檔案科研的程序及選題-資料下載頁
2025-04-04 06:13本頁面
【正文】 共同的研究對象，運用多學科的理論和方法，使研究得到了有效的深化。 如課題“基于經(jīng)濟學角度的政府信息公開研究”，以往學術(shù)界主要是從制度和信息化的角度研究政府信息公開問題，該課題則從經(jīng)濟學的角度來探討政府信息公開的效能。 從這個角度出發(fā)，該作者認為政府信息公開的實質(zhì)在于改變政府與公眾的博弈狀態(tài)，提高社會整體經(jīng)濟績效，同時賦予檔案部門新的職能。 六、從學術(shù)爭論中選題 在檔案事業(yè)發(fā)展過程中，學術(shù)界對同一對象、同一現(xiàn)象、同一過程往往存在著不同看法、不同觀點乃至不同學派之間的爭論。 這種學術(shù)爭論是一種正?，F(xiàn)象，是學術(shù)繁榮的表現(xiàn)。這種認知不統(tǒng)一、不平衡本身就是推動學術(shù)深化發(fā)展的一種源動力。各種不同觀點、看法的爭論碰撞往往會產(chǎn)生新的智慧火花，會推動學術(shù)向縱深發(fā)展。 科學史表明，許多杰出的科學家往往都是把自己研究課題的選擇放在學術(shù)爭論的問題上，這樣就使自己的課題研究建筑在一個比較高的起點上，而且研究課題的學術(shù)性和價值性也必然會得到保證。 因此，在選擇研究課題時，要注意編寫、了解有關(guān)領(lǐng)域的學術(shù)爭論，注意從中發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合自己實際情況來確定研究題目。 七、從課題指南或規(guī)劃中選題 課題指南是檔案事業(yè)發(fā)展的基本方針、目標和任務(wù)經(jīng)過充分討論后形成的多個課題。研究者可以依據(jù)國家各級檔案行政管理機關(guān)制定的課題指南在自己熟悉的領(lǐng)域選定題目。 例如，《河南省檔案局科技項目2022年立項指南》包含了以下課題： ①中外檔案信息公開制度比較研究 ②檔案信息資源共享機制與模式研究 ③檔案法規(guī)體系的完善與檔案工作標準化研究 ④政府信息公開背景下的檔案信息資源開放研究 ⑤縣級綜合檔案館庫建設(shè)功能需求研究 ⑥各種涉及民生專業(yè)檔案管理規(guī)范研究 ⑦農(nóng)村檔案資源共享模式研究 ⑧國家綜合檔案館檔案資源體系建設(shè)研究 ⑨數(shù)字檔案館建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢及對策研究 第 7 頁 共 7 頁
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