有關(guān)教學(xué)工作計(jì)劃模板錦集5篇-資料下載頁(yè)
2025-04-04 05:38本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生電腦作品制作競(jìng)賽 ?、?月份教師、學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽 三、加強(qiáng)信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的研究，推進(jìn)信息技術(shù)于學(xué)科的整合。 配合基礎(chǔ)教育課程改革，繼續(xù)開展課題研究，除推出一批優(yōu)秀的教學(xué)課例外，重點(diǎn)研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如何將學(xué)生引入到學(xué)生學(xué)的過程，如何改變學(xué)生學(xué)的方式和師生互動(dòng)的方式，形成一些能體現(xiàn)課改新理念的教與學(xué) 的新模式和新方法，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合?！ 》e極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計(jì)算機(jī)備課，鼓勵(lì)學(xué)校充分利用一些優(yōu)秀的備課系統(tǒng)及資源庫(kù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)備課。教學(xué)工作計(jì)劃 篇5 一、教學(xué)目標(biāo) 通過一些有趣的動(dòng)畫培養(yǎng)學(xué)生濃厚興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作熱情?！ ∮?xùn)練學(xué)生的FLASH基本操作技能，能夠利用FLASH創(chuàng)作小動(dòng)畫。 著眼于發(fā)展學(xué)生動(dòng)畫能力，通過讓學(xué)生欣賞各類動(dòng)畫、開闊學(xué)生的眼界?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生分析動(dòng)畫、制作動(dòng)畫的能力，通過分析不同的動(dòng)畫案例，理解動(dòng)畫的原理，并且進(jìn)行創(chuàng)作?！ 《?、學(xué)生情況分析 本興趣班學(xué)生有41名，分別來自我們學(xué)校三、四、五年級(jí)的各個(gè)班，通過第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)動(dòng)畫制作有一定的基礎(chǔ)，能夠制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫，但是對(duì)于元件的應(yīng)用，以及動(dòng)畫制作的熟練程度有待提高。另外學(xué)生的電腦操作水平高低不一，有一定的差距。所以在教學(xué)工程中需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教育，從任務(wù)的設(shè)置，實(shí)際的指導(dǎo)等方面進(jìn)行分層的教學(xué)?！ ∪?、教學(xué)內(nèi)容 復(fù)習(xí)動(dòng)畫的相關(guān)概念以及動(dòng)作動(dòng)畫 影片剪輯 影片剪輯與逐幀動(dòng)畫的結(jié)合 運(yùn)動(dòng)的角色 鏡頭的推拉效果 變形工具的使用 復(fù)習(xí)層的使用、引導(dǎo)層的使用 按鈕的制作 四、教學(xué)方法 采用演練法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，教師講解部分基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并且通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，教師提供相關(guān)的輔助學(xué)習(xí)工具——學(xué)案，學(xué)生通過學(xué)案進(jìn)行學(xué)習(xí)，不懂的地方及時(shí)向老師提問。老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)?；A(chǔ)較好的同學(xué)充當(dāng)小老師，幫助基礎(chǔ)較差的同學(xué)?！ ∥?、具體的教學(xué)安排 第1課 溫舊知新 復(fù)習(xí)相關(guān)操作 復(fù)習(xí)動(dòng)作動(dòng)畫 第2課 汽車前進(jìn) 影片剪輯的使用 第3課 行走的小?！ ∮捌糨嬇c逐幀動(dòng)畫的結(jié)合 第4課 奔跑的動(dòng)物 影片剪輯與背景移動(dòng)的結(jié)合 第5課 鏡頭推拉效果 背景的放大與縮小 第6課 旋轉(zhuǎn)的小風(fēng)車 “變形”的使用 第7課 蹦跳的小兔子 圖層的應(yīng)用 引導(dǎo)層的應(yīng)用 第8課 舞臺(tái)的聚光燈 設(shè)置遮罩效果 第9課 若隱若現(xiàn) 屬性的設(shè)置 第10課 動(dòng)畫的播放 簡(jiǎn)單按鈕制作 第11~12課 技巧的綜合運(yùn)用 第13~14課 簡(jiǎn)單動(dòng)畫的創(chuàng)作 提供多個(gè)主題 學(xué)生自己選擇主題進(jìn)行創(chuàng)作第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1