申報省級優(yōu)秀教育工作者推薦材料【可編輯版】-資料下載頁
2025-04-05 01:49本頁面
【正文】 使其深受啟page發(fā)，并最終獲市、區(qū)說課比賽的一等獎。作為學校說課評課的組員，他也經(jīng)常深入各學科聽課，并及時評析他們課堂教學的情況，使他們及時了解自己的教學得失。（四）教研水平較高注重教育理論的學習與思考，有較強的科研能力。201X年，他的科研論文《中學后勤管理工作的思考與探索》榮獲全國一等獎。目前進行的科研項目（課題）有：《中小學教學減負的理論與實踐》、《中學生物教學創(chuàng)新研究》、《XX中學研究性學習課程開發(fā)與實驗研究》等；先后有“生物興趣教學法嘗試”、“生物與德育”、“計算機輔助教學嘗試”、“生物CAI設計的基本原則”、“生物CAI與素質教育”、“試析影響人發(fā)展的四大因素的辯證關系及意義”、《走出研究性學習的誤區(qū)》、《淺談學校管理的激勵藝術》等8篇文章在省級以上刊物發(fā)表，編寫了《初中生物實驗報告冊及同步練習》和《初中生物試卷集》等書籍。近幾年來，鄧XX同志不斷學習和努力，積極探索新的工作方法和教育理論，踏踏實實做了許多工作，在行政管理、后勤管理、教學探索上取得了一定的突破，其工作能力和工作業(yè)績得到廣大師生員工的高度評價。第 4 頁 共 4
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