辯論賽中的立論戰(zhàn)術(shù)-資料下載頁(yè)
2025-04-04 12:01本頁(yè)面
【正文】 截然分開(kāi)的。復(fù)旦大學(xué)在處理這 個(gè)問(wèn)題時(shí)，首先做了以下設(shè)想：如果讓他們?nèi)マq正方的話，他們就會(huì)引入社會(huì)影響這一新概念，并嚴(yán)格地確定社會(huì)影響的含義，這樣，對(duì)方就很難攻進(jìn)來(lái)。后來(lái)在辯論時(shí)他們卻抽到了反方的簽，要闡述艾滋病是社會(huì)問(wèn)題。不是醫(yī)學(xué)問(wèn)題，在這種情況下，如果完全否認(rèn)艾滋病是醫(yī)學(xué)問(wèn)題，也會(huì)于理太悖，因此，他們?cè)谵q論中引入了醫(yī)學(xué)途徑這一概念，強(qiáng)調(diào)要用社會(huì)系統(tǒng)工程的方法去解決艾滋病，而在這一工程中，醫(yī)學(xué)途徑則是必要的部分之一。這樣一來(lái)，他們的39。周旋余地就大了，對(duì)方得花很大氣力糾纏在他們提出的概念上，其攻擊力就大大地弱化了。李代桃僵這一戰(zhàn)術(shù)的意義就在于引入一個(gè)新概念與對(duì)方周旋，從而確保己方立論中的某些關(guān)鍵概念隱在后面，不直接受到對(duì)方的攻擊。 4 / 4
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