哪里“；why”為什么“。根據(jù)句意可知，Paul問(wèn)Dick想做什么，故應(yīng)選A。（9）考查代詞及語(yǔ)境的理解。句意：Paul，請(qǐng)幫助我。I ”我“，主格形式；me ”我“，賓格形式；my ”我的“，形容詞性物主代詞；you”你“。根據(jù)文意可知，Dick想夠蘋(píng)果，所以他想讓Paul幫助他。這里作動(dòng)詞help的賓語(yǔ)，故應(yīng)選B。（10）考查動(dòng)詞辨析及語(yǔ)境的理解。句意：我夠不到蘋(píng)果。reach ”到達(dá)，夠到“；see ”看見(jiàn)“；find ”發(fā)現(xiàn)“；lost”失去，丟失“。根據(jù)上文”He can39。t reach the apples“可知，Dick夠不到蘋(píng)果，所以想讓Paul幫助他，故應(yīng)選A?！痉治觥勘绢}考點(diǎn)涉及冠詞、介詞、名詞、動(dòng)詞、疑問(wèn)詞以及代詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，綜合性強(qiáng)，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，選出正確答案。12．完形填空Maria: Excuse me. Are you Steven Green?David: 1 ,I39。m not. I39。m David.Maria: Oh, I39。m sorry.David: Steven, 2 this your math（數(shù)學(xué)）book?Steven: Oh, yes. It39。s 3 . 4 .What39。s your 5 ?Maria: I 6 Maria.Steven: Nice to meet 7 , David, this is Maria. 8 is in our class.David: Hi, Maria!Maria: Hi, David! Nice to 9 you.David: Nice to meet you, 10 . 1. A. YesB. NoC. NotD. Hello2. A. isB. areC. hisD. /3. A. yoursB. IC. mineD. my4. A. OKB. YesC. NoD. Thanks5. A. pencilB. rulerC. nameD. book6. A. amB. isC. areD. /7. A. meB. youC. herD. him8. A. HerB. HeC. HisD. She9. A. helpB. sayC. meetD. look10. A. toB. tooC. twoD. /【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）C；（6）A；（7）B；（8）D；（9）C；（10）B； 【解析】【分析】短文大意：這篇對(duì)話講的是初次見(jiàn)面打招呼的情景。（1）本題考查一般疑問(wèn)句。根據(jù)Are you Steven Green?和下文,I39。m not. I39。m ，一般疑問(wèn)句的否定回答No,主語(yǔ)+助動(dòng)詞+not。故選選B。（2）本題考查一般疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)。根據(jù)this your math（數(shù)學(xué)）book？可知這個(gè)句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)主語(yǔ)this，第三人稱單數(shù)形式，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)結(jié)構(gòu)，is是，系動(dòng)詞第三人稱單數(shù)結(jié)構(gòu)，選A。（3）本題考查代詞辨析。根據(jù)Is this your math（數(shù)學(xué)）book?和肯定回答Oh, ，可知此處意思“這本數(shù)學(xué)書(shū)是我的”，yours你的，名詞性物主代詞，I我，人稱代詞主格，在句中作主語(yǔ)my我的，形容詞性物主代詞，修飾名詞，mine名詞性物主代詞，在句中可作表語(yǔ)。故選C。（4）本題考查上下文語(yǔ)境。根據(jù)上一句句意“那是我的書(shū)”人家為你提供幫助時(shí)，你要感謝。可知此處應(yīng)該要表示感謝，故選D。（5）本題考查名詞辨析。根據(jù)下一句I am ，pencil鉛筆，ruler尺子，name名字，book書(shū)，故選C。（6）本題考查主謂一致。句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是I，句子是系表結(jié)構(gòu)，系動(dòng)詞be用am，故選A。（7）本題考查代詞的用法。根據(jù)上一句的回答可知此處應(yīng)該是跟對(duì)方打招呼nice to meet you“很高興見(jiàn)到你”。是常用的打招呼用語(yǔ)，故選B。（8）本題考查代詞。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處是Steven向David介紹Maria，所以此空應(yīng)該是指Maria，Maria是一個(gè)女生，her她的，形容詞性物主代詞，修飾名詞，he他，人稱代詞，主格，指男士，his他的，形容詞性物主代詞，修飾名詞she她，指女生，主格，在句中作主語(yǔ)，故選D。（9）本題考查動(dòng)詞辨析。根據(jù)語(yǔ)境可知在互相介紹完了之后應(yīng)該是打招呼，用nice to meet you見(jiàn)到你很高興。