【正文】 據(jù)“I must leave now.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)：am/is/are+解析：C【詳解】句意：我現(xiàn)在必須離開了，我哥哥正在外面等我?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“I must leave now.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)：am/is/are+動詞ing，主語My brother是第三人稱單數(shù)，故be動詞用is。故選C。30．A【詳解】句意：——爸爸，我解不出這道數(shù)學(xué)題。你能幫我個忙嗎？——稍等。我正在打電話?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Can you give me a hand?”和“Wait a moment.”可知解析：A【詳解】句意：——爸爸，我解不出這道數(shù)學(xué)題。你能幫我個忙嗎？——稍等。我正在打電話?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Can you give me a hand?”和“Wait a moment.”可知，空處是描述此時此刻正在進(jìn)行的動作，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時（am/is/are doing）。故選A。31．B【詳解】句意：喬，替我接電話。我正在廚房學(xué)習(xí)如何包餃子?？疾閯釉~時態(tài)?！拔摇闭趶N房學(xué)習(xí)如何包餃子，沒時間接電話，所以請求喬幫忙接電話；某一時刻正在做某事，應(yīng)為進(jìn)行時態(tài)。故選B。解析：B【詳解】句意：喬，替我接電話。我正在廚房學(xué)習(xí)如何包餃子?？疾閯釉~時態(tài)?！拔摇闭趶N房學(xué)習(xí)如何包餃子，沒時間接電話，所以請求喬幫忙接電話；某一時刻正在做某事，應(yīng)為進(jìn)行時態(tài)。故選B。32．C【詳解】句意：——尼克在哪里？——他正在學(xué)校上課。考查時態(tài)辨析。根據(jù)“Where’s Nick?”可知要回答現(xiàn)在在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選C。解析：C【詳解】句意：——尼克在哪里？——他正在學(xué)校上課。考查時態(tài)辨析。根據(jù)“Where’s Nick?”可知要回答現(xiàn)在在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選C。33．B【詳解】句意：——我找不到大衛(wèi)，他在哪兒？——他在家準(zhǔn)備明天的比賽。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。prepares一般現(xiàn)在時(主語是三單形式) ；is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時；has prepare解析：B【詳解】句意：——我找不到大衛(wèi)，他在哪兒？——他在家準(zhǔn)備明天的比賽?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。prepares一般現(xiàn)在時(主語是三單形式) ；is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時；has prepared現(xiàn)在完成時；prepared一般過去時。結(jié)合語境可知下文描述的是說話時正在進(jìn)行的動作，故用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。所以選B。34．D【詳解】句意：我奶奶正在欣賞這些老照片。她臉上掛著燦爛的笑容?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“There is a big smile on her face.”可知現(xiàn)在正在欣賞老照片，用現(xiàn)在進(jìn)行時，其解析：D【詳解】句意：我奶奶正在欣賞這些老照片。她臉上掛著燦爛的笑容?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“There is a big smile on her face.”可知現(xiàn)在正在欣賞老照片，用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選D。35．D【詳解】句意：對不起，托尼你不能拿走橡皮。我正用著呢?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Sorry, you can’t take the eraser away, Tony.”可知，說這句話的同時，我解析：D【詳解】句意：對不起，托尼你不能拿走橡皮。我正用著呢?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Sorry, you can’t take the eraser away, Tony.”可知，說這句話的同時，我正在使用橡皮，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時，又因?yàn)橹髡Z是I，所以用am using。故選D。36．B【詳解】句意：安靜點(diǎn)！學(xué)生們正在參加英語考試?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)語境可知，為了讓對方安靜下來，此句應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生現(xiàn)在正在考試這個事情；強(qiáng)調(diào)此刻正在進(jìn)行的動作，時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成為“be解析：B【詳解】句意：安靜點(diǎn)！學(xué)生們正在參加英語考試。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)語境可知，為了讓對方安靜下來，此句應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生現(xiàn)在正在考試這個事情；強(qiáng)調(diào)此刻正在進(jìn)行的動作，時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成為“be doing”。故選B。37．D【詳解】句意：——John，你周一的面試怎么樣？——不知道，我在等結(jié)果。我被告知（面試）結(jié)果將在兩天后知道?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)后句“I was told it would e in t解析：D【詳解】句意：——John，你周一的面試怎么樣？——不知道，我在等結(jié)果。我被告知（面試）結(jié)果將在兩天后知道?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)后句“I was told it would e in two days.”可推知，空處的動作應(yīng)是正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：be doing；主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，助動詞應(yīng)用am；wait的現(xiàn)在分詞是waiting。故選D。38．B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機(jī)借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱解析：B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機(jī)借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱歉，我稍后給你。由此可推斷我正在用，稍后借給你，符合語境?！罢谟谩睍r態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時。故選B。39．C【詳解】句意：動物園管理員很擔(dān)心，因?yàn)橛慰蛿?shù)量越來越少?？疾閯釉~時態(tài)和the number of的用法。根據(jù)前句“The zoo keeper is worried”的語境可知，后句動作應(yīng)是解析：C【詳解】句意：動物園管理員很擔(dān)心，因?yàn)橛慰蛿?shù)量越來越少?？疾閯釉~時態(tài)和the number of的用法。根據(jù)前句“The zoo keeper is worried”的語境可知，后句動作應(yīng)是正在進(jìn)行，故時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：be doing，故排除A、D項(xiàng)；the number of，表示“……的數(shù)量”，作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式，故排除B項(xiàng)。故選C。40．A【詳解】句意：——蒂娜，電視節(jié)目已經(jīng)開始了。一起來看吧。 ——等一下。我正在廚房煮咖啡?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)上文“Wait a moment”可知，蒂娜正在做其他事，故空格處所在句子應(yīng)用解析：A【詳解】句意：——蒂娜，電視節(jié)目已經(jīng)開始了。一起來看吧。 ——等一下。我正在廚房煮咖啡?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)上文“Wait a moment”可知，蒂娜正在做其他事，故空格處所在句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選A。