【總結】第一篇:寫字課教學計劃 二年級上冊寫字課教學計劃 一、指導思想 1、學寫字就是學做人。 當代著名書法家沈伊默先生說:“學書亦可養(yǎng)性習勤劬,切莫但作心眼娛”習字的過程就是培養(yǎng)學生一絲不茍,持之以...
2024-11-04 17:27
【總結】安全課教學計劃 安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,安 全課教學計劃怎么制定?下面是收集整理關于安全課教學計劃的資料,希望大家喜歡。 安全課教學計劃...
2025-08-24 14:13
【總結】聲樂課教學計劃少年兒童是歌唱訓練的最佳時期,通過歌唱既能陶冶情操、激發(fā)智商,培養(yǎng)其積極、健康、活潑向上的審美情趣,又能培養(yǎng)少兒的獨唱、合唱、舞臺表演能力。但少兒聲樂教育有別于成人聲樂教育,其根本在于少兒的生理、心理、理解力都與成人存在差異。因此,少兒聲樂教育應量體裁衣制定更加適合少兒的一套教學方法,唯有如此,才能夠事半功倍的達到理想的教學成果。一、與新生的首次邂逅接觸到一名新生,
2025-08-05 04:17
【總結】第一篇:形體課教學計劃 形體課教學計劃 教學目標: 1、激發(fā)幼兒對形體訓練的興趣,樂意參加形體訓練,提高幼兒協調、柔軟、力量等的身體素質。 2、根據幼兒年齡和身心發(fā)育特點,通過最基本的形體練習...
2024-11-10 12:53
【總結】小學經典誦讀教學計劃范文(精選3篇) 小學經典誦讀教學計劃1 一、指導思想 中華國學經典是中華文明傳承數千年的重要載體,內容博大精深。通過開展“國學經典誦讀”活動,加強優(yōu)秀傳統文...
2024-12-04 06:03
【總結】第一篇:一年級經典誦讀教學計劃 一年級經典誦讀教學計劃 一、指導思想: 以學校指導計劃為基礎,通過開展經典誦讀活動,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化,加強優(yōu)秀文化熏陶,提高學生的文化和道德素質,讓孩子們從...
2024-11-03 17:00
【總結】第一篇:三年級經典誦讀教學計劃 三年級經典誦讀教學計劃 一、教學目標: ,為將來的厚積薄發(fā)創(chuàng)造條件。 ,積累豐富的語言,提高語言表達能力。,汲取中華文化的精髓,提高學生的人文素質。,感受經典蘊...
2024-11-05 07:36
【總結】第一篇:五年級國學經典誦讀教學計劃 建水縣西山小學2015-2016學年度上學期教學工作計劃 2015-2016學年度上學期五年級國學經典《論語》教學工作計劃計劃人西山小學:李珊 經典古詩文是我...
2025-10-05 02:19
【總結】聲樂課教學計劃一、學科性質培養(yǎng)學生對音樂的興趣,激發(fā)學生對歌唱的喜愛。一二三四培養(yǎng)學生對音樂的感受能力和鑒賞能力。引導學生能用科學的發(fā)聲方法演唱歌曲。培養(yǎng)學生獨立識譜能力和處理歌曲情感的能力。二、教學目的三、教學內容第一、歌唱
2025-08-08 17:40
【總結】國學經典誦讀課教學總結與參考計劃 一、教學成果總結 通過教師與小朋友們的共同努力,一個月下來,國學經典誦讀也獲得了一些小小的成績,現詳細說明如下: 1、論語《學而第一》篇,趙心鏡小朋...
2025-01-17 04:51
【總結】第一篇:書法課教學計劃 2013-2014學年第二學期書法課教學計劃 尚義三中崔向東 一、指導思想 全面落實素質教育和《全日制義務教育語文課程標準》,提高師生書法水平,加大書法教學力度,不斷提...
2024-11-16 04:53
【總結】體育課教學計劃 體育課教學計劃1 一、指導思維: 堅持“以人為本”的理念,倡議務實、立異的精力,結實建立“健康榜首”的指導 思維,不斷深化體育新課程改革,注重學生主體位置的落實...
2025-04-15 00:56
【總結】化學課教學計劃化學課教學計劃總復習過程中,如何發(fā)揮學生的主體作用,是一個很重要的原則問題,也是復習能否取得成功的關鍵之一。這就要求總復習的形式必須多樣化。以下是職場范文網為大家整理化學課教學計劃參考資料,提供參考,歡迎你的閱讀?;瘜W課教學計劃一一、明確目標,精心組織復習材料。要搞好化學總復習,必須通觀《化學新課程
2025-02-28 14:52
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 書法課教學計劃 書法課教學計劃范文 光陰迅速,一眨眼就過去了,我們迎來了新的學習生活,讓我們對今后的教學工作做個計劃吧。但是教學計劃要寫什么內容才能讓人...
2025-04-03 21:09
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學綜合課教學計劃 小學綜合課教學計劃 時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下...
2025-04-05 21:38