故選C。（10）本題考查日常對(duì)話。Nice to meet you。的答語(yǔ)nice to meet you，too。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。解題時(shí)先跳過(guò)空格，通讀完形填空的短文，了解全篇的內(nèi)容和要旨。利用上下文的語(yǔ)境，先確定空格處所需詞語(yǔ)的意義，再根據(jù)空格在句子中的位置，從而確定所填詞的詞性，再根據(jù)詞語(yǔ)搭配和語(yǔ)法規(guī)則，判斷所填的詞的正確形式。在短文空白處填上單詞后要將短文翻譯一遍，看是否通順，確定答案是否正確。13．完形填空 Hello! I39。m Jim. This is a 1 of my room. It is a 2 room. A bed, a desk and a chair are in it. There is a 3 on the bed. It is very nice. My schoolbag is on the 4 . Is a black schoolbag. 5 are English books. They 6 on the desk. What else（其他的） is on the desk? Two pens. They are blue and white. 7 my plant（植物）? It39。s on the floor. The chair is on the 8 , too. Oh. 9 ! What are 10 the chair? My brothers39。 CDs! 1. A. bookB. pictureC. nameD. tape2. A. niceB. OKC. orangeD. girl3. A. photoB. ballC. jacketD. map4. A. bookcaseB. chairC. bedD. desk5. A. ThoseB. ThatC. ThisD. It6. A. isB. isn39。tC. areD. aren39。t7. A. HowB. WhatC. Where39。sD. Where39。re8. A. deskB. floorC. bedD. sofa9. A. spellB. lookC. seeD. know10. A. onB. underC. inD. at【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）A；（6）C；（7）C；（8）B；（9）B；（10）A； 【解析】【分析】這篇短文作者Jim給我們介紹了一張他的房間的照片，文中具體介紹了房間里的東西以及他們所在的位置。（1）考查名稱辨析。句意：這是一張我房間的照片。book書(shū)；picture圖片，照片；name名字；tape磁帶。根據(jù)句意以及全文的意思可知，這篇短文中Jim介紹了他自己的房間的一張照片。a picture of…，一張……的照片。故選B。（2）考查形容詞。句意：這是一個(gè)漂亮的房間。nice 好看的；OK 好，行；orange橘色的；girl女孩。這個(gè)空后面是名詞room，因此這里應(yīng)填形容詞，作定語(yǔ)來(lái)修飾名詞，故先排除B和D；空前是不定冠詞a，故C不行，orange是元音開(kāi)頭，應(yīng)用an。故選A。（3）考查名詞。句意：在床上有一件夾克衫，它非常的漂亮。photo 照片；ball球；jacket夾克衫；map地圖。根據(jù)句意on the bed以及下句話It39。 s very nice可知，在床上放著的東西，而且還是非常漂亮的東西，因此在四個(gè)選項(xiàng)中C比較合適。故選C。（4）考查名詞。句意：我的書(shū)包在桌子上。bookcase 書(shū)架；chair椅子；bed 床；desk書(shū)桌。根據(jù)下文What else is on the desk可知，這幾句話Jim介紹的是書(shū)桌上的東西，由此可知書(shū)包在書(shū)桌上，故選D。（5）考查代詞。句意：那些是英語(yǔ)書(shū)。Those 那些；That 那個(gè)；This這個(gè)；It它。根據(jù)空后的are English books可知，這里的主語(yǔ)應(yīng)該是復(fù)數(shù)的，故選A。（6）考查系動(dòng)詞。句意：它們?cè)谡n桌上。is 是；isn39。t不是；單數(shù)的時(shí)候用is/isn39。t；are是，aren39。t否定形式，用于主語(yǔ)是復(fù)數(shù)的時(shí)候。這句話的主語(yǔ)是They，且下句話說(shuō)What else in on the desk，所以英語(yǔ)書(shū)在課桌上，應(yīng)填肯定形式，故選C。（7）考查特殊疑問(wèn)詞。句意：我的植物在哪里？How 怎么樣；What什么；Where39。s在哪里，是where is的縮寫(xiě)，主語(yǔ)應(yīng)為單數(shù)；Where39。re是Where are的縮寫(xiě)，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)。根據(jù)下面的回答It39。s on the floor可知，這里應(yīng)問(wèn)的是植物在哪里，plant是單數(shù)，故選C。（8）考查名詞。句意：椅子也在地板上。desk課桌；floor地板；bed 床；sofa沙發(fā)。根據(jù)上句話It39。s on the floor和這句話中的too可知，椅子在地板上，故選B。（9）考查動(dòng)詞辨析。句意：哦，看！椅子上是什么？spell 拼寫(xiě)；look 看；see看見(jiàn)；know知道。根