教師月份工作總結(jié)合集5篇-資料下載頁
2025-04-04 04:54本頁面
【正文】 錯誤，除非是適合這種方式的學生。對待特別不愿意做作業(yè)的同學，不能馬上要去他短時間改正過來，需要給他時間，在 教師的正確引導下，軟硬兼施用上也要把這種學習習慣糾正過來?！ 〉谌?，很多學生都存在這樣或那樣的不良學習習慣，只要教師在提醒或是批評學生后，學生改正過來了，教師再給予肯定的鼓勵，屆時，學生一般不會再犯同樣的不良學習習慣?！ ∥液芮宄?，我要不斷的學習，才能跟上知識更新的速度。并且，在教學質(zhì)量方面，也有待進一步的提高?！ ≮w娜教師月份工作總結(jié) 篇5 十一月份是這一學期中最為繁忙又最為充實的一個月，無論是從教導處工作還是個人教學工作，都讓我忙碌又充實著，具體事項如下： 一、學生工作 ，舉行了一月一50m*2往返跑運物比賽?！ ?。 。 ?！ 《⒔處熁顒印 ?、11日數(shù)學集體備課活動 、28日語文寫字比賽和集體備課活動?！ ！ ?shù)學、體育16學時培訓。 ?！ ∪?、學校上報工作 《學校體育年報》上報?！ ！ ??！ ??！ ]有完成的計劃就是家長開放日，主要是因為中下旬教師培訓較多，現(xiàn)在安排在十二月份進行?！ ≡诮虒W方面：這個月完成了表內(nèi)乘法教學，學生能夠利用加法理解乘法的口訣編寫。但是不能夠很好的記憶。特別是孫顯洋和劉炳淦同學，不能在課上記憶口訣，回家又不去熟記，做起練習題來很吃力。電話給家長，讓他們協(xié)助督促孩子背誦口訣，經(jīng)過一個星期，他們也能夠熟練地背誦口訣了，可是劉炳淦做一題就要把口訣重頭到尾背一遍，造成速度變慢。11月25日進行口算比賽，盡管劉炳淦錯了7題，但是從題目上看，是時間緊迫算理不清所致。而孫顯洋對乘法口訣的應用掌握的相對好多了，背出后遇到乘法算式能夠快速根據(jù)乘法口訣計算。 本月的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但是留給我們更多的是思考，思考自身的不足，思考改良的方案，思考如何將我們的工作做細做全。第 7 頁 共 7 頁
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