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骨干教師工作總結合集6篇-資料下載頁

2025-04-15 04:21本頁面
  

【正文】 作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。骨干教師工作總結 篇5  光陰似箭,一晃大半年的骨干教師生涯已悄然而過?;厥走@半年來走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。作為校骨干教師,這是學校老師、領導對我前幾年工作的肯定與鼓勵,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任?! ∥覠釔劢逃聵I(yè),工作中做到腳踏實地、刻苦鉆研、勤勤墾墾,兢兢業(yè)業(yè)。愛每一個學生,時刻用自己的言行去感染和熏陶他們,用自己的真誠、善良感化每一個學生。用自己的鉆研、勤學來引領每一個學生。做到教師無小節(jié),處處是教育。與學生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關系?! ∥疑钪白x書是一種良好的生活方式”,所以經常從繁忙的教學工作中抽出時間來閱讀。教師節(jié)的禮物《教師的人格魅力》更是讓我學會了如何做一名學生愛戴的老師。并把先進的教育教學理念應用到具體的教學中去,積極去探索先進的教學模式爭取達到教學的最優(yōu)化。  在教學工作中,我積極探索適合于學生的教學方式。在走進課堂之前,總是要細心研究教參和教材,向其他老師虛心請教,并針對班級學生的學情和自己的教學特點,追求課堂教學的高效化。在本學期的賽課活動中,學生成績也在原有基礎上穩(wěn)步提升,學生的學習習慣有所改進,學習興趣有了提高?! ≡诎嘀魅喂ぷ髦校疑钌钜庾R到“教育的藝術在于鼓舞和喚醒”,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧出一顆心來,不帶半根草去?!比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。 “勤奮努力,奉獻愛心”是我當班主任的信條。  擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點,關心學生,愛護學生,不歧視差生,對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,進行細致的了解工作,從各方面關心他們,使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們如何交友和處理好人際關系,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。  向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系,引導他們關心集體,確立他們在集體中的進步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成績。  教師是一個研究者,一個思想者,一個探索者,所以本人積極參加各級組織的教科研活動,主動學習各種先進的科研成果,力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟。作為骨干教師,我知道自己的工作還不夠完善,我將在以后的工作中不斷鞭策自己,使得自己在教育教學工作中取得更深層次的提高和發(fā)展。骨干教師工作總結 篇6  本人畢業(yè)于農業(yè)大學資源與環(huán)境學院,農業(yè)病蟲害防治碩士。畢業(yè)后在南莊三中任教兩年。作為人民教師,自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)。我們信奉以學生為本、言傳身教的原則,弘揚奉獻精神,熱愛學校,團結同事,關愛全體學生,尊重學生人格,嚴格要求學生,耐心教導學生,促進學生健康全面發(fā)展。我既然從事教育工作,愿意承擔學校布置的一切任務,虛心向有經驗的老師學習,努力學習,勤于總結,積極上進。在高級教師和學校領導的指導和關懷下,教學和教育管理水平取得了長足的進步?,F(xiàn)在,我總結了我就任以來的工作如下:  首先,在教學中靈活地讓生活活動的過程留在學生的記憶中?! ≡诮虒W過程中,如何讓學生在輕松的氛圍中學好知識,是我一直在探索的方向。學生是主體。因此,在教學之前,要仔細研究教材和學生掌握知識的方法。要研究教學大綱和教材,探索和嘗試各種教學方法。作為生物課,光做好這些是遠遠不夠的。在學生的記憶中保持生活活動的過程是必要的。提高學生學習生物的興趣,提高課堂時間效率是關鍵?! ∈紫?,我經常利用各種相關專業(yè)的網絡資源、書籍、報刊雜志了解現(xiàn)代生物科學的發(fā)展趨勢,編寫一些新的生物學成果介紹給學生,以激發(fā)學生的學習興趣,開闊教學視野和思維。在我的教學中,我也鼓勵學生編寫我周圍關于生物的問題,在課堂上開辟一個相互交流、討論和關心的領域第 13 頁 共 13 頁
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