進(jìn)度計(jì)劃模板匯編5篇-資料下載頁
2025-04-04 12:01本頁面
【正文】 單的問題。 9．體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！ ?0．養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣?！ ?1．通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系?！ ∥濉⒔虒W(xué)重難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)及加減法的計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)?！ ∈箤W(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和統(tǒng)計(jì)意識(shí)，學(xué)會(huì)有條理地表達(dá)自己的思想。 養(yǎng)成良好的觀察、書寫、思考、傾聽、提問等學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ×⒔虒W(xué)措施 結(jié)合具體情境，運(yùn)用小棒、圖片等教（學(xué)）具進(jìn)行直觀教學(xué)?！ ≈鲃?dòng)與每個(gè)學(xué)生交談，了解每個(gè)學(xué)生的情況。教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱情，多鼓勵(lì)學(xué)生良好的行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，敢于提問，認(rèn)真傾聽別人的意見，樂于表達(dá)自己的想法等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品質(zhì)?！ ÷?lián)系生活實(shí)際和兒童的生理、心理特點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)喜聞樂見的游戲、童話、故事、卡通等形式，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境?！ 」膭?lì)和尊重學(xué)生的獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和交流?！ ≡趯?shí)踐活動(dòng)中給學(xué)生留下充分的時(shí)間與空間，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)?！ 「鶕?jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況，創(chuàng)造性地使用教材，設(shè)計(jì)教學(xué)過程?！ ∑?、2%后進(jìn)生進(jìn)步措施 備課時(shí)必須對學(xué)困生的問題及對策進(jìn)行充分的預(yù)設(shè)，上課時(shí)必須讓學(xué)困生提出問題，合作學(xué)習(xí)中必須讓學(xué)困生發(fā)言，輔導(dǎo)點(diǎn)撥時(shí)必須解決學(xué)困生的困惑，設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)必須針對學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)生進(jìn)行分層次布置并對學(xué)困生當(dāng)面輔導(dǎo)”?！ W(xué)生因厭學(xué)輟學(xué)的，分析造成的原因，積極采取幫扶轉(zhuǎn)化措施，采用教師和學(xué)優(yōu)生對學(xué)困生一幫一、結(jié)對子的方式，幫弱促強(qiáng)，幫助學(xué)困生重新樹立學(xué)習(xí)信心?！ “?、課時(shí)安排 ?。ㄒ唬?、位置（4課時(shí)） ?。ǘ?0以內(nèi)的退位減法（13課時(shí)） 例1 3 課時(shí) 例2 4課時(shí) 例3 2課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)3課時(shí) 單元練習(xí) 1課時(shí) ?。ㄈ?、圖形的拼組（3課時(shí)） （四）、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（9課時(shí)） 數(shù)數(shù) 數(shù)的組成 1課時(shí) 讀數(shù) 寫數(shù) 1課時(shí) 練習(xí) 1課時(shí) 數(shù)的順序 比較大小 2課時(shí) 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法1課時(shí) 練習(xí) 1課時(shí) 擺一擺 想一想1課時(shí) 單元練習(xí)1課時(shí) （五）、人民幣的認(rèn)識(shí)（4課時(shí)） 認(rèn)識(shí)人民幣 2課時(shí) 簡單的計(jì)算 2課時(shí) （六）、100以內(nèi)的加法和減法（一）（15課時(shí)） 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) 3課時(shí) 兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)4課時(shí) 兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)6課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)2課時(shí) ?。ㄆ撸?、認(rèn)識(shí)時(shí)間（3課時(shí)） （八）、找規(guī)律（4課時(shí)） （九）、統(tǒng)計(jì)（3課時(shí)） （十）、總復(fù)習(xí)（5課時(shí)）進(jìn)度計(jì)劃 篇5 暢游五環(huán)世界 服務(wù)健康生活 暢游體育工作計(jì)劃進(jìn)度表 部門：人力資源部月份： 備注：以上為人力資源部8月份工作計(jì)劃進(jìn)度表模板，請各部門按此模板認(rèn)真填寫項(xiàng)目或工作內(nèi)容，謝謝！ 綠色標(biāo)識(shí)部分表示進(jìn)化進(jìn)度，藍(lán)色為周末，行政人事部會(huì)根據(jù)各部門各項(xiàng)目實(shí)際完成進(jìn)度情況跟進(jìn)，檢查時(shí)段用黃色部分標(biāo)識(shí)，未完成以 紅色標(biāo)識(shí)，各部門關(guān)鍵性工作或項(xiàng)目人力資源部將定期公示上墻，接受公司全體員工的監(jiān)督與考評。第 12 頁 共 12 頁
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