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正文內(nèi)容

紹興市部編版小升初語文詩歌鑒賞專題練習(xí)(及答案)-資料下載頁

2025-04-05 01:35本頁面
  

【正文】 中相逢。由此可見相遇不易,襯托出離家在外的凄苦心境,確實傷感多于驚喜;示例2:我不贊同。今日的相逢,恍如往日的聚會,疑在夢中。一個“疑”字,充分表現(xiàn)了作者在異鄉(xiāng)與故人相會似信非信的驚喜之情; 示例3:我贊同。與故人偶集固然有一些驚喜,但客舍外秋風(fēng)驚動枝頭棲宿的烏鵲,寒蟲在掛滿露珠的草從中悲鳴,更多的是讓人感受到異鄉(xiāng)游子的漂泊之苦、思鄉(xiāng)之切; 示例4:我贊同。漂泊在外的人但愿長醉不醒,相互挽留怕聽報曉的鐘聲,因為酒配之后,鐘聲響起,就意味著分別,初時的歡愉又將變成長久的苦楚,更添傷感之情。 【點評】⑴本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。作答此類題目,一定要認真閱讀詩作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答; ⑵本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握,此類題目的答題方法如下:先要通讀全詩,從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞,如果沒有找到,就分析詩可詞中的畫面,看這畫面中是否蘊含著作者的感情。9.閱讀下面這首詞,回答問題。 鐘山①即事②(宋)王安石澗水無聲繞竹流,竹西花草弄春柔。茅檐相對③坐終日,一鳥不鳴山更幽?!咀ⅰ竣夔娚剑荷矫?。②即事:有感于當前事物的詩,常被冠以“即事”之類的題目。③相對:對著山。(1)詩中“________”、“________”寫出了鐘山春景的“幽”。 (2)全詩表現(xiàn)出詩人怎樣的心情? 【答案】 (1)無聲(或“澗水無聲”);不鳴(或“一鳥不鳴”)(2)表現(xiàn)了詩人悠閑平和以及對自然美景的喜愛之情。 【解析】【分析】(1) “幽”,幽靜,從詩中篩選出相關(guān)的詞語答題即可,如“無聲”,沒有聲音,顯出幽靜,“不鳴”,不叫,沒有聲音,顯出環(huán)境的幽靜。 (2)結(jié)合詩中描寫的景物分析作者的感情,這是一首饒有風(fēng)味的小詩。詩人坐在家門口,對著澗水、綠竹、花草,興趣盎然。不知不覺地,白天過去,夕陽下山,山中十分幽靜,連鳥都不叫一聲。在詩人王安石的筆下,一切都是鮮活的,都是充滿生機與活力的,然而,在詩人的筆下,一切又都那么幽深靜寂,“澗”是幽靜的,“竹”是幽靜的,“花草”也是幽靜的,無聲無息,自生自長,隨心所欲,享受春天,自我陶醉。據(jù)此可知,這首詩表現(xiàn)了詩人悠閑平和以及對自然美景的喜愛之情。 故答案為:⑴無聲(或“澗水無聲”);不鳴(或“一鳥不鳴”) ⑵ 表現(xiàn)了詩人悠閑平和以及對自然美景的喜愛之情。【點評】⑴本題考查理解詩歌內(nèi)容的能力。答題時要在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上根據(jù)題意從詩歌中篩選出合適的詞語即可。 ⑵此題考查對思想感情的理解能力。理解詩句所表達的情感,一是間接的從詩中所描寫的景物特點上揣摩,理解詩人心境和情緒,二是抓住詩中詩人直接表達情感的句子理解,三是結(jié)合詩歌的寫作背景理解。10.閱讀詩歌,回答問題。 天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。(1)小令中,“枯藤”“老樹”“昏鴉”“夕陽”等詞語描繪了一蝠怎樣的景象? (2)“小橋流水人家”的情意與“斷腸人”的愁情是否一致?請簡要分析一下。 (3)這首小令表達了作者怎樣的情感? 【答案】 (1)深秋晚景圖。(“蕭條”、“凄涼”等詞語亦可)(2)一致。小橋流水人家更供托出斷腸人在天涯的鄉(xiāng)愁(以樂襯哀)。(3)通過寫遠離家鄉(xiāng),漂泊在外的經(jīng)歷表達了作者一種孤寂的情懷和思鄉(xiāng)之情。 【解析】【分析】(1)這首小令很短,一共只有五句二十八個字,全曲無一“秋”字,但卻描繪出一幅凄涼動人的深秋晚景圖,并且準確地傳達出旅人凄苦的心境。這首被贊為秋思之祖的成功曲作,從多方面體現(xiàn)了中國古典詩歌的藝術(shù)特征。 (2)“小橋流水人家”一句描寫了溫馨恬靜的景象,在這里運用了以樂景寫哀情的手法,襯托出游子孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念之情。據(jù)此理解作答。 (3)《天凈沙秋思》是元曲作家馬致遠創(chuàng)作的一首小令。此曲以多種景物并置,組合成一幅秋郊夕照圖,讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上,從中透出令人哀愁的情調(diào),抒發(fā)了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。 故答案為:⑴深秋晚景圖。(“蕭條”、“凄涼”等詞語亦可) ⑵一致。小橋流水人家更供托出斷腸人在天涯的鄉(xiāng)愁(以樂襯哀)。 ⑶通過寫遠離家鄉(xiāng),漂泊在外的經(jīng)歷表達了作者一種孤寂的情懷和思鄉(xiāng)之情。【點評】⑴本題考查考生對曲的理解和概括能力。解答此題要求考生讀懂內(nèi)容,理解內(nèi)容,概括的語言要簡潔。 ⑵本題考查考生對句意的理解和分析,要求考生讀懂語句,理解語句的意思,注意結(jié)合寫作背景進行分析。 ⑶本題考查考生對作者情感的理解和分析,難度不大,本曲言簡意賅,考生抓關(guān)鍵語句即可回答?!靖絽⒖甲g文】 枯藤纏繞著老樹,樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉。小橋下,流水潺潺,旁邊有幾戶人家。在古老荒涼的道路上,秋風(fēng)蕭瑟,一匹疲憊的瘦馬馱著游子前行。夕陽向西緩緩落下,極度憂傷的旅人還漂泊在天涯。
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