班級端午活動方案(精選11篇)-資料下載頁
2025-04-04 06:12本頁面
【正文】 經?？匆姶笕税兆?、吃粽子，這是為了什么？介紹端午節(jié)來歷的傳說。 組織幼兒觀看圖片，了解端午節(jié)的習俗?！ 、僭诙宋绻?jié)，人們會進行哪些活動？ ?、邶堉凼鞘裁礃拥模咳藗冊谠鯓觿濤堉鄣?？一邊劃龍舟還做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？ ③綠色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來的？ 教師介紹其他的有關的風俗習慣。 品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛?！ “嗉壎宋缁顒臃桨?1 主題來源： 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒印＿@些活動都適合大班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解屈原的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我開展相關的主題教學活動?！ ∧繕耍骸 “察o地傾聽故事，理解故事內容； 知道農歷五月五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)； 了解端午節(jié)的由來及習俗文化（重點），對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產生初步的民族自豪感 （難點）?！ 蕚洌骸 嵨铮涸玫陌~與菖蒲，彩色絲線，香袋，咸蛋，粽子 圖片: 賽龍舟，粽子，懸掛艾葉與菖蒲，彩色絲線，掛香囊，咸蛋，涂雄黃，字卡過程： 導入： 播放背景音樂，師生律動出場乘火車（進站） 一、開始部分 打招呼 手指游戲《手指歌》 二、基礎部分 談話導入，展示粽子，引出故事 ?。?）小朋友看這是什么呢？（粽子），你們吃過粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？（鮮肉粽子、咸肉粽子、紅豆粽子、赤豆粽子、花生粽子）你喜歡吃哪一種粽子？ (2) 你們知不知道人們在什么節(jié)日里都要包粽子、吃粽子嗎？（幼兒討論后，教師揭示答案：五月五，端午節(jié)） 欣賞故事（要求幼兒安靜傾聽，理解故事內容） 根據(jù)故事內容提問，加深幼兒對故事的理解 ( 1 ) 農歷五月五是什么節(jié)？ ?。?）你們知道端午節(jié)都有哪些習俗？ ?。?）為什么這個節(jié)日要吃粽子？ 根據(jù)幼兒回答出示圖片：賽龍舟、吃粽子、插艾葉等?！ ⊥卣寡由臁 。?）了解屈原的故事；（通過故事激發(fā)幼兒愛國情感） ?。?）出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黃、系彩色絲線的圖片，了解其用途。（幼兒討論）師：除了這兩個習俗，你們還知道別的端午節(jié)習俗嗎？還有許多習俗就躲在旁邊的小籃子里，你們去找一找，看一看，說一說，你們認識這些習俗嗎？（幼兒自由分組進行討論） 師：哪一組來說說，你們看到的是端午節(jié)中的哪個習俗？幼兒邊說邊觀看圖片，說出來給幼兒展示相應的實物。（虛實結合，加深印象） 教師小結：從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、菖蒲的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅除蚊蟲。五索象征五條龍，民間傳說能降服鬼怪?！ ∠蛴變航榻B吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義：在屈原投江的日子里，人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃，后來人們怕蛟龍吃米，就用粽葉把米包起來，纏上蛟龍最怕的五彩線。還有一種傳說：古代有位憂國憂民的詩人叫屈原，他不幸投江而死，人們?yōu)榱思o念他，就設立了端午節(jié)。吃粽子本義是把粽子投進江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去傷害屈原的遺體；賽龍舟相傳是為了撈救屈原；香包用紅、黃、藍、白、黑五彩絲線制作，里面裝有芳香的藥物，寓意是祛毒長命?！ ∪?、學習兒歌 欣賞兒歌 跟讀兒歌 朗讀兒歌（集體讀、小組讀、個別讀） 認讀字寶寶龍舟、艾葉、粽子 四、游戲部分蘿卜蹲教師出示圖片，幼兒根據(jù)自己手上的字寶寶做出蹲下的動作 五、活動結束（播放背景音樂，游戲退場） 師：端午節(jié)的習俗還有許許多多，你們喜歡過端午節(jié)嗎？假設今天就是端午節(jié)了，讓我們也來慶祝一下吧。你們想按哪種習俗過端午節(jié)？ 師：那就讓我們用最熱鬧的方式來慶祝吧！ 帶領幼兒玩賽龍舟游戲走出活動室（通過游戲增進對端午節(jié)習俗的認識 ） 20 / 20
